2026年辽宁高考语文考试真题附答案

-2026年辽宁高考语文考试真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。在当今快速发展的社会背景下，人们对生活的态度日益多样化。传统观念中的“安于现状”逐渐被“追求突破”取代，这种转变不仅反映在个体行为上，也深刻影响着社会整体的价值取向。有人认为，追求突破是推动社会进步的重要力量；也有人担忧，过度追求突破可能导致社会失衡与道德滑坡。追求突破的确能够激发创新，引领社会走向新的发展高度。然而，这一过程如果缺乏制度约束与文化引导，极易演变为一种盲目行为。突破的本质应当建立在对现实充分认识的基础上，而非纯粹的情绪化冲动或投机心理。突破需要智慧与耐心，既要把握时代趋势，也要尊重传统积淀。因此，在鼓励创新的同时，必须警惕突破可能带来的负面影响。此外，突破与否并不是衡量人生价值的唯一标准。从心理学角度来看，人有自我实现的需要，但这并不意味着每个人都必须不断地突破自我。在某些情况下，保持稳定状态可能带来更高的幸福感与社会贡献。例如，一个工匠一生致力于技术的精进，其成就感往往不亚于那些投身于突破路上的人。面对社会转型期的种种挑战，我们既要保持开放进取的心态，也要具备理性思考的能力。真正的突破，不仅体现在物质层面的创新，更应反映在精神层面的升华。它应当是一种内心的丰盈与外在的和谐统一。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为“追求突破”必然会带来社会进步B.原文指出盲目追求突破可能引发社会失衡与道德滑坡C.精神层面的突破比物质层面的突破更重要D.作者支持每个人都应不断突破自我以实现人生价值答案：B解析：文中指出“突破如果缺乏制度约束与文化引导，极易演变为一种盲目行为”，随后提到“过度追求突破可能导致社会失衡与道德滑坡”，因此选项B正确。其他选项均存在偏差或过度引申。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.作者通过对比不同人对“突破”的理解，展现了观点的全面性B.文中通过举例说明保持稳定状态也能带来幸福感和贡献C.论证结构采用“提出问题—分析问题—解决问题”的思路D.作者对“突破”持否定态度，认为其弊大于利答案：D解析：作者并未否定“突破”的意义，而是强调应理性看待突破，防止其演变为盲目行为。因此D选项的判断是错误的。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.作者认为突破需要制度约束和文化引导B.文中提及“自我实现”的心理需求，并没有否定其价值C.一个工匠一生精进技艺也属于追求突破的一种形式D.所有人都应追求突破，否则会缺乏成就感答案：D解析：文中提到“追求突破”不是衡量人生价值的唯一标准，说明并非所有人都必须追求突破。因此D项不符合原文意思。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。春风三月，清晨的薄雾还未散尽，外婆却已早早起身，背上竹篓，走进深山采摘野茶。她走得并不快，但脚下却不慌不忙，仿佛每一步都踏在时光之上。竹篓里渐渐装满嫩绿的茶叶，像是春天的气息被她一寸寸收集起来。我跟在她身后，看着她慢慢弯下腰摘茶，手臂在晨光中划出一道道弧线。她常说：“茶要慢慢采，急不得。”我总以为这句话不过是她的老生常谈，直到今年，我开始自己动手采茶。才发现，真正的茶是那种在静默中生长的东西，不是速度的快慢，而是耐心的积累。那一天，阳光透过山间的树林洒在她的背影上，她缓缓地走到溪边，用清水冲泡刚采的野茶，茶香四溢，令人沉醉。我坐在石凳上，静静地品尝着这杯茶，忽然明白外婆为何如此钟情于这份平凡的工作。原来，平凡之中也有它的诗意。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本采用倒叙的方式展开叙述B.外婆的精神品质是通过动作和语言描写来体现的C.文中“茶要慢慢采，急不得”这句话只有劝诫意义，没有象征意味D.作者通过详细描述采茶过程，突出茶文化的珍贵答案：B解析：文中“苔”与“茶”的关系，通过外婆的动作行为和话语来展现其精神品质，无论从叙事还是描写角度看，B项最为准确。(5)简答题（4分）文中提到“真正的茶是那种在静默中生长的东西”，这句话有何寓意？请简要分析。答案：这句话寓意着平凡中的价值。茶叶的生长需要静待时间，正如人生中的许多美好事物也需要沉淀和积累，不能急于求成。解析：结合全文，作者把采茶过程当作一种生活哲学，强调在安静、耐心中体会生命的真谛，因此这句话寓意深远，体现了对慢节奏生活的尊重。(6)赏析题（4分）请分析文中“茶香四溢，令人沉醉”一句的表达效果。答案：这一句通过细致的嗅觉描写，烘托出春天的宁静与茶的芬芳，体现了优美的意境。同时，也暗示了内心的感受，表达了作者对外婆与这种宁静生活的向往和理解。解析：从感官描写和情感渲染两方面入手，说明“茶香”不仅给人以味觉享受，更营造出一种诗意的氛围，并与情感表达相结合。(7)探究题（3分）结合文章内容，谈谈你对“平凡”与“诗意”之间关系的理解。答案：平凡与诗意并非对立，而是可以相互交融。平凡的生活蕴含着独特的美，只要用心体会，便能发现其中的诗意。解析：文章通过外婆的日常生活，揭示了平凡中的不平凡。茶香、采茶的过程都是生活的细节，却承载着深沉的情感和哲理。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成8-10题。【材料组合：材料一：根据2024年《中国互联网发展报告》，全国网民规模已达10.51亿，较上年增长近4000万，互联网普及率超过73%。网络平台成为人们获取信息的主要渠道，信息传播速度加快，但信息质量参差不齐。材料二：2024年“中国青年网络素养调研”显示，超过70%的受访者表示，在网络上看到不实信息时会选择“转发提醒”的方式，而不是直接辟谣。这反映出公众在面对网络谣言时，存在“选择性相信”的现象。材料三：近年来，我国大力推进网络综合治理体系建设，地方政府和互联网企业协同发力，加大对网络谣言的打击力度，取得了一定成效。但仍需提升网民媒介素养，增强辨别能力。（8）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2024年，我国互联网普及率已达到全球领先水平B.超过70%的受访者不会对网络谣言做出任何反应C.民众面对网络谣言时，更倾向于转发而不是辟谣D.面对不实信息，社会大众不再相信，并且积极参与辟谣答案：C解析：材料二明确指出“超过70%的受访者表示在看到不实信息时会选择‘转发提醒’”，因此C选项正确。（9）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一表明网络信息传播正趋于集中化B.材料二说明公众存在盲目转发不实信息的现象C.材料三显示地方政府对谣言的治理已经十分高效D.三则材料均指出网络谣言的危害性答案：B解析：材料二指出“选择性相信”和“转发提醒”的行为，反映出公众不加辨别地传播谣言的现象。B选项是对材料二内容的准确概括。（10）简答题/概括归纳题（6分）请根据材料一和材料二，概括说明我国网民对网络信息的态度。答案：我国网民对网络信息普遍保持开放态度，但对信息的真实性判断不够敏锐，存在较明显的“选择性相信”现象。多数人在面对不实信息时，更倾向于转发以提醒他人，而不是主动辨别和辟谣。解析：材料一指出网民数量庞大且普及率高；材料二则显示在面对谣言时，公众的选择倾向。两者结合，可归纳出当前网络环境下信息传播的现状和公众心理特征。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。《后汉书·马皇后纪》曰：“妾本布衣之女，今幸为陛下妻，然常念草间之苦，愿陛下思之。”上不答，久之，乃言曰：“朕今日宜与卿游于苑中。”后曰：“陛下以为水之清，乃因其不滞；人之明，亦因其不蔽。若今日游苑，则必有群臣随行，群臣视陛下，如鼎中有肉，必有争食者，此非昭昭之明。”上感其言，遂不游苑。后又言曰：“妾闻君子之德，温婉而有节，舒展而有度。今妾不与陛下争以权势，但求以美言化之，是谓光明之道。”上笑曰：“卿之言如春风拂面，朕不知如何应对。”后曰：“如此，妾愿陛下多思，少言。”上曰：“善。”(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.朕今日/宜与卿游于苑中B.朕今日宜/与卿游于苑中C.朕今日宜与卿/游于苑中D.朕今日宜与卿游/于苑中答案：B解析：原文“朕今日宜与卿游于苑中”是一个完整的句子，含义清晰，B项断句正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“布衣”指平民百姓，与“青衫”“白丁”有相似含义B.“上”指皇帝，“后”则指皇后，是古代对君王和其配偶的尊称C.“群臣随行”可能指跟随皇帝的官员D.“鼎中有肉”比喻人数众多，强调竞争激烈答案：D解析：文中“鼎中有肉”借喻群臣众多，而“争食者”指争抢权力的人。因此D项将原意曲解。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.马皇后言辞温和，但明白事理B.皇帝婉转地表达了对马皇后的尊重C.马皇后试图以理性劝谏来避免争权夺利D.皇帝的行为体现了其听从皇后建议答案：D解析：文中并没有明确说皇帝“听从”皇后建议，而是表示“感其言”，并未直接行动，因此D项不符合原文。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①妾本布衣之女，今幸为陛下妻，然常念草间之苦，愿陛下思之。答案：妾本是平民女子，如今有幸成为陛下的妻子，但常常怀念草间生活的辛苦，希望陛下能够想到这一点。解析：注意“幸为”是指现在的情况，“草间之苦”指出普通百姓生活的艰辛，将原文转化为通顺自然的现代汉语。②吾今为陛下伴，愿效寒梅之姿，以敬陛下。答案：我现在作为陛下的伴侣，愿效仿寒梅的姿态，以表达对陛下的敬意。解析：“寒梅之姿”比喻自身谦逊、内敛的品格，用来表达敬意。(15)简答题（3分）文中马皇后的劝谏方式有何特点？请简要概括。答案：马皇后的劝谏方式委婉而富有智慧，她以比喻和哲理劝谏，使皇帝在感受其善意的同时，接受其建议。解析：其语言并未直接指责或强硬，而是通过类比和情感共鸣达到劝谏目的，体现出深切的智慧与关怀。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。《登乐游原》（唐·李商隐）向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“向晚意不适”直接点出了情绪背景B.诗中以“夕阳”作为意象，表达对美好事物易逝的感慨C.诗人的“不适”来源于对夕阳的审美疲劳D.这首诗语言简练，情感深沉，是李商隐的代表作之一答案：C解析：文中“向晚意不适”并非因为审美疲劳，而是表达内心的一种莫名惆怅，暗示人生感慨。C项是对原文的情感引申，不符合诗意。(17)赏析题（6分）请分析“夕阳无限好，只是近黄昏”这两句诗在表现手法和情感表达上的特点。答案：这两句诗采用反衬手法，前句夸赞夕阳的美，后句则引出它的短暂与衰败，形成强烈的对比。整句语言精炼，意象鲜明，传达了诗人对时光易逝、人生如梦的深沉慨叹。解析：从意象运用和情感表达入手，指出“无限好”与“近黄昏”形成强烈对比，体现诗人对美好事物易逝的惆怅与沉思。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，来吾道夫先路。(2)巫医乐师百工之人，______，今其智乃反不能及。(3)位卑则足羞，______。答案：(1)安能摧眉折腰事权贵(2)君子不齿(3)官盛则近谀解析：题干句出自韩愈《师说》，结合上下句推断出正确答案。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中加点成语使用正确的一项是（3分）A.学校组织的辩论赛涌现出一批脱颖而出的新人。B.他总是不拘泥于形式，做事风格独特，给人耳目一新之感。C.尽管媒体屡次曝光他的丑闻，他仍不为所动，气定神闲。D.这则消息过于敏感，我们不能传播，以免引起不必要的争议。答案：C解析：C项“不为所动”形容人面对外界影响保持冷静，符合语境。“脱颖而出”常用于比赛中表现突出的个体；“不拘泥”与“风格独特”搭配不恰当；“过于敏感”一词在句中使用恰当，但整体逻辑与选项C不符。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中没有语病的一项是（3分）A.考试时分，考生们带着自信走进考场，令人欣慰。B.在这种情况下，他不得不放弃前往深圳的目标，转而考虑留在北京。C.教育的质量提升，主要取决于教师素质的增强和教学方式的创新。D.尽管挑战巨大，但我们坚信一定能完成这次任务。答案：D解析：D项语意通顺，逻辑清晰。A项“令人欣慰”主语不当；B项“这种情况下”语法结构有问题；C项“由于”与“质量提升”因果关系不够明确。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子重新排列后的顺序最恰当的一项是（3分）①他一直默默无闻地耕耘在教育一线。②但成绩斐然。③在那个不起眼的教室中，④他用三十年时间培养了大量优秀人才。A.①③④②B.③①②④C.②③①④D.④①②③答案：A解析：①为总起句，③为场景补充，④为具体表现，②为总结评价，说明教师虽不显眼，但成绩突出。(22)语言表达题（5分）请仿照画线句的句式，另写一句与之对应。画线句：岁月如歌，平凡如行，我们在收获中前行，也在前行中收获。答案：时光似海，深邃如影，我们在探索中成长，也在成长中探索。解析：句式为“比喻+比况+递进结构”，仿句需与原句在结构和修辞上保持一致。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）在一场关于“传统文化在现代社会中的作用”的学生讨论中，有人用比喻来表达自己的观点，文中提到“传统文化是根，现代科技是叶”。请结合该比喻，补写一段文字，说明“根”与“叶”的关系。答案：传统文化如同根，深扎于民族的历史与精神之中，提供文化根基和价值导向；现代科技如同叶，承载现代文明的发展与传播。两者相辅相成，根支撑叶，叶映衬根，共同构建起文化与科技的和谐共生。解析：根据比喻句“传统文化是根，现代科技是叶”，可以从历史传承与科技创新两个角度进行阐述，说明二者之间相依相存、互相促进的关系。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：云朵，是天空中的诗意，也是人们追梦的象征。有人说，云朵常常浮现在人们心中，与梦想如影随形；也有人说，云朵时隐时现，象征着梦想的渺茫与不可捉摸。请你结合自己的体验与感悟，写一篇文章，谈谈你对“云朵与梦想”之间的关系。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少