2026年内蒙古高考语文考试真题带答案

-2026年内蒙古高考语文考试真题带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，文学作品的传播方式发生了深刻变革。传统文学通过纸质媒介传递至读者手中，而如今，网络平台与短视频成为新的传播载体。这种变化推动了文学的普及，但也带来了创作内容的浅薄化与审美标准的多元化。以短视频为例，其以碎片化的形式呈现文学片段，往往缺乏对人物心理、语言节奏和文化背景的深入刻画。然而，短视频作为新兴媒介，也具备传播速度快、互动性强的优势，能够吸引大量年轻受众，为文学发展注入新活力。文学的传播形式虽在变，但其核心价值不变，对人性、社会、历史的深刻洞察是其生命力的源泉。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.短视频的传播形式决定了其文学价值高于纸质媒介。B.文学在数字时代的传播方式呈现出多样化的趋势。C.网络平台与短视频是对传统文学的取代而非补充。D.文学在传播形式改变后，其核心价值也发生了相应变化。答案：B解析：原文并未提出任何一种媒介优于另一种，只是指出短视频作为新载体有其优势，因此A错误；C错误，原文说明短视频为文学注入新活力，非取代；D错误，原文提到文学的核心价值不变，因此B正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文采用对比论证，说明数字媒体对文学传播的利弊。B.原文通过举例指出短视频传播文学的不足之处。C.原文强调技术变革对文学内容的质变产生的影响。D.原文从传播方式出发，指出文学应注重其核心价值。答案：C解析：原文并未强调技术变革对文学内容产生的质变影响，而是讨论传播方式与内容之间的关系，因此C不正确。其他选项均符合原文论证思路。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.短视频的互动特性有助于文学作品的传播。B.网络平台的多样性使文学创作更具创新性。C.短视频可能牺牲文学的深度，只追求形式的趣味。D.传统文学的传播方式已无法适应数字时代的需求。答案：D解析：原文并未否定传统文学传播方式，而是指出其与新载体并存，因此D不正确。其他选项均为原文内容的合理推断。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】暮色渐深，村庄在远处安静地沉睡。夜晚的风掠过田野，带来泥土与青草的芬芳。李爷爷坐在檐下，手中握着一把老旧的铜壶，那是他年轻时为村子送水用的器具。壶身早已斑驳，壶嘴却仍光滑如初，仿佛记录着岁月的温度。“他这一把铜壶，以前村里人给它起了个名字叫‘水魂’。”邻居王婶在旁笑着说。李爷爷只是笑笑，目光望向远处的山峦，仿佛穿越了时光。“这铜壶是您祖父留下的？”我好奇地问。“是啊，他以前是村里的水利员，专门为村民修缮水渠。这壶是他最骄傲的作品。”他说。夜晚的微光中，李爷爷小心翼翼地将铜壶擦亮。一滴水珠从壶嘴滑落，映出满天星斗。那时刻，我仿佛听到了岁月流转的声音。他用一生守护这把铜壶，也守护着村民对水的信仰。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细腻的景物描写，展现出村庄的宁静与安详。B.李爷爷手中的铜壶象征着他对村庄的深厚感情。C.文章通过对话推动情节发展，增强叙事的生动性。D.文中“水魂”这个称呼，表达了人物对铜壶的珍视之情。答案：D解析：文中提到“水魂”称呼是为了表达铜壶对村庄的重要意义，而非单纯表达人物对铜壶的情感，因此D正确。A和B虽合理，但不是本文的主要表现手法；C是合理推断，但本文没有大量对话，因此D更准确。(5)简答题（4分）文中将铜壶称为“水魂”，结合文本内容，谈谈你对“水魂”这一称呼的理解。答案：“水魂”这一称呼象征着铜壶在村庄中的精神意义。铜壶不仅是李爷爷的工具，更是村民与自然、历史情感的寄托，承载着他们的记忆与信仰，因此被称为“水魂”。解析：铜壶的名称“水魂”体现了其在村民心目中的重要地位，不仅仅是一件器物，更是文化与情感的象征。(6)赏析题（4分）赏析“一滴水珠从壶嘴滑落，映出满天星斗”这句话的表达效果。答案：这句话运用了比喻和拟人手法，将水珠的滑落比作某种神秘力量引导着光的反射，赋予铜壶以灵魂。同时，通过形象描写，烘托出夜晚的宁静与神秘，表达了李爷爷对铜壶的情感以及在人心中产生的深远影响。解析：这句话以细腻的描写和修辞手法，展现了铜壶在夜晚的特殊氛围，同时通过“映出满天星斗”这一意象，表达了李爷爷对铜壶的珍视，也映射出他内心对村庄和历史的回忆。(7)探究题（3分）文中通过“铜壶”这一意象表达了怎样的主题思想？答案：文中通过“铜壶”这一意象表达了对传统与记忆的珍惜，以及文化传承需要人的坚守与守护。解析：铜壶作为李爷爷一生的见证，代表了村庄的历史和文化的延续，暗示人在社会变迁中应守护精神遗产，即使传统形式发生变化，其内在价值仍需传承。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合：2-3则非连续性文本】材料一：根据《2023年中国城市居民阅读报告》，全国城市居民中，有75%的人表示在日常生活中会使用电子书进行阅读，而纸质书的使用比例为59%。以一线城市为例，纸质书使用比例（52%）略低于全国平均，但电子书占比（81%）却显著高于全国水平。材料二：北京市某社区图书馆数据显示，2023年电子书借阅量同比上升28%，纸质书借阅量则下降12%。统计表明，电子书更受中青年群体的青睐，而老年群体更倾向于阅读纸质书。材料三：某调查数据显示，近五年来，电子书市场规模呈指数级增长，2023年达到120亿元，同比增长18%。而纸质书市场略有萎缩，2023年市场规模为110亿元，同比增长4%。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.电子书的使用比例在全国范围内高于纸质书。B.电子书更受年轻人喜爱，而纸质书更受老年人喜爱。C.电子书借阅量增长迅速，反映出其市场潜力。D.纸质书市场近年一直保持稳定增长。答案：C解析：材料指出电子书借阅量增长迅速，体现出其市场潜力，因此C正确；A错误，因为材料并未直接比较全国电子书和纸质书的使用比例；B和D表述不准确，材料中并未详细说明年龄层的偏好趋势。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.纸质书的使用比例低于电子书，但阅读内容更丰富。B.电子书借阅量高于纸质书，是因为它更为便利。C.不同城市居民对纸质书的使用比例差异不大。D.中青年群体对纸质书的接受度有明显提升。答案：B解析：材料提到电子书借阅量高于纸质书，并指出中青年更偏好电子书，这说明其便利性可能是主要原因，因此B正确；A、C和D均与材料不符。(10)简答题/概括归纳题（6分）请概括电子书与纸质书在市场竞争中的主要特点。答案：电子书市场近年来增长迅速，尤其是在中青年群体中更受欢迎；而纸质书市场虽有所下降，但仍具有稳定增长的趋势，尤其在老年群体中保持较高的使用率。解析：材料从不同角度提供了电子书与纸质书市场增长的数据，表明电子书发展快，而纸质书仍有市场基础，两者市场呈现分化发展态势。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】司马迁《史记·李将军列传》中记载，李广为陇西太守，尤其善战马，常在射猎时比试射技。广年少时有勇有谋，未尝困厄，所向披靡。及至晚年，屡次上阵不得封侯，竟有“李广难封”之叹。虽屡败于匈奴，然其勇猛与忠诚，为时人所称颂。后世文人赋诗咏叹，以表达对李广悲剧命运的感慨。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.李广年少时有勇有谋/未尝困厄/所向披靡B.李广年少时有勇/有谋未尝困厄/所向披靡C.李广年少时有勇有谋/未尝困厄/所向披靡D.李广年少时/有勇有谋/未尝困厄/所向披靡答案：A解析：选项A断句准确，句意清晰；B选项断在“有谋”处，不符合上下文逻辑；C和D断句将“有勇有谋”分开，不符合语言习惯，因此A正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“陇西太守”是地方行政长官，负责管理一地政务。B.“未尝困厄”中“未尝”表示“从未”之意。C.“屡次上阵不得封侯”中“屡次”指“多次”。D.“所向披靡”形容在战火中奋勇作战，敌人无一能挡。答案：D解析：“所向披靡”原意是指战争中敌人无法抵挡，但本文中并未提及战争，而是形容李广在射猎中表现优异，因此D不正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李广善骑射，曾多次与匈奴作战。B.李广年纪较小时便展露头角，有勇有谋。C.李广的悲剧命运源于他性格中的刚愎自用。D.李广虽屡败，仍因其忠勇而受后人称颂。答案：C解析：原文并未提及李广刚愎自用的性格特征，因此C错误；其他选项均与原文内容相符。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）李广年少时有勇有谋，未尝困厄，所向披靡。答案：李广年少时有胆识和谋略，从未遇到困难，所到之处都能取得胜利。解析：关键词“年少”“有勇有谋”“未尝”“困厄”“所向披靡”均需准确翻译，句意需流畅和自然。（2）虽屡败于匈奴，然其勇猛与忠诚，为时人所称颂。答案：虽然屡次战败匈奴，但他忠勇无畏的品质受到当时人们的赞誉。解析：关键词“屡败”“勇猛与忠诚”“称颂”均需准确表达，句子需完整且符合现代汉语语法。(15)简答题（3分）结合原文内容，说说李广“李广难封”的原因。答案：李广“李广难封”的原因在于虽屡立战功，却因战败匈奴、军功不显等原因未能获得封侯之赏。解析：原文指出李广虽然多次与匈奴作战，却未能受封，结合背景分析，其主要原因是战功虽多，但未能直接击溃敌人，因此被认为功绩不足，未能获得较高的封赏。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中描绘了山村秋日的宁静优美之景。B.诗中的“清泉石上流”以动衬静，突出山的空灵。C.诗中浣女和渔舟的描写，赋予画面生活气息与动态美。D.“王孙自可留”表达了诗人对隐逸生活的深切向往。答案：D解析：此处的“王孙”并非指诗人自己，而是借古人的名义表达对山林生活的喜爱，不是“深切向往”，而是“可留”之意，因此D不正确。(17)赏析题（6分）赏析“明月松间照，清泉石上流”这两句诗的表达效果。答案：这两句诗运用了对仗和动静结合的手法，描绘出雨后山林的清幽与宁静。“明月松间照”是静态的月光洒满松林，营造出空灵之感；“清泉石上流”则是动态的水流，为画面增添了生命气息。二者结合，展现了山居秋暝的自然之美与诗意氛围。解析：诗句通过“明月”与“清泉”、“松间”与“石上”的对仗，形成语言节奏的和谐；同时，以动衬静，突出了山中环境的静谧，又通过对自然景象的细腻描写，赋予诗歌清新自然的意境。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______(2)______(3)______答案：(1)人生如梦，一尊还酹江月(2)风流总被雨打风吹去(3)对酒当歌，人生几何解析：(1)出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；(2)出自辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》；(3)出自曹操《短歌行》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.他总是不温不火，处事有条不紊，令人信赖。B.两位专家意见相左，各执一词，争论不休。C.他处事果断，洞察力强，堪称班门弄斧。D.面对突如其来的变故，他临阵退缩，大失所望。答案：B解析：“各执一词”指双方各自陈述理由，符合语境；“不温不火”多用于形容性格温和，不冷不热，应用不当；“班门弄斧”指在行家面前卖弄本领，此处是褒义，却用于形容果断，不适合；“临阵退缩”是非专业术语，不能用于“大失所望”。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.听完演讲后，引起了所有听众的共鸣，反响热烈。B.虽然他年纪轻轻就是拔尖高手，但我还是对他不以为然。C.这个项目已经进行到最后一阶段，非常接近成功。D.他对《论语》的深入研究，使他对古代文化有独到见解。答案：D解析：D句主干清晰，结构完整，末尾“使他对古代文化有独到见解”逻辑通顺，表达得当；A句搭配不当，“引起共鸣”应为“引起听众共鸣”；B句逻辑矛盾，“年纪轻轻拔尖”与“不以为然”冲突；C句“进行到最后一阶段”非常见搭配，表达不畅。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）A.听说他要参加演讲比赛，同学们议论纷纷。B.老师鼓励他，要以平常心面对这次挑战。C.他准备充分，对演讲题目十分熟悉。D.所以他最后取得了优异成绩。答案：A-C-B-D解析：按照事情发展顺序，先有“听说他要参加比赛”，再有“准备充分”，随后“老师鼓励”，最后“取得了成绩”。(22)语言表达题（5分）请将“她今天心情特别好。”这句话变换为倒装句式。答案：今天她心情特别好。解析：倒装句式可以将主语置于句末，本句将“她”放在句末，构成倒装句，“今天”作为时间状语前置，使句式更具表达效果。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写出横线处的内容，使语段连贯、完整。春天，是一个让人心生向往的季节。万物复苏，柳绿花红，田野里的一切都在诉说着生命的力量。听，那是鸟鸣声；看，那是勤劳的身影。________________，那是春天的脉动。答案：感受到春风的拂面解析：根据前后语境，“听”“看”后缺少动词，应补写和前文呼应的感官体验，如“感受到”等，使语段结构完整，意境统一。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：近日，某地发布“城市花火节”方案，拟选取一园林作为主会场，组织夜间花火展示。该方案引发了市民的热烈讨论。有人认为应以保护环境为重，不适宜燃放花火；有人则认为花火节可以提升城市形象，不应错过机会。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：《守持之衡：城市花火节的生态与文化之思》城市花火节作为一个弘扬文化、展现城市形象的活动，自提出以来便引发了