2026年江苏小升初(语文)考试真题试卷及答案

-2026年江苏小升初(语文)考试真题试卷及答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）拼音：xiāngjiāngchénghuī词语：A.相江承辉B.相江成辉C.相江承辉D.相江成辉答案：B解析：根据拼音“xiāngjiāngchénghuī”，正确的词语是“相江成辉”，注意“承”与“成”的区分。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.真相叠露B.感恩戴德C.不可思议D.兴致勃勃答案：B解析：A项“真相叠露”应该是“真相大露”；C项“不可思议”应为“不可思议”；D项“兴致勃勃”正确，但他项均存在错误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.春节假期里，他总是不厌其烦地给家人打电话。B.他说话时总是语重心长，让人感到温暖。C.看到小明获奖，大家纷纷夸赞他才华横溢。D.她上课时总是一针见血地指出同学的错误。答案：C解析：C项“才华横溢”形容很有才华，正确；A项“不厌其烦”指不嫌麻烦，常用于反复做某事，不符合语境；B项“语重心长”指言辞诚恳，情意深长，用于夸赞不太贴切；D项“一针见血”形容说话直截了当，切中要害，不符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，所以导致交通事故频发。B.他在学习上总是认真对待，感到很吃力。C.这个方案能解决我们的问题，而不至于拖延太久。D.我们必须坚持锻炼身体，这样可以增强体质。答案：D解析：A项“由于……导致”结构重复；B项“感到很吃力”主谓搭配不当；C项“不至于拖延太久”语意不畅；D项语义清晰、结构合理。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①请把“今天天气真好”改为“把”字句：今天天气被我夸得很好②请把“既然他来，我就去”改为反问句：既然他来，我怎能不去？答案：①今天天气被我夸得很好；②既然他来，我怎能不去？解析：①"把"字句需把宾语提前并用"被"字替代；②反问句需将陈述句改为疑问句，并加入反问语气词。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》）②柳暗花明又一村。（《游山西村》）③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》）④不识庐山真面目，只缘身在此山中。（《题西林壁》）⑤从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（《游山西村》）⑥天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》）⑦等闲识得东风面，万紫千红总是春。（《春日》）⑧儿童相见不相知，笑问客从何处来。（《回乡偶书》）答案：①夕阳西下，断肠人在天涯；②柳暗花明又一村；③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；④不识庐山真面目，只缘身在此山中；⑤从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门；⑥天街小雨润如酥，草色遥看近却无；⑦等闲识得东风面，万紫千红总是春；⑧儿童相见不相知，笑问客从何处来。解析：古诗词默写需掌握常见篇目，做到准确无误。(7)文学文化常识（4分）请判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”①《三衢道中》的作者是曾几，是宋代的诗人。（）②《游园不值》描写的是春天的景色，表达了诗人对自然的热爱。（）③《石灰吟》的作者是王冕，表达了作者对高洁品格的追求。（）④《九月九日忆山东兄弟》是王维在清明节时写的。（）答案：①√；②√；③×；④×解析：①曾几确实是《三衢道中》的作者，为宋代；②《游园不值》确实描写了春天景色；③《石灰吟》的作者是于谦；④《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节，不是清明节。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】你的好朋友小王因为考试成绩不理想，情绪低落，不想继续努力。你想用一段话安慰他，鼓励他努力学习。请设计一段合适的劝说话语。答案：小王，考试成绩不理想并不可怕，重要的是从中吸取教训。你应该相信自己，只要肯努力，一定会有进步，加油！解析：劝说语应体现关心与鼓励，态度亲切，语言真诚，具有激励作用。(9)名著阅读题（4分）《小王子》的作者是______，这部作品的主人公是______。A.马克·吐温；小王子B.安徒生；小王子C.圣埃克苏佩里；小王子D.杰克·凯鲁亚克；小王子答案：C解析：《小王子》的作者是法国作家圣埃克苏佩里，主人公是小王子，注意中外作品的作者国籍区分。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】我是一个普通的孩子，生活在一次大暴雨之后。那天，天黑沉沉的，雷声轰鸣，雨点像箭一样射下来。我和妈妈躲在一个小巷里，雨水很快把我们淋湿了。正当我们感到无助时，一位陌生的叔叔撑着伞，带着一块毛巾，给我们擦干身上的雨水，并说：“别怕，我会送你们回家。”我们非常感激，一直走到家才离开。从那以后，我常常想起那个陌生叔叔的善良，他的帮助让我深深感动。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文中的“暴雨”是故事发生的背景。B.讲述的是一个描写自然现象的文章。C.重点描写的是主角的心理变化。D.主要描写的是主角与妈妈的关系。答案：A解析：文章以暴雨为背景，重点是叔叔帮助主角和妈妈的过程，体现的是人物的行为和善良。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“无助”在文中指______。答案：感到没有依靠，处境困难解析：根据上下文，“无助”一词出现在主角和妈妈遇到暴雨后的情境中，表达了他们缺乏帮助时的无助感。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了一次大暴雨中，陌生叔叔帮助我和妈妈回家的故事，体现了叔叔的善良和乐于助人。解析：文章主旨是通过一次突发事件突显人物的善良品质，描写的是帮助与感恩的情节。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句：“雨水很快把我们淋湿了。”答案：这句话采用拟人修辞，将雨水拟写为“很快”动作，突出雨势之大和环境的恶劣，为后文叔叔的帮助做铺垫。解析：通过拟人手法增强语言的表现力，渲染紧张氛围，推动情节发展。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：在生活中，我们总会遇到困难，但只要愿意伸出援手，就能感受到温暖与善意。这个故事让我明白了帮助他人的重要性，也让我更加珍惜身边人的关爱。解析：从文章中提取感悟，并联系生活实际，表达对主题的理解。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】松鼠是常见的小型哺乳动物，广泛分布于北半球的森林中。它们的毛色随着季节变化，冬季由灰色变为棕色，以适应环境。松鼠主要以坚果、种子等植物性食物为主食，但也会捕捉昆虫和小型动物。松鼠用尾巴来保持平衡，在跳跃时起到重要作用。还有一部分松鼠会储存食物，为冬天做准备。它们的牙齿非常适合咬开硬壳的果实。松鼠的繁殖期在春季，一胎通常有2-4只幼崽。松鼠是森林生态系统中重要的成员，对植物的传播起着很大作用。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.松鼠只吃植物性食物。B.松鼠的毛色冬季变深有利于伪装。C.松鼠用尾巴保持平衡，帮助它跳跃。D.松鼠的繁殖期只在夏季。答案：C解析：C项正确，文章提到松鼠用尾巴保持平衡。A项错误，松鼠也会吃昆虫和小型动物；B项虽然合理，但未直接提及；D项与文章不符，松鼠繁殖期在春季。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是松鼠，说明方法包括举例子、作比较。解析：文章通过具体的例子描述松鼠的行为，同时将松鼠与其他动物进行比较，说明其特点。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“常见的”一词能否删去？为什么？答案：不能删去。“常见的”说明松鼠的分布广泛，使读者对松鼠有一个基本认知，增强说明对象的代表性。解析：本句通过“常见的”一词，突出了松鼠的普遍特点，删去后语义会不完整。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：松鼠是森林生态系统的重要成员，对植物的传播有积极作用。这让我了解到动物在自然界中的重要作用，值得我们关注和保护。解析：文章强调了松鼠对环境的贡献，可联系环保主题，得出认识。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学到了一个道理（命题作文）题目二：假如我是校长（半命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：我学到了一个道理在一次运动会上，我站在起跑线上，心里既紧张又兴奋。我清楚地知道，这场比赛不仅是为了争夺名次，更是一次成长的考验。随着发令枪响，我如离弦的箭一般冲了出去，跑得飞快，心里充