第4课 《古代诗歌四首：次北固山下》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——《春夜洛城闻笛》李白次北固山下王湾停宿停泊地点古代交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生思乡之情。诗人王湾于冬末春初之际乘船沿长江东行，船抵达北固山时，天已破晓，茫茫江水，隐隐青山，低平的海岸和高悬的风帆一一映入诗人眼帘，此时，诗人诗兴大发，写下这一千古名篇。——羁旅行役诗羁旅之苦、离乱之悲、思乡怀人王湾，唐代诗人。生卒年不详。洛阳（现在河南洛阳）人。其诗流传不多。他的诗格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》。观察诗歌的格式特点，思考：这首诗的诗歌体裁是什么？五言律诗什么是律诗？

律诗是唐代流行起来的一种诗歌体裁，因格律要求非常严格而得名。律诗要求字数整齐划一，分为五言、七言句，简称五律、七律。

律诗通常每首八句，每两句成一联，共计四联。习惯上称作第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

颔联和颈联必须两两对仗，是两对对偶句。客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，

风正一帆悬。

海日生残夜，

江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。首联颔联颈联尾联什么是对偶？用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。例：海日生残夜，江春入旧年。平仄：指古汉语字调的平声和仄声，是中国诗词中用字的声调。平：一二

仄：三四仄仄平仄仄

平平仄仄平浮云游子意，落日故人情分析以下句子是不是对偶句？——对偶平平平仄仄仄仄仄平平古代律诗的对偶要求过于严苛，现在我们认为只要词性相同、结构相同，意义相关，就可称之为对偶。如：树树皆秋色，山山唯落晖。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。对偶的表达效果形式美观：句式整齐，增强语言的形式美，使语句看起来整齐匀称内容凝练：高度概括所表达的内容，使之凝练集中音韵和谐：增强节奏感，琅琅上口，便于记忆和背诵客路青山外，行舟绿水前。客路：旅人前行的路青山：指北固山——点题为什么舟在北固山下，第一句却写路在青山之外？是作者的想象，表明自己还要继续赶路，暗含旅途奔波之意。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平：潮水涨得与岸齐平风正：顺风悬：高挂请从炼字的角度赏析“阔”和“悬”“阔”字传神地表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得广阔浩渺的情景，营造了一种恢弘阔大的境界；“悬”是笔笔直直地高挂的样子，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的大景。海日生残夜，江春入旧年。残夜：指夜将尽未尽之时入：进入，降临请将本句译为现代汉语。夜将尽未尽，红日已从海上升起；旧年未过，江上新春已来。

一年之计在于春，一日之计在于晨乐观向上、充满希望“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了什么哲理？颈联写景兼点时令。这两句是本诗的千古名句，运用对偶，在描写景物、时令之中，暗指时间流逝，展现了新旧事物交替的自然理趣，给人以乐观向上、充满希望的力量。“生”说明旧事物中孕育着新事物，“入”是说新春提前闯入旧的一年，这两字运用拟人的修辞，触景生情，引发人们对未来的遐想。乡书何处达，归雁洛阳边。直抒胸臆（直接抒情），表现了诗人淡淡的思乡之情。“雁”：诗歌中常用的意象，常引起游子思乡、怀亲之情和羁旅漂泊之感。另外，大雁总是成群结队迁徙，因此孤雁（孤鸿、断鸿）也就成为诗人表达自己孤独情感的意象。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼知识链接：古代书信别称

雁帛、尺牍、尺素、书札、信札等。欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处？思乡意象知多少杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦联系在一起，多用来渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。宋人贺铸《忆秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”

思乡意象知多少在远离家乡，远离亲人者的眼里，