2026年江苏省盐城市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省盐城市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安静”意思相近的是？A.宁静B.烦躁C.困惑D.焦虑答案：A解析：安静形容环境平静不吵闹，“宁静”与“安静”在语义上相近，都是指环境的平和状态。(2)下列句子中，没有语病的一项是？A.他昨天去学校了，但今天没来。B.春天的景色非常美丽、而且让人愉快。C.老师和我们讲了关于学习的方法。D.因为下雨，所以大家没去玩。答案：A解析：B选项中“非常美丽、而且让人愉快”前后搭配不统一，应删除“而且”；C选项“关于学习的方法”搭配不当，应为“学习的方法”；D选项“因为……所以……”结构杂糅，不宜连用。(3)下列诗句中，描写春天景象的一项是？A.野火烧不尽，春风吹又生B.随风潜入夜，润物细无声C.明月松间照，清泉石上流D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B选项出自杜甫的《春夜喜雨》，描写了春雨润物的景象；A选项出自白居易《赋得古原草送别》；C选项出自王维《山居秋暝》；D选项出自陆游《游山西村》。(4)下列不是古代四大名著的是？A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄所著的短篇小说集，不属于四大名著。(5)下列词语中，感情色彩为褒义的是？A.虚伪B.勤奋C.骄傲D.焦虑答案：B解析：“勤奋”表示努力和刻苦，属于褒义词；其他都是贬义词。(6)下列诗句中，与“白日依山尽”相对应的是？A.红掌拨清波B.明月几时有C.黄河入海流D.春眠不觉晓答案：C解析：诗句出自王之涣《登鹳雀楼》，“白日依山尽”之后的对仗句是“黄河入海流”。(7)下列句子中，用“把”字句改写正确的是？A.我把语文书放桌子上。B.语文书我放在桌子上。C.那只小狗被我赶跑了。D.我赶跑了那只小狗。答案：A解析：“把”字句是把宾语提前，后面要接动词，A选项正确；B选项是陈述句；C和D是“被”字句和主动句。(8)“根据提示，以下哪句诗适合表现春天的生机？”A.接天莲叶无穷碧B.映日荷花别样红C.春眠不觉晓D.夜来风雨声答案：C解析：C选项出自孟浩然《春晓》，表现春天的宁静与生机；其他选项均与夏日相关。(9)下列作家中，谁是唐代诗人？A.李白B.李清照C.柳公权D.韩愈答案：A解析：李白是唐代著名诗人；李清照是宋代；柳公权是书法家；韩愈是唐代文学家，但非诗人。(10)下列句子中，属于反问句的一项是？A.我们要认真学习。B.这难道不是你做的吗？C.今天天气真好。D.我最喜欢语文了。答案：B解析：反问句是用疑问的形式表达肯定的意思，B项符合反问句的特征。(11)下列字形完全正确的一组是？A.薄弱、薄荷B.证券、诚恳C.博学、播种D.倾向、青青答案：C解析：A组中“薄”有二音，用于“薄荷”时读作“bò”，而“薄弱”是“bó”；B组中“证券”字形正确；C组中“博学”与“播种”都正确；D组中“倾”与“青”读音不同，“青青”是正确写法。(12)下列诗句中，描写了月亮的一项是？A.夜来风雨声B.野火分柴烧C.江清月近人D.蝉鸣林更静答案：C解析：C项出自孟浩然《宿建德江》，“江清月近人”描写了江水与月亮的景象；A项是雨声；B项是柴火；D项是蝉声。(13)下列词语中，与“黄鹤楼”有关的诗句是？A.知有儿童挑促织B.飞流直下三千尺C.欲穷千里目D.黄鹤一去不复返答案：D解析：D项出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，其他选项均不属于黄鹤楼相关诗句。(14)下列句子中，用了比喻修辞的一项是？A.风声鹤唳，草木皆兵B.天空像一块蓝宝石C.猫头鹰在夜空中飞翔D.天气非常冷答案：B解析：B项将天空比作“蓝宝石”，属于比喻；A项是借代；C和D为普通叙述。(15)下列作家中，被称为“诗仙”的是？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维答案：C解析：李白因诗风豪放、想象力丰富，被称为“诗仙”；其他诗人有各自称号。(16)下列选项中，与“春晓”主题相关的一项是？A.红豆生南国B.野火烧不尽C.夜来风雨声D.落红不是无情物答案：C解析：C项出自《春晓》，描绘了春夜风雨的场景；其他项内容皆不相关。(17)下列成语中，描述人多的一项是？A.人头攒动B.独来独往C.人迹罕至D.人声鼎沸答案：D解析：D项“人声鼎沸”形容人声嘈杂，人很多；A项形容人多；B和C项均表示人少或独处。(18)下列古诗中，作者是宋代的一项是？A.《登鹳雀楼》B.《清明》C.《饮湖上初晴后雨》D.《春夜喜雨》答案：C解析：C项出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，是宋代诗人；其他均为唐代。(19)下列诗句中，与“春日”有关的一项是？A.山重水复疑无路B.梅子黄时日日晴C.低矮的竹林旁，溪水潺潺D.客舍青青柳色新答案：D解析：D项出自王维《山居秋暝》，与“春日”无直接关联；B项与“梅子黄”有关，可能与春天相关；C项为描述情景；A项出自陆游。(20)下列诗句中，表达友情的一项是？A.停车坐爱枫林晚B.相见时难别亦难C.举头望明月，低头思故乡D.桃花一簇开无主答案：B解析：B项出自李商隐《无题》，表现对分别的无奈与情谊的深厚；其他选项主要表现自然景色或思乡之情。答案：(1)A(2)A(3)B(4)D(5)B(6)C(7)C(8)C(9)A(10)B(11)C(12)C(13)D(14)B(15)C(16)C(17)D(18)C(19)D(20)B解析：(1)“安静”和“宁静”语义相近，表示平静。(2)B选项连用“而且”表示递进，结构混乱，应改为“而且很让人愉快”。(3)“春眠不觉晓”是《春晓》中的诗句，描绘春天的早晨。(4)《聊斋志异》是清代短篇小说集，不是四大名著之一。(5)“勤奋”是褒义词，“虚伪”“骄傲”“焦虑”均为贬义词。(6)“白日依山尽”与“黄河入海流”在《登鹳雀楼》中构成对仗。(7)“把”字句应将宾语提前，因此正确。(8)“春眠不觉晓”出自《春晓》，描写春天的早晨。(9)“诗仙”是李白的称号，因诗风豪放、想象丰富而得名。(10)“这难道不是你做的吗？”是反问句，表示肯定的意思。(11)“博学”与“播种”字形正确；“薄”在“薄荷”中读“bò”，在“薄弱”中读“bó”。(12)“江清月近人”出自《宿建德江》，描写江水与月亮的联系。(13)“黄鹤一去不复返”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。(14)“天空像一块蓝宝石”是比喻，将天空比作蓝宝石。(15)“诗仙”是李白的称号，因诗风豪放、想象丰富而得名。(16)“夜来风雨声”描绘了春天夜晚的风雨，反映春天的特征。(17)“人声鼎沸”常用来形容人很多、声音嘈杂。(18)苏轼是宋代著名诗人，该诗为他的创作。(19)王维在《山居秋暝》中写着“客舍青青柳色新”，与春天相邻，但主题是秋天。(20)“相见时难别亦难”出自《无题》，描写离别之情，体现友情。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请根据提示，补全诗句：“白日依山尽，____________________。”答案：黄河入海流解析：此句出自王之涣《登鹳雀楼》，描绘壮阔的自然景象。(22)请写出《春晓》的作者：____________________。答案：孟浩然解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。(23)请将“诗人”和“作家”搭配成正确的句子：“他是一名______。”答案：诗人解析：“诗人”指专门创作诗歌的人，与“诗人”搭配合适。(24)下列词语中，属于同义词的是：安静、____________________。答案：宁静解析：“安静”与“宁静”都表示环境的平和状态。(25)“明月松间照，____________________。”请补全诗句。答案：清泉石上流解析：诗句出自王维《山居秋暝》，描绘了夜晚清泉流淌的景象。(26)“人闲桂花落，夜静春山空”是出自哪位诗人的诗？答案：王维解析：这两句诗出自王维《鸟鸣涧》，表现春夜的静谧。(27)请写出《静夜思》的作者：____________________。答案：李白解析：《静夜思》是唐代大诗人李白的代表作之一。(28)请写出“玉不琢，不成器”的下一句：____________________。答案：人不学，不知义解析：这句话出自《三字经》，强调教育的重要性。(29)请写出《望洞庭》的作者：____________________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，描写洞庭湖的美景。(30)请写出《登鹳雀楼》的作者：____________________。答案：王之涣解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，抒发登高望远的豪情。答案：(21)黄河入海流(22)孟浩然(23)诗人(24)宁静(25)清泉石上流(26)王维(27)李白(28)人不学，不知义(29)刘禹锡(30)王之涣解析：(21)此句出自王之涣《登鹳雀楼》，表现夕阳西下、黄河奔流的壮丽景象。(22)孟浩然是《春晓》的作者，该诗描写春天早晨的宁静。(23)“诗人”是一种职业身份，与“他是一名”搭配适当。(24)“安静”和“宁静”均可用来形容环境的平和状态，是近义词。(25)该句出自王维的《山居秋暝》，描绘了泉水在石头上流淌的景象。(26)“人闲桂花落”是王维《鸟鸣涧》中的诗句，描写山林的静谧。(27)《静夜思》是李白著名的五言绝句，表达思乡之情。(28)“玉不琢，不成器”出自《三字经》，下一句强调学习的重要性。(29)刘禹锡的《望洞庭》描绘洞庭湖的美景，尤其“白银盘里一青'螺”非常经典。(30)王之涣的《登鹳雀楼》是唐代的代表作之一，抒发登高望远的豪情。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)这首诗的作者是谁？（1分）（1）答案：孟浩然解析：这首诗是唐代诗人孟浩然的《春晓》，描写春天的早晨与雨后的景象。(31)这首诗描写的是哪个季节的景象？（1分）（2）答案：春天解析：诗中用“春眠”“花落”等词表明时间是在春天。(31)“处处闻啼鸟”一句中，“闻”字在诗中起到什么作用？（1分）（3）答案：听觉描写，形象地表现春天早晨的生机与活力。解析：“闻”字表示听觉，表现出早春清晨鸟儿鸣叫的热闹景象。(31)这首诗的整体情感是什么？（1分）（4）答案：淡淡的哀愁解析：诗中“花落知多少”表现了对花落的感伤和对逝去时光的怀念，整体带有淡淡的哀愁。(31)“花落知多少”一句，哪一词可以替换为“几”字？（1分）（5）答案：多解析：“多少”可以替换为“几”，但仍需注意语义完整性。答案：(31)（1）孟浩然(31)（2）春天(31)（3）听觉描写，形象地表现春天早晨的生机与活力。(31)（4）淡淡的哀愁(31)（5）多解析：(31)（1）《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，语言自然清新。(31)（2）“春眠”“花落”等词明确表现了春天的自然景象。(31)（3）“闻”字表示听觉，描绘了鸟儿在早晨啾啾鸣叫的景象，与整体意境一致。(31)（4）诗中“花落知多少”表现出对花落的伤感和对春天逝去的感伤，整体情感为淡淡的哀愁。(31)（5）“多少”可替换为“多”，但需注意语境。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)“尝”在文中的意思是？（2分）（1）答案：曾经解析：此处“尝”表示“曾经”的意思，表明王戎七岁时的经历。(32)哪句话表明李子是苦的？（2分）（2）答案：树在道边而多子，此必苦李。解析：这句话是王戎推测李子味道苦的原因。(32)为什么王戎不动？（2分）（3）答案：因为他是聪明的人，认为道边的李子必定是苦的。解析：王戎通过观察分析，推测李子味苦，因此不摘。(32)这个故事告诉了我们一个什么道理？（2分）（4）答案：要善于观察和思考，不能盲目从众。解析：王戎不随大流，并非因为害怕，而是通过观察发现李子的不寻常之处，说明思考的重要性。(32)这篇文言文中，哪项描述与王戎的性格特点一致？（2分）（5）答案：聪明、善于思考解析：王戎表现出观察力强、思考深入的性格特征。答案：(32)（1）曾经(32)（2）树在道边而多子，此必苦李。(32)（3）因为他是聪明的人，认为道边的李子必定是苦的。(32)（4）要善于观察和思考，不能盲目从众。(32)（5）聪明、善于思考解析：(32)（1）“尝”在文中表示“曾经”或“曾经有过”，这里指过去的经历。(32)（2）文中推测李子苦的句子是“树在道边而多子，此必苦李”，表示王戎的推理内容。(32)（3）王戎不摘李子是因为他有敏锐的观察力和判断力，与其它孩子不同。(32)（4）文言文强调了独立思考的重要性，说明不应随大流。(32)（5）文中的王戎表现出聪明和善于思考的特质，是文言文的核心人物形象。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】现在，我学会了自己穿衣服。每天早上，我都会站在镜子前，仔细地穿好衣服，然后再穿上鞋子，站起来，对镜子笑着说：“我长大了！”妈妈看到后笑了，她说：“你真是长大了，越来越独立了。”有一次，我主动帮妈妈做家务。那天，妈妈不在家，我趁她不在的时候，把厨房擦得干干净净。虽然擦得不是特别干净，但我很自豪。因为这是我第一次独立完成家务，我觉得自己能够帮助家里，心里特别高兴。妈妈夸我做得好，还送了我一个小本子，让我记录每天的学习计划和任务。现在，我每天早上都会认真写计划，晚上再回顾完成情况，做事更有条理了。(33)这篇文章主要讲的是什么？（2分）（1）答案：讲的是“我”学会独立完成穿衣和做家务的事情。解析：文章通过描述“我”早上穿衣、帮妈妈做家务、制定学习计划等片段，体现出“我”的独立成长。(33)“我长大了”这句话表达了怎样的情感？（2分）（2）答案：自豪、自信解析：“我长大了”反映出“我”对独立完成任务的自豪和对自己的成长感到自信。(33)文章中首次提到张奶奶是什么季节？（2分）（3）答案：秋天解析：文章中首次提到张奶奶是在秋游时，暗示季节为秋天。(33)“虽然擦得不是特别干净，但我很自豪”这句话用了哪种修辞手法？（2分）（4）答案：转折解析：此句中“虽然”表示转折关系，强调了尽管做得不够好，但仍然感到自豪。(33)为什么“我”觉得做事更有条理了？（2分）（5）答案：因为“我”开始制定学习计划并进行每天的回顾。解析：通过记录和完成任务，“我”形成了更清晰的做事习惯。答案：(33)（1）讲的是“我”学会独立完成穿衣和做家务的事情。(33)（2）自豪、自信(33)（3）秋天(33)（4）转折(33)（5）因为“我”开始制定学习计划并进行每天的回顾。解析：(33)（1）文章主要讲述了“我”学会独立做事情的过程，包括穿衣和家务。(33)（2）“我长大了”表达了“我”对自我成长的自豪感。(33)（3）文章中首次提到张奶奶是在秋游的时候，因此季节为秋天。(33)（4）“虽然……但我……”是典型的转折句，表示一种态度的坚持。(33)（5）通过写学习计划并进行回顾，使“我”做事更有条理。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在暑假的几天里，我去旅游了。这次旅游是我第一次看到大海，也是第一次坐船。我们从早上出发，一路奔波来到海边，显得格外兴奋。走进海滩，眼前是一片金色的沙滩与碧蓝的大海。浪花拍打着沙滩，发出“哗啦啦”的声音。我们换上泳衣，冲向海边。海浪一涌上来，我就被冲得一屁股坐在沙滩上。我以为海水很冷，结果却出乎意料地温柔。中午的时候，我们坐在岸边吃午饭。海风吹着，带着咸咸的味道。我一边吃饭一边眺望远处的海面，看到白帆点点，好像一片片棉花糖漂在海面上。傍晚时，太阳慢慢落下，海面被染成红色。远处的岛屿像一颗颗明珠嵌在海面上。归程时，我又一次坐上了船，看着日益变暗的天空，心中满是不舍。(34)这篇文章主要描写的是什么场景？（2分）（1）答案：海边假期游解析：文章主要描述了“我”在海边旅游的经历和感受，属于假期游的场景描写。(34)文章中用什么描写突出海水的温柔？（2分）（2）答案：将海浪比作温柔解析：“我以为海水很冷，结果却出乎意料地温柔”说明作者对海水的感知有所改变，表现出温柔的特质。(34)文章中提到的“海浪一涌上来，我就被冲得一屁股坐在沙滩上”这句话，在结构上属于哪种结构？（2分）（3）答案：事件发展顺序解析：这句话描述了具体的事件发展过程，是按事件顺序表达的。(34)作者写“海风吹着，带着咸咸的味道”用了什么修辞手法？（2分）（4）答案：拟人解析：“海风带着咸咸的味道”赋予“海风”以人的特征，是拟人修辞。(34)作者在文章中表达了