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-北京(高考)政治真题试卷(含答案)考试时间:75分钟满分:100分一、选择题(20题)(1)(2分)下列哪项正确反映了社会主义从空想到科学的发展过程?A.马克思和恩格斯创立科学社会主义理论B.列宁提出新经济政策C.毛泽东提出新民主主义革命理论D.邓小平提出“一国两制”构想A.解析:社会主义从空想到科学的发展过程是由马克思和恩格斯在19世纪中期创立科学社会主义理论,标志着社会主义理论的成熟。列宁、毛泽东和邓小平分别在不同历史阶段推动社会主义理论和实践的发展,但并非社会主义从空想到科学发展的直接体现。(2)(2分)中国特色社会主义制度的最大优势是:A.中国共产党的领导B.以公有制为主体C.共同富裕D.人民当家作主A.解析:中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导,这是由党的性质和宗旨决定的,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。(3)(2分)我国实行的经济制度是:A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.基本经济制度与分配制度并行C.社会主义市场经济体制D.按劳分配为主体、多种分配方式并存A.解析:我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,这是宪法和党章确立的基本原则。(4)(2分)社会主义市场经济体制的特征包括:A.以市场调节为基础B.以宏观调控为主导C.社会主义制度与市场经济的结合D.以上都是D.解析:社会主义市场经济体制的特征是市场机制与宏观调控相结合,既发挥市场在资源配置中的决定性作用,又发挥政府宏观调控的总体功能,体现社会主义制度与市场经济的有机统一。(5)(2分)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,其根本原因在于:A.党代表人民利益B.党是最高政治领导力量C.党理论成熟和实践创新D.中国特色社会主义制度的决定B.解析:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,其根本原因在于中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。(6)(2分)推动经济高质量发展,必须坚持的新发展理念包括:A.创新、协调、绿色、开放、共享B.创新、发展、绿色、开放、共享C.创新、协调、绿色、改革、共享D.创新、协调、绿色、开放、自主A.解析:推动经济高质量发展必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,这五大理念是指导经济社会发展的重要理论依据。(7)(2分)在我国,实现共同富裕的根本途径是:A.发展生产力B.坚持社会主义道路C.推动全体人民实现同步富裕D.改革开放A.解析:实现共同富裕的根本途径是发展生产力,通过经济发展提高人民生活水平,这是马克思主义的基本观点和中国特色社会主义的发展目标。(8)(2分)我国社会保障体系的核心内容是:A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.社会互助A.解析:我国社会保障体系的核心内容是社会保险,包括养老、医疗、失业、工伤、生育保险等,是保障劳动者基本权益的重要制度。(9)(2分)全面依法治国的总目标是:A.建设社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.建设社会主义法治体系和法治国家D.建设社会主义民主制度C.解析:全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,这是党的十八届四中全会提出的重大任务。(10)(2分)唯物辩证法的总特征是:A.联系与发展B.对立统一C.质量互变D.否定之否定A.解析:唯物辩证法的总特征是联系和发展,强调事物是相互联系、不断变化发展的,这是唯物辩证法的基本观点。(11)(2分)社会存在决定社会意识,说明:A.社会意识总是滞后于社会存在B.社会意识是社会存在的反映C.社会意识能动地反作用于社会存在D.社会意识决定社会存在B.解析:社会存在决定社会意识,说明社会意识是社会存在的反映,这是历史唯物主义的基本观点。(12)(2分)以下哪项不属于文化自信的表现?A.热爱中华优秀传统文化B.回避外来文化影响C.弘扬革命文化D.发展社会主义先进文化B.解析:文化自信的表现是热爱中华优秀传统文化、弘扬革命文化和发展社会主义先进文化,而不是回避外来文化影响。(13)(2分)21世纪的国际格局呈现出“东升西降”的趋势,其根本原因是:A.中国等新兴市场国家的崛起B.美国霸权地位的动摇C.全球治理体系的变革D.经济全球化深入发展A.解析:21世纪的国际格局呈现“东升西降”趋势,其根本原因是包括中国在内的许多新兴市场国家的崛起,推动国际力量对比发生变化。(14)(2分)经济全球化的核心是:A.贸易自由化B.资本全球化C.生产要素全球配置D.技术共享C.解析:经济全球化的核心是生产要素在全球范围内的优化配置,这是推动全球经济一体化的重要动力。(15)(2分)我国积极参与全球气候治理体现的是:A.社会主义制度优越性B.自主创新能力提升C.坚持对外开放的基本国策D.文化自信的体现C.解析:我国积极参与全球气候治理,如推动“双碳”目标,体现的是坚持对外开放的基本国策,促进国际合作和全球治理。(16)(2分)依据《民法典》,下列哪项属于民事权利?A.选举权B.财产权C.受教育权D.劳动权B.解析:根据《民法典》,民事权利主要包括财产权、物权、知识产权等,而选举权、受教育权、劳动权属于宪法规定的公民权利。(17)(2分)家庭关系的根本原则是:A.平等原则B.公平原则C.公正原则D.和谐原则A.解析:家庭关系的根本原则是平等原则,强调家庭成员之间的平等地位和权利。(18)(2分)劳动者权益保障的核心是:A.基本工资保障B.劳动安全与健康保障C.劳动合同制度D.尊重和保护劳动者合法权益D.解析:劳动者权益保障的核心是尊重和保护劳动者的合法权益,这是构建和谐劳动关系的首要任务。(19)(2分)社会保障体系的兜底功能主要体现在:A.人人享有社会保障B.社会保障的普惠性C.社会保障的高层次D.社会保障针对特殊困难群体D.解析:社会保障体系的兜底功能主要体现在对特殊困难群体提供的基本保障,这是保障社会公平正义的重要手段。(20)(2分)下列哪项最能体现辩证思维方法?A.从旧事物中发现新事物B.先知后行C.先做后思D.自我否定A.解析:辩证思维方法强调从旧事物中发现新事物,即事物是不断变化发展的,具有矛盾的统一性和斗争性。二、非选择题(5题)(21)(10分)阅读材料,完成下列要求。材料:2023年,我国在科技创新领域取得了重大突破,如“天宫”空间站的建设、量子计算技术的突破、人工智能的广泛应用等,这些成就让世界瞩目。同时,政府加大了对中小企业发展的支持力度,鼓励创新、创业,推动国民经济高质量发展。结合材料,运用所学知识,说明我国取得上述科技成果和推动中小企业发展的意义。答案:我国取得重大科技突破体现了我国坚持创新发展理念,推动科技进步,增强国家综合国力,提升国际竞争力;推动中小企业发展有利于完善社会主义市场经济体制,激发市场活力,促进经济高质量发展。解析:社会主义市场经济体制要求既发挥市场在资源配置中的决定性作用,又更好地发挥政府作用。推动科技创新和中小企业发展,既体现了国家科技战略的实施,也体现了政府在促进经济发展中的关键作用,有利于构建现代化经济体系,实现共同富裕目标。(22)(12分)阅读材料,完成下列要求。材料:随着我国全面依法治国的推进,法治国家建设取得了显著成果。近年来,民法典的颁布实施、司法体制改革的深化、依法行政的不断推进,使得人民群众的法治获得感显著增强。2023年,我国对《刑法》进行了第八次修正,新增了多个罪名,进一步完善了法律体系。结合材料,运用所学知识,回答以下问题:(1)说明全面依法治国的核心内容;(2)分析《刑法》修正对国家治理的意义。答案:(1)全面依法治国的核心内容是坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。(2)《刑法》修正完善了法律体系,有助于规范社会行为,维护公平正义,提高国家治理现代化水平,增强人民群众的法治获得感。解析:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。法律体系的完善是国家治理现代化的重要组成部分,《刑法》修正体现了国家对法治建设的持续投入,有利于维护社会秩序和法律尊严。(23)(12分)阅读材料,完成下列要求。材料:2023年,某地垃圾分类政策实施后,居民参与度显著提高,城市环境质量明显改善。同时,政府通过市场化手段引导社会资本参与垃圾分类设施建设,形成政府主导、市场运作、社会参与的合力。结合材料,运用唯物辩证法的相关原理,分析垃圾分类政策实施的成功经验。答案:垃圾分类政策的成功体现了唯物辩证法中联系的观点和发展的观点,政府、市场和社会三者形成合力,推动垃圾分类工作的深入发展;同时,坚持量变与质变的统一,通过持续努力逐步实现治理目标。解析:唯物辩证法强调事物是普遍联系的,垃圾分类工作需要政府、市场和社会各方的协同努力;同时,事物的发展是量变和质变的统一,政策实施是一个渐进的、积累的过程,最终实现环境质量的提升。(24)(13分)阅读材料,完成下列要求。材料:在“五位一体”总体布局中,生态文明建设被纳入其中,强调绿色发展。近年来,我国推行“双碳”战略,倡导碳达峰、碳中和,推动新能源产业快速发展。同时,政府出台了一系列政策,鼓励企业和个人节约能源、减少碳排放,提高了全社会的环保意识。结合材料,运用所学知识,谈谈我国大力推进生态文明建设的意义。答案:生态文明建设体现了我国坚持绿色发展,优化资源配置,推动经济高质量发展;有助于改善生态环境,提升人民生活质量,促进人与自然和谐共生;同时,是实现中华民族伟大复兴的重要保障,符合可持续发展的要求。解析:生态文明建设是“五位一体”总体布局的重要组成部分,符合可持续发展要求。通过绿色发展,我国实现了经济与生态保护的协调统一,有效提升了人民生活质量,推动了社会长远发展。(25)(13分)阅读材料,完成下列要求。材料:某地开展“志愿服务进社区”活动,组织志愿者参与社区治理、老人帮扶、垃圾分类等事务。活动中,居民积极参与,提升了社区凝聚力,同时也增强了公民的社会责任感。结合材料,运用所学知识,

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