2026年西藏高考语文考试试卷真题答案解析

-2026年西藏高考语文考试试卷真题答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】随着人工智能技术的迅猛发展，人类社会正面临前所未有的变革。人工智能的普及不仅改变了人们的工作方式，也深刻影响了教育、医疗、交通等多个领域。然而，技术的进步往往伴随着风险和挑战，尤其是当人工智能开始承担一些具有伦理性质的决策任务时，其“黑箱”特性引发了人们对其透明性和公正性的担忧。人工智能的算法决策，虽然可以提高效率，但也可能因为数据偏见或模型缺陷而对某些群体产生不公平影响。因此，在享受技术带来的便利时，我们必须时刻警惕其中潜藏的问题，推动技术伦理与法律规范的建设，以确保人工智能在服务社会的同时，不会成为伤害人类的工具。（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能的全面普及将使人类社会彻底摆脱传统工作方式B.人工智能影响教育、医疗等多领域，但不会带来任何风险和挑战C.人工智能的算法决策由于其“黑箱”特性，可能具有不公平性D.人工智能的伦理与法律问题已被完全解决，无需进一步关注答案：C解析：原文指出，人工智能的算法决策因其“黑箱”特性可能因数据偏见或模型缺陷对某些群体产生不公平影响，说明其存在潜在风险，C项正确；A项“彻底摆脱”说法过于绝对，不符合原文；B项“不会带来任何风险”与文意相悖；D项“已被完全解决”与原文相矛盾。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文采用了总分总的论证结构，开头引出主题，中间列举不同领域的影响，结尾提出对策B.原文通过对比人工智能的效率与潜在风险，突出了对技术伦理关注的重要性C.原文强调了人工智能的“黑箱”特性是其带来问题的根本原因D.原文使用了假设论证，指出如果不规范使用人工智能将产生负面效应答案：D解析：原文并没有使用假设论证，而是直接指出人工智能的问题，如“数据偏见”“模型缺陷”等，说明其可能带来的后果，因此D项不正确；其他选项均符合原文的论证结构和方法。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能的发展改变了人类社会的多个领域B.人工智能的算法决策可能导致某些群体受损C.技术进步必然带来伦理和社会问题D.需要从伦理和法律层面规范人工智能的应用答案：C解析：原文并未断言“技术进步必然带来伦理和社会问题”，而是强调当人工智能承担伦理性质的任务时才可能引发这些问题，因此C项说法绝对，不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】深秋的黄昏，天空褪去了白昼的明亮，仿佛被一层灰蓝的薄纱轻轻披上。村口的老槐树依然挺立，枝叶交织成温暖的穹顶，仿佛在守护这片宁静的土地。村里的老人常说，这棵树能活千年，见证了村庄的变迁，也承载着无数人的记忆。然而，现在的年轻人却往往只顾着追逐城市的霓虹，忽略了身边的这一抹古老绿意。这天，我独自走在乡间小路上，脑海中浮现出儿时与爷爷一起在树下讲故事的情景。那时的我总是仰着头，看着树梢淡淡的光影，听着他那充满智慧的话语。可如今，我已很少有机会再回来看看这棵树。爷爷去世后，我便觉得，这座村庄仿佛也失去了什么。一天，我偶然路过村口，发现老槐树下多了一张雕刻精美的木桌，桌上有一本泛黄的书，书页间夹着几片枯黄的叶子。“这是爷爷留下的。”一个熟悉的声音传来。我回头一看，是村里的女孩小雨，她曾是村里最调皮的孩子，如今已不复往日，而是成了文学爱好者。她告诉我，这本书是爷爷写的，记录了他年轻时的记忆与感悟。书中的每一个字，仿佛都浸润着乡愁与温情。我们一同坐在树下，细读这本书，仿佛又回到了那个温暖的午后。（4）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中老槐树象征着时间的流逝与记忆的沉淀B.文中多次描写深秋的黄昏，意在突出季节的寒冷C.作者通过回忆与现实的对比，表达对城市生活的怀念D.文中“我”与小雨的对话淡化了文章的情感表达答案：A解析：文中老槐树不仅烘托了环境氛围，更象征了时间的流逝和村庄的变迁，承载着老人的记忆，A项正确；B项“突出季节的寒冷”理解有误，文中更多是渲染一种静谧的氛围；C项“对城市生活的怀念”不是主要情感，而是对乡土文化的追忆；D项“淡化”与文意不符，对话实际上是情感的延伸。（5）简答题（4分）请简要分析文中“老槐树”的象征意义。答案：老槐树象征着时间的流逝、村庄的变迁及其承载的深厚记忆。它不仅是自然景物，更是村庄历史和情感的见证者，连接着过去与现在，承载着老人对乡村的眷恋和“我”对童年时光的怀念。解析：文中通过老槐树的描写，传达出时间的厚重感与村庄的变迁。“它见证了村庄的变迁，也承载着无数人的记忆”直接点明其象征意义。作为乡土文化的象征，老槐树表达了对自然、乡村、传统生活的依恋与思考。（6）赏析题（4分）赏析文中“深深的黄昏，天空褪去了白昼的明亮，仿佛被一层灰蓝的薄纱轻轻披上”这句话的语言特色。答案：这句话运用比喻手法，将深秋黄昏的天空比作“灰蓝的薄纱”，语言优美、形象生动，营造出一种朦胧而宁静的氛围，衬托出乡村的沉稳与历史的厚重感。解析：这一句通过“灰蓝的薄纱”这一比喻，使深秋黄昏的景色更具画面感和诗意，同时“轻轻披上”这一拟人手法，赋予天空以灵动感，表现出一种温和而略带忧伤的情绪，为全文奠定了情感基调。（7）探究题（3分）文章通过回忆与现实的交织描写，表达了怎样的情感态度？答案：文章表达了对乡土文化的深切怀念和对现代城市生活的微妙疏离感。解析：作者通过对童年记忆与现实场景的对比，传达出一种对过去时光的追忆之情，透露出对现代快节奏城市生活的疏离与反思，表达了对故乡、传统与人文情感的珍视。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：某市环保局发布《空气质量季度报告》，数据显示，该市空气质量指数（AQI）在第一季度平均为75，处于“良”等级；第二季度平均为82，处于“良”等级；第三季度平均为95，处于“良”等级；第四季度平均为112，处于“轻度污染”等级。环保局表示，第四季度空气污染主要源于冬季燃煤采暖和雾霾天气。材料二：该市近五年雾霾天数统计图显示，雾霾天数从2018年的30天增长至2022年的65天，增幅达116%。而空气质量改善方面，通过实施绿化工程、推广新能源汽车、加强工业排放监管等措施，空气质量已有所好转。材料三：市民张伟表示：“我觉得现在的空气比以前好多了，特别是夏天，蓝天白云的日子明显比以前多。但冬天还是容易被雾霾困扰。”另一位市民李芳则说：“我们家安装了空气净化器，每天都要开，才能保证空气质量。”（8）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.该市空气质量指数每年都在上升，污染问题日益严重B.该市空气质量在第四季度达到“轻度污染”，主要源自燃煤和雾霾C.雾霾天数逐年减少，空气质量改善明显D.所有市民都一致认为空气质量在变好答案：B解析：材料一明确指出第四季度AQI达到112，处于“轻度污染”等级，并归因于燃煤采暖和雾霾天气，B项正确；A项表述不准确，“指数每年都在上升”并不符合文中“第二季度平均为82，处于‘良’等级”；C项“逐年减少”与材料二“从30天增长至65天”矛盾；D项不符合“市民张伟”“李芳”不同观点的事实。（9）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.该市空气质量改善主要依靠市民个人防护措施B.材料三中市民的言论表明空气质量改善并未达到预期C.材料二表明雾霾天数增加，空气质量恶化D.材料一和材料二显示当前空气质量有波动但总体呈好转趋势答案：D解析：材料一显示第四季度AQI上升，但整体而言四个季度间空气质量大多处于“良”等级，表现为有所好转；材料二显示雾霾天数增加，但同时也提及空气质量改善措施，说明有波动但总体向好，D项正确；A项“主要依靠”不准确；B项“未达到预期”推断过度；C项“空气质量恶化”的表述与材料内容不符。（10）简答题/概括归纳题（6分）请根据上述材料，概括该市改善空气质量的主要措施。答案：该市通过实施绿化工程、推广新能源汽车、加强工业排放监管等措施改善空气质量。解析：材料一提到冬季燃煤采暖和雾霾天气是污染主因，材料二则提及通过绿化工程、新能源车推广和工业监管等措施实现空气质量好转，因此概括出三条主要措施。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《后汉书·西域传》：班超，字仲升，扶风平陵人，年十三，能诵《汉书》。及长，以才学知名。永平五年，年二十二，为郎，使西域。是时匈奴方盛，自谓无虞，乘间击诸国，夺取金帛子女，无所不至。班超既至，于疏勒诸国间，得其草稿自立，且遣使抚慰。龟兹王广利闻之，既惧且疑，问于其臣曰：“汉朝更有何志？”臣对曰：“其志在通使，非欲战也。”广利遂与超结盟，共御匈奴。（11）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.班超既至/于疏勒诸国间/得其草稿自立/且遣使抚慰B.班超既至于疏勒/诸国间得其草稿/自立且遣使抚慰C.班超既至于疏勒诸国/间得其草稿/自立且遣使抚慰D.班超既至/于疏勒诸国/间得其草稿/自立且遣使抚慰答案：A解析：A项断句符合文意，表示班超到达之后，在疏勒诸侯之间迅速建立自己的地位，并派使者安抚臣民；B项“至于疏勒”不准确，原意应为“到达疏勒”；C项“于疏勒诸国间得其草稿自立”语义不通；D项断句后，“于疏勒诸国”不够明确，“间”表示“在……之间”。（12）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.班超，字仲升，“字”是委婉称呼，以表尊重B.汉朝，指西汉，不是东汉，因此文中“汉朝”称谓不当C.金帛子女，指战利品中的金钱、布匹和俘虏D.使西域，指奉命出使西域各国，建立外交关系答案：B解析：文中“汉朝”指的是东汉，班超是东汉时期的官员，B项错误；A项“字”用于尊称，正确；C项“金帛子女”指所掠夺的财物和人质，正确；D项“使西域”即出使西域，正确。（13）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.班超十三岁就能背诵《汉书》，显示出他的才学B.班超至西域后，迅速在疏勒诸国之间建立起自己的地位C.龟兹国王起初对班超持怀疑态度，后改为结盟D.文中通过“臣对曰”反映当时政治环境的复杂性答案：D解析：文中“臣对曰”仅是一个对话场景，并未反映“政治环境的复杂性”，D项推断过度；A、B、C项均能从文中推导出来，为正确内容。（14）把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①班超既至，于疏勒诸国间，得其草稿自立②龟兹王广利闻之，既惧且疑，问于其臣曰：“汉朝更有何志？”答案：①班超抵达之后，在疏勒各国之间得到当地统治者的支持，建立了自己的地位。②龟兹王广利听闻此事后，既害怕又怀疑，于是向他的臣子询问：“汉朝有什么意图？”解析：①中“得其草稿自立”表示班超在疏勒诸侯的支持下独立建立地位；②“既惧且疑”表达广利内心的矛盾，“问于其臣曰”是顺承句式，表达了广利向臣子询问。（15）简答题（3分）文中反映了怎样的人物性格特点？答案：班超临危不惧、机智果断、善于交涉、有远见。解析：班超面对匈奴的威胁，没有退缩，而是迅速在疏勒诸国间建立地位，显示出他果断而有谋略的特质；他能与龟兹国王达成联盟，也表现了他的外交智慧和坚定意志。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（16）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联“客路青山外，行舟绿水前”描绘了独自远行的情景B.诗中“风正一帆悬”描绘了行船顺畅、稳健的情景C.颈联“海日生残夜，江春入旧年”写出了时间流逝的哲理D.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”是对家乡的问候，表达了诗人对友人的思念答案：D解析：尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”是诗人表达自己思乡之情，而不是对友人的问候，D项理解有误；A、B、C项均符合原诗内容和表达。（17）赏析题（6分）请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的意境与表现手法。答案：“潮平两岸阔”写潮水平缓，使江面开阔，前景壮丽；“风正一帆悬”写风向平稳，船帆高悬，表现行船的顺畅。两句话构成工整对仗，展现自然景象的和谐与宁静，衬托出诗人内心的豁达与自由。解析：这两句诗通过“潮平”“风正”描绘自然环境的平静，营造出开阔、宁静的意境；“两岸阔”“一帆悬”构成对仗，艺术性较强，同时以景写情，抒发诗人豁达乐观的情怀。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）（18）补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)_______，可以无咎。(2)_______，则知明而行无过矣。(3)青泥何盘盘，_______。答案：(1)安而不忘危(2)吾尝终日而思矣(3)白丈倚绝壁解析：(1)出自《谏太宗十思疏》：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，……安而不忘危，存而不忘亡”；(2)出自《劝学》：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；……故曰：学不可以已。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。……故曰：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。……君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”；(3)出自《蜀道难》：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”。三、语言文字运用（20分）（19）成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.他做事总是三心二意，因此要常常误事B.面对这样的灾鸿，我们必须团结一致，共赴时艰C.她对这道题百思不得其解，最后求助于同学才茅塞顿开D.这个单位的领导总是百闻不如一见，实则并不了解实际情况答案：C解析：C项“茅塞顿开”形容忽然明白、开窍，使用得当；A项“三心二意”指心思不专，与“误事”搭配不当；B项“灾鸿”为错别字，应为“灾荒”；D项“百闻不如一见”意为亲身经历胜过耳闻，用在此处语义不符。（20）病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这部电影不仅在内容上是精彩的，而且形式上也别具一格B.张教授对古代敦煌文物流失事件研究已久，因此有深刻的见解C.全国多地出现异常天气，如寒潮、沙尘暴、暴雨等，给生活带来诸多不便D.由于缺乏科学规划，导致该城市出行系统效率低下答案：C解析：C项语法正确；A项“不仅……而且……”结构搭配不当，“内容”与“形式”不能并列；B项“因此”位置不当，应置于“研究已久”之后；D项“由于……导致”句式重复，不符合逻辑。（21）句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的顺序排列，最合理的一项是（3分）①江面开阔，风势正好，船帆高悬②潮水静止，江面平静，两边山脉显得更加宽广③班超乘船缓缓前行，对岸景色一目了然④春风送暖，万物复苏，江边柳枝轻拂水面A.④②①③B.④①③②C.③②①④D.②④①③答案：A解析：④写春景，②写江面平静，①写风与船的形势，③写行船的状况，按逻辑顺序排列为④→②→①→③，顺序合理。（22）语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）请将“国强则民富，民富则国强”进行仿写，控制在10字以内。答案：学优则业精，业精则学优。解析：原文句式为“……则……：……则……”，仿写时需保持对仗结构，表达相互作用和因果关系。（23）图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）语境补写题：在汉语中，成语往往蕴含着丰富的文化内涵。请补写句子中的成语，使语义完整。今天天气真好，万里无云，______。答案：风和日丽解析：“风和日丽”描述天气晴朗、明媚，与“万里无云”相呼应，语义完整。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：绿原在《诗与真》中写道：“我们不像生活在自然界，而是生活在尽可能简化的自然之中。”这句话揭示了一个现象：现代人对“自然”的理解已经变得非常有限，我们往往只追求科技带来的便捷，而忽视了与自然的真实互动。城市中，人们在玻璃窗后观景，电脑屏幕前工作，脱离了真实的自然环境；即便在乡村，也常见手机屏幕代替了田间劳作，直播平台取代了传统的生活方式。你能从自身经历出发，谈谈对于“简化自然”的看法吗？请结合现实生活，写一篇议论文。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。答案：题目：回归真实的自然，是现代人的必修课随着科技的迅猛发展，人们的生活方式发生了巨大变化。自然，这个曾经是我们日常生活中不可或缺的一部分，如今却被简化成“绿地”“公