2026年浙江(高考)语文考试真题试卷及答案

-2026年浙江(高考)语文考试真题试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，信息传播的速度和广度达到了前所未有的高度，但与此同时，信息同质化现象也日益严重。信息同质化指的是在信息传播过程中，不同来源的信息内容趋于一致，导致公众认知的单一化。这一现象的出现，与算法推荐机制密切相关。算法通过分析用户行为，不断推送相似的内容，形成“信息茧房”，使个体难以接触到多元观点。信息同质化不仅削弱了舆论的多样性，也影响了社会的创新能力和批判性思维的发展。因此，在数字时代，构建多元化的信息传播体系，增强信息筛选的主动性和批判性，显得尤为重要。为应对信息同质化，个体应主动拓展信息获取渠道，比如阅读传统媒体、参与线下交流以及学习信息批判思维。此外，平台也需优化推荐系统，鼓励用户接触不同领域、不同立场的内容，以提升信息生态的健康度。信息同质化并非不可逆转，只要个体与平台共同努力，就能够在信息洪流中保持独立思考的能力。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.信息同质化是因为公众阅读兴趣趋同所致B.算法推荐机制在一定程度上加剧了信息同质化C.信息同质化提高了公众对多元观点的接受度D.数字时代的信息传播已成为信息同质化的助推器答案：B解析：文中明确指出，信息同质化与算法推荐机制密切相关，算法通过分析用户行为，不断推送相似内容，从而形成“信息茧房”。B项准确反映了这一因果关系，符合原文意思。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章采用总分结构，先提出问题，后分析原因并提出解决措施B.文中指出个体应主动拓展信息获取渠道，这是解决信息同质化问题的对策之一C.文章通过分析数字时代的信息传播特点，得出信息同质化易发的结论D.文章认为信息同质化是不可逆转的，因此个体与平台应共同努力答案：D解析：D项表述与原文不符。原文指出“信息同质化并非不可逆转”，但强调个体与平台应共同努力应对，并未认为信息同质化是不可逆转的。因此D项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.信息同质化是一种信息传播过程中的普遍现象B.算法推荐机制是信息同质化的重要推手C.信息同质化直接导致社会创新能力和批判性思维的丧失D.信息多样化有助于提升社会的创新能力答案：C解析：C项将信息同质化与社会创新能力和批判性思维的丧失直接等同，而原文认为信息同质化“影响”了这两方面的发展，而非“直接导致”。因此C项表述错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】那年我母亲病重，父亲坚信她能痊愈，每日往返于医院与家中，一边照料，一边与医生反复沟通。我却在某个深夜，无意中听到父亲低声对医生说：“她已经不大可能好起来了。”那一刻，我仿佛看见他平时坚韧的背影微微颤抖，脸上写满了无奈。他似乎在那一刻才真正意识到，母亲可能再也回不来了。我从未想父亲也会有软弱的时候。他总是笑着说：“我这个当爹的，什么难事都能扛过去。”可我知道，他的笑背后藏着的是深沉的悲痛。父亲不像母亲那样会倾诉，他用行动代替言语，默默承担着所有痛苦，只为给我一个完整的家。后来母亲走了，父亲久久不能释怀。他不再去医院，也不再和医生交谈，而是开始学着慢慢接受现实。他常坐在院子里，望着远处的山，嘴里喃喃地念着母亲的名字。每当有邻居来探望，他都说：“她现在不在了，我的家也不完整了。”(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过描写父亲在母亲病重时的软弱，展现了人性中复杂的一面B.文本以母亲的病重为切入点，重点刻画了父亲坚强的性格C.文本通过叙述和描写，使父爱显得含蓄而深切，富有感染力D.文本表达了对父亲不懂得表达情感的不满答案：C解析：文本通过细腻的描写和含蓄的叙述，展现了父亲在母亲病重时的心理变化，其情感的真实存在通过细节呈现，如父亲在深夜低声说出实情，让父亲形象更加立体，情感表达更加深刻，C项正确。(5)简答题（4分）文中写道：“他仿佛看见他平时坚韧的背影微微颤抖，脸上写满了无奈。”这句话有何作用？请简要分析。答案：这句话通过细节描写，突出了父亲在面对母亲病情真相时的情感波动，从“坚韧的背影”到“微微颤抖”，形成了强烈的反差，表现了父亲内心的脆弱，深化了人物形象。解析：该句是对父亲的情感描写，属于细节刻画，丰富了人物形象，突出了父爱的深沉与真实，同时推动了故事情节的发展。(6)赏析题（4分）请赏析文中“他常坐在院子里，望着远处的山，嘴里喃喃地念着母亲的名字”这一句的表达效果。答案：这一句通过“坐在院子里”“望着远处的山”“喃喃地念着母亲的名字”等细节，展现了父亲在母亲去世后孤独而深沉的情绪状态。山的意象象征着永恒与宁静，与父亲的怀念情绪形成对比，增强了语言的感染力和画面感。解析：本句运用了环境描写和细节刻画，环境描写营造出一种静谧、深远的氛围，细节刻画则将父亲的情感具象化，使读者更能感受到他的悲伤与思念。(7)探究题（3分）你认为文中父亲的形象存在哪些矛盾之处？请简要分析。答案：父亲外表坚强，内心却充满脆弱；平时不善表达，关键时刻却流露出真挚的情感；他以行动代替言语，但内心其实渴望倾诉。这些矛盾使人物形象更加真实立体。解析：文中父亲的性格呈现出明显的矛盾性，这种矛盾不仅体现在言行之间，也体现在情感表达的外在与内在之间的冲突。这些矛盾使人物更具层次感，也更能打动读者。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据中国互联网络信息中心发布的《2023年全国互联网和移动互联网应用发展状况统计报告》，我国网民规模已达10.79亿，互联网普及率达76.4%。报告指出，短视频平台已成为我国最受欢迎的社交媒体之一，用户日均使用时长超过120分钟，内容涵盖生活、娱乐、教育等多个领域。材料二：某地方政府发布的《整治短视频内容低俗化实施方案》中指出，将采取多项措施加强对短视频内容的审核与管理，包括建立内容分级制度、引入AI识别系统、鼓励用户举报等。该方案的目标是提升网络内容质量，营造清朗的网络环境。材料三：北京市某中学调查显示，近六成学生表示“喜欢看短视频”，但仅20%的学生认为短视频内容“有正面价值”。大多数学生认为短视频内容“娱乐性强，信息含量低”，部分学生甚至表示“沉迷短视频影响学习”。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.短视频平台是中国最受欢迎的社交媒体，用户日均使用时长超过2小时B.某地方政府已全面禁止短视频中的低俗内容C.北京某中学调查显示，学生普遍存在沉迷短视频的现象D.材料显示短视频平台用户结构庞大且内容多样化答案：D解析：材料一是对短视频平台用户规模的描述，指出其用户日均使用时长超过120分钟，即2小时，内容涵盖生活、娱乐、教育等多个领域，说明内容多样化。D项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料显示短视频已成为人们日常生活中不可或缺的部分B.材料二重点说明地方政府对短视频内容低俗化的容忍态度C.材料三反映了短视频对未成年人学习的正面影响D.材料一表明短视频主要面向成年人群体答案：A解析：A项符合材料一中关于短视频平台受欢迎程度和用户规模的描述，说明其已成为人们日常生活中的一部分。B项错误，材料二指出将采取措施加强对内容的审核。C项错误，材料三显示学生认为短视频内容“娱乐性强，信息含量低”。D项错误，材料一对用户群体未做明确区分。(10)简答题/概括归纳题（6分）请概括说明材料三中反映出的主要问题，并简要分析其成因。答案：主要问题是短视频影响学生学习。其成因包括：短视频内容娱乐性强而信息含量低，容易让学生注意力分散；部分学生沉迷于短视频，导致学习时间减少。解析：材料三数据显示，短视频对未成年人学习产生了负面影响，主要是因为内容设计不符合学生的学习需求，同时学生缺乏时间管理能力，容易陷入沉迷。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而未有闻于当世。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时河间相冯忌、太史令王章并致文书，欲与之相闻，衡不答。阉竖之祸，历岁不休。衡乃诡言：“阴阳之术，疏而不漏，时有不足。若遇奇验，吾方取之。”遂辟太史令。观其天象，推其历数，从容命下，以计衡年。永和初，出为河间相，其治甚有声。时比邻之吏多以威刑止奸，而衡专以德化，民多归心。迁为太史令，辅太子，复显其名。尝作《灵宪》，论日月星辰之行，皆有条理。衡果通天文，而欲以道术佐世，故屡有匡正。其学识渊博，且不阿权贵，才情卓越，时人莫不叹服。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.阁臣之言/疏而不漏/时有不足B.阁臣之言疏/而不漏/时有不足C.阁臣之言疏而不漏/时有不足D.阁臣之言/疏而不漏时/有不足答案：C解析：原句为“教臣之言疏而不漏，时有不足。”“疏而不漏”是固定搭配，指言论不严密，但不能完全遗漏。因此，“疏而不漏”应作为一个整体断开，正确断法为“阁臣之言疏而不漏/时有不足”。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“举孝廉”是汉代选拔官员的制度，即举荐孝顺廉洁之人B.“永元中”指汉和帝年号时期，是纪年法中的帝王年号纪年C.“太史令”是掌管天文历法、记录史事的官员，战国时期设于秦、汉D.“德化”是施以道德教化之意，与“法治”相对，均为治政方式答案：C解析：C项错误。“太史令”最早设立于秦代，职责包括天文历法、记录史事等。而“德化”和“法治”都是治政方式，D项正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张衡年轻时才高八斗，却未被当世所知B.张衡因不愿迎合权贵而未曾应征地方官职C.张衡在任期间，严于律己，施政有方，民心归附D.张衡不仅通晓天文，还著有《灵宪》以述其学答案：B解析：B项错误。原文提到“虽才高于世，而未有闻于当世”，表明张衡未被当世所知；后文提到“连辟公府不就”，说明他不愿应征地方官职，而非“未曾应征”，因此B项错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）(1)衡乃诡言：“阴阳之术，疏而不漏，时有不足。”(2)衡果通天文，而欲以道术佐世，故屡有匡正。答案：(1)张衡便巧妙地回答说：“阴阳之术的言论不严密，但不会完全遗漏，只是有时达不到预期。”(2)张衡果然精通天文，想要用术数来辅助世人，因此多次有匡正之事。解析：(1)“诡言”指巧妙回答，“疏而不漏”意为不严密却没有遗漏，“时有不足”指有时不能达到预期效果。(2)“果”意为果然，“通天文”是精通天文，“以道术佐世”意为借助术数辅助治理国家，“屡有匡正”说明其多次提出正确意见。(15)简答题（3分）张衡的“德化”治政方式反映了什么思想？请简要说明。答案：张衡“专以德化”治政方式体现了儒家“以德治国”的思想，强调通过道德教化引导百姓，而非依赖严厉的刑罚。解析：文中指出张衡下属多以刑罚治政，“而衡专以德化”，说明他采用了儒家推崇的以德化民的方式，反映出对儒家治政理念的认同。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中新炊间作，鸡黍香甜，展现出乡村生活的宁静与美好B.首联描绘了故人热情邀请诗人赴宴的场景，奠定了全诗温馨的基调C.颔联通过写景，渲染出田园的悠然自得，暗示人物心境D.全诗通过对故人生活的侧面描写，展现了诗人对自然田园生活的向往答案：D解析：D项错误。全诗虽描绘了田园生活的景象，但未直接表达诗人对自然田园生活的向往，而是通过故人生活的描写，侧面表现了诗人对这种生活方式的认同和欣赏。(17)赏析题（6分）赏析“开轩面场圃，把酒话桑麻”这一联的表达效果。答案：这一联通过“开轩”“面场圃”“把酒”“话桑麻”等动作描写，展现了主人热情好客、与诗人推心置腹的场景，画面感强，情感真挚，体现出诗人与故人之间的情谊深厚，以及田园生活的悠然与自在。解析：这一联用动作描写展现宴饮场景，使读者仿佛身临其境，感受到诗人间的信任与情谊，同时也体现了诗人对自然田园生活的亲身体验和满足感。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)所以游目骋怀，足以极视听之娱，__________。(2)今宵酒醒何处？__________。(3)落霞与孤鹜齐飞，__________。答案：(1)信可乐也(2)杨柳岸晓风残月(3)秋水共长天一色解析：(1)出自王羲之《兰亭集序》；(2)出自柳永《雨霖铃》；(3)出自王勃《滕王阁序》。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，以下为示例结构，实际出题可调整题型和题号排序）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句中加点词语使用正确的一项是（3分）A.新产品的优势显而易见，众多消费者趋之若鹜，纷纷来购买B.这位老战士在战场上曾身先士卒，英勇无畏C.冬季时，即便是最轻狂的麻雀也在悄悄地构筑自己的港湾D.他对于这套新设备，虽有所了解，但还是懵懂无知答案：B解析：B项中“身先士卒”指领导带头行动，与语境相符，使用正确；A项“趋之若鹜”比喻盲目追求，多用于贬义，不符合情境；C项“轻狂”一般指性格轻浮，与“麻雀”搭配不当；D项“懵懂无知”形容对事物缺乏理解，但“懵懂”一般用于形容人，而非设备。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子，有语病的一项是（3分）A.由于交通不便，使得朱熹的《四书章句集注》在其生前未能广泛流传B.阅读时应特别注意文章的结构层次，这样才能更好地掌握作者的思路C.随着直播的兴起，短视频行业迎来了前所未有的发展机遇D.学生们在实践过程中，逐渐形成了正确的劳动观念答案：A解析：A项成分残缺，主语缺失。原句中“由于交通不便”是状语，但后句“使得……未能广泛流传”缺少主语，应为“由于交通不便，朱熹的《四书章句集注》在其生前未能广泛流传”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）将下列句子排列成一段通顺的话，顺序正确的一项是（3分）①从她的眼神中，我看到一种被岁月磨旧的温暖。②那一生的风霜似乎都藏在她的凝视里。③她坐在晨光中，像一棵老树，静静生长。④直到我看到她垂落的白发，才意识到她已经老了。⑤她没有说一句话，却让我想起很多事。A.③⑤①④②B.④②⑤①③C.③⑤④②①D.④②③①⑤答案：C解析：C项为合理顺序。首先描写老人的形象（③），接着以“没有说一句话”引出她的沉默（⑤），再写她的年龄（④），最后写她的眼神和内心（②①）。(22)语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）请将下列句子扩写成一段话（要求：保持原意，语言连贯，语句通顺，至少50字）“他并非不好，只是自己不善表达。”答案：他并非性格不好，只是因为不擅长表达自己的想法与情感，所以常常显得沉默寡言。解析：扩写要围绕“不善表达”这一点展开，体现人物性格特点。语言要连贯、通顺，保持原意。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写出下面游览路线图中缺失的景点名称，使整个路线图逻辑完整、有观赏性。景点A→景点B→（）→景点D→景点E路线描述：从景点A出发，进入猴子山，观赏可爱猴群；然后来到（），欣赏美丽湖泊；之后步入（），感受历史沧桑；接着到达（），欣赏古城风貌；最后游览（），品味自然风光。答案：景点C，荷花池；景点F，遗迹博物馆；景点G，古街巷；景点H，森林公园解析：本题考察对文本信息的准确提取和合理补写能力，应根据路线逻辑和地理特征进行推断。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：某地政府为推进生态文明建设，拟推行垃圾分类制度。有网友对此表示支持，认为这有助于减少垃圾污染，提升环保意识；也有网友持反对意见，认为操作复杂，容易引发居民不满，影响邻里关系。请你结合生活实际，以“垃圾分类制度的推行”为话题，写一篇文章，表达你的观点。要求：①选准角度，确定立意