2026年浙江高考(语文)考试试题含答案

-2026年浙江高考(语文)考试试题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。钟表匠是抵御时间暴政的最后堡垒。在人类历史的长河中，时间始终以不可阻挡之势向前流去。然而，正是那些默默无闻的钟表匠，将时间的流动编织进了人类生活的节奏之中。他们用机械的精密与艺术的美感，为时间赋予了形状，也让人类得以在时间中确立自己的位置。时间作为一种抽象的存在，在钟表匠的手中变成了具象的物体。这不仅是技术的胜利，更是人类对时间秩序的一种坚守。每一个齿轮的转动，每一块玻璃的反射，都在诉说着时间与生命之间的微妙关系。在现代社会，数字技术的发展使时间的测量进入了新的维度。人们不再依赖于钟表匠的精密工艺，而是通过手机软件、智能设备来感知时间。然而，这种感知方式带来了另一种危机。当时间变得可以随时调校，人类与时间的关系也变得模糊。我们不再感受时间的流动，而是被时间所控制。正是在这样的背景下，钟表匠的存在显得愈发重要。他们代表着一种对时间的敬畏，对规律的尊重，以及对美的追求。钟表匠的技艺不仅关乎机械，也关乎文化。他们的作品往往承载着深厚的历史记忆。从古埃及的日晷，到欧洲中世纪的教堂钟楼，再到当代的精密腕表，钟表不仅是一种计时工具，也是一种文化符号。在快节奏的生活中，钟表匠所坚守的传统工艺，提醒人们在时间的洪流中不要迷失自己。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.钟表匠的技艺体现了对生命规律的尊重B.数字技术的发展使人类与时间的关系更加清晰C.钟表仅是一种计时工具，不具备文化价值D.古埃及日晷是世界上最古老的钟表答案：A解析：原文指出钟表匠的技艺不仅关乎机械，也关乎文化，他们的作品往往承载着深厚的历史记忆。因此，A正确。B错误，因为数字技术的发展反而模糊了人类与时间的关系。C错误，原文提到钟表是文化符号。D错误，原文没有将古埃及日晷称为“最古老钟表”。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章将钟表匠与数字技术对比，说明传统工艺的重要性B.论证过程中提到钟表的历史，论证对时间秩序的坚守C.文章通过论证钟表匠的技艺来源于对美的追求D.文章论证的主要目的是宣传钟表匠的职业责任答案：D解析：文章并未直接宣传钟表匠的职业责任，而是通过分析钟表匠与时间的关系，论证他们对时间秩序的坚守以及对人类文化和美的贡献。因此，D不正确，其他选项均符合原文的论证思路。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.钟表匠的存在在现代社会依然具有现实意义B.数字技术使人类能够更精准地掌控时间C.钟表是一种人类的文化符号D.钟表匠是时间秩序的守护者答案：B解析：原文并未肯定数字技术使人类更具掌控力，反而指出这种掌控使人类与时间的关系变得模糊。因此，B不正确，其他选项均符合文章的主旨。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。我总是周末去海边看日出。有一天，我遇见了一个老人，在海边静静地坐着，手里拿着一个老式胶片相机。“摄影能让我记住时间，”他说道，“我用这个相机记录了每个季节的海浪，每一场暴雨，每一声海鸥的鸣叫。”我问他为什么不用手机，他摇摇头：“手机拍的照片是瞬间的，但要留住时间，还是得靠这双粗糙的手，一帧一帧地捕捉它们。”那天，我帮他拍了一张照片，是他坐在海边，背后是破晓的曙光。他送我一个胶片相机，说：“如果你也是这样的人，就别浪费子弹。”我收下了相机，回家以后，却久久没有打开它。我只是盯着那张照片，感觉自己也成了老人。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过老人与“我”的对话，突出其对时间的理解B.老人用手机记录生活的细节，展现出他的生活态度C.文本的主要意图是表达对胶片相机的怀念D.“粗糙的手”“破晓的曙光”等词语充满了诗意的表达答案：A解析：文本通过老人与“我”的对话表达了他对时间的独特认知，即用相机记录时间。B错误，老人并未用手机，而是反对手机。C错误，文本并非表达对胶片相机的怀念。D虽然有诗意表达，但并非主要特色。(5)简答题（4分）请简要分析文中老人手中老式胶片相机象征的意义。答案：老式胶片相机象征着老人对时间的敬畏和对生活的认真态度。它不仅仅是一种工具，更是一种承载时间记忆的媒介，体现了他对时间的独特理解以及对瞬间与永恒之间关系的思考。解析：通过分析“老式胶片相机”这一意象，可以发现其不仅具有物理功能，更象征老人对时间的态度。文章借由这个象征，传达了人与时间之间的深刻联系。(6)赏析题（4分）请赏析“我收下了相机，回家以后，却久久没有打开它。我只是盯着那张照片，感觉自己也成了老人。”这一句的表达效果。答案：这句话通过“久久没有打开它”和“盯着那张照片”表现出“我”内心的触动与沉思，将自身与老人联系起来，暗示“我”也逐渐理解了老人对时间的态度。解析：这句话采用了心理描写手法，通过动作和心理活动展现出“我”对老人语言的深刻印象，使情感表达更加含蓄而富有感染力。(7)探究题（3分）你认为“镜头”和“时间”之间有何样的联系？结合文本内容，简要谈谈你的看法。答案：相机镜头是捕捉时间的工具，而时间是人类无法掌控的流动。通过镜头，人们可以凝固时间的一瞬，从而对时间产生敬畏与思考。解析：这句话揭示了摄影与时间的关系，镜头作为捕捉时间的工具，帮助人们在时间的洪流中寻找存在的意义，而时间本身则赋予人们生活的深度与思考的广度。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料1】2023年全球可再生能源发展报告显示，2022年中国可再生能源新增装机容量超过120吉瓦，占全球总量的35%。其中，风能和太阳能新增装机分别达到42吉瓦和75吉瓦，均居世界第一。可再生能源的装机容量增加，表明中国能源结构正在向绿色低碳转型。【材料2】数据显示，2022年全球可再生能源利用量达到27500太瓦时，相比2010年增长了近三倍。其中，风能和太阳能的利用量分别增长了82%和165%。可再生能源已成为全球主要电力来源。瑞典、丹麦等北欧国家的风能占比已超过50%，而中国风能和太阳能的总占比也超过30%。【材料3】可再生能源的推广并非一帆风顺。欧洲因气候条件限制，风能发展受限；非洲因技术和资金问题，可再生能源普及率较低。中国则在技术、资金、政策上都具备优势，成为可再生能源大国。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2022年全球可再生能源利用量比2010年增长了一倍以上B.中国风能和太阳能的使用量在2022年上升至全球第一C.可再生能源的发展主要依赖于技术突破D.北欧国家因自然条件差异，风能发展受限答案：B解析：材料指出中国风能和太阳能新增装机容量分别为42吉瓦和75吉瓦，均居世界第一，B正确。A错误，因为增长是近三倍，不是一倍。C错误，原文指出技术、资金、政策均是影响因素。D错误，北欧国家风能占比高，但材料并未说因为气候条件限制，而是提到因气候条件限制，欧洲风能发展受限。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.非洲国家因经济条件差，可再生能源的利用处于起步阶段B.中国是全球可再生能源发展最快的国家，占全球总量的40%以上C.可再生能源的总量主要包括风能、太阳能、核能等D.材料中的数据表明，风能和太阳能的使用量均已超过传统能源答案：A解析：材料提到非洲因技术和资金问题，可再生能源普及率较低，A正确。B错误，原文提到中国占全球总量的35%；C错误，材料未提及核能；D错误，没有提到风能和太阳能超过传统能源。(10)简答题/概括归纳题（6分）请结合三则材料，归纳可再生能源在全球发展中的现状与问题。答案：可再生能源在全球发展迅速，2022年全球可再生能源利用量为27500太瓦时，相比2010年增长近三倍。中国是最大的新增装机国，风能与太阳能占比全球领先。然而，发展仍存在一些问题，如欧洲因气候受限，非洲因技术和资金问题发展缓慢。解析：三则材料分别从装机数量、能源利用总量以及区域发展差异等角度阐述了可再生能源的全球发展情况与存在的问题。材料揭示了发展速度快但存在区域不平衡的现象。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】李太白，字谪仙，其为人，志气宏放，抱负超然，胸怀磊落。生平好游，常与人豪饮不醉，赋诗不休。其所作，皆率性而发，无拘无束。所感所思，无所不至。尝游巴蜀，见山川之奇，风物之盛，诗中有“蜀道之难，难于上青天”之句。又尝居长安酒肆，与高适、杜甫等诗人相交。其诗虽豪放，然亦不乏细腻之笔，如“床前明月光”之句，盖见情思细腻。自安史之乱后，太白之名稍减。然其诗风不改，仍常以酒为伴，以诗自娱。杜甫尝云：“白也诗无敌，飘然思不群。”虽有人忌之，不愿其名扬四海。然其诗终能传世，后人称其为诗仙，尤以豪放之风著称。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.其为人/志气宏放/抱负超然/胸怀磊落B.其为人志气/宏放抱负/超然胸怀/磊落C.其为人志气宏放/抱负超然/胸怀磊落D.其为人志气宏放抱负/超然胸怀/磊落答案：A解析：根据语言逻辑和名词作主语的特征，“其为人”是主谓结构，后接“志气宏放”“抱负超然”和“胸怀磊落”作为并列句，均应以顿号或逗号分隔，A项断句合理。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“安史之乱”是唐朝中期的两次重大叛乱，主要由安禄山和史思明发动B.杜甫称李白为“诗仙”，认为他是诗坛的奇才C.“高适”是唐代著名边塞诗人，字仲武D.“豪放之风”指诗风豪迈奔放，情感浓烈，风格独特答案：B解析：杜甫称李白为“诗仙”，是后人对其的尊称，而非杜甫本意。B项错误。A、C、D均正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李白写诗风格豪放，却也有细腻之处B.李白曾与杜甫、高适等诗人交往频繁C.安史之乱后，李白的才华被压制，成就下降D.杜甫认为李白与自己是诗坛的双星答案：C解析：原文并未说明安史之乱后李白才艺被压制，而是说其名望下降。C项错误，其他选项均符合文章内容。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①其所作，皆率性而发，无拘无束。②后人称其为诗仙，尤以豪放之风著称。答案：①他写的作品都是率性而发，没有束缚和限制。②后人称他为诗仙，尤其以豪放的风格著称。解析：①中的“率性而发”指自然抒发情感，“无拘无束”说明他作品的自由与率真；②“称其为诗仙”是对他的高度评价，“尤以豪放之风著称”说明其风格的核心特点。(15)简答题（3分）结合原文，谈谈你对李白诗歌风格的认识。答案：李白的诗歌风格豪放奔放，情感浓烈，但也有细腻之处，体现出他多面的性格特点和丰富的艺术表现力。解析：原文指出李白诗风不拘一格，既有豪放又不乏细腻，体现出他个性上的多样性和艺术表达的丰富性。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《夜泊牛渚怀古》——李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“牛渚西江夜”点明时间和地点，奠定了全诗的意境B.中间两句通过描绘自然景象，衬托诗人内心的情感C.“余亦能高咏，斯人不可闻”说明诗人希望有人理解他的诗作D.诗中“枫叶落纷纷”含蓄地表达了诗人对未来命运的担忧答案：D解析：D项错误，尾句“枫叶落纷纷”是描写自然景象，并非表达对未来命运的担忧，而是烘托哀愁之情。(17)赏析题（6分）赏析“登舟望秋月，空忆谢将军”这一句的表达效果。答案：这一句通过“登舟望秋月”描绘了诗人夜晚登船、仰望明月的情景，营造出清冷寂寥的氛围。而“空忆谢将军”则表达了诗人对谢安的深切怀念和对历史的感伤，展现出诗人对英雄过往的追忆，以及对现实的无奈与孤独。解析：诗句运用了借景抒情的表达手法，抒发了对历史人物的情感寄托与对自身境遇的感慨，具有较强的情景交融效果。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)盈盈一水间，________。(2)人生如梦，________。(3)仰观宇宙之大，________。答案：(1)脉脉不得语(2)一尊还酹江月(3)俯察品类之盛解析：考查学生对《孔雀东南飞》《念奴娇·赤壁怀古》《兰亭集序》等名篇的掌握情况，要求根据语境写出正确的句子。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用恰当的一项是（3分）A.他在会议上发言，言辞凿凿，毫无掩饰，令人敬佩B.小明在班上老是出风头，真是别有用心C.父亲布施助学，被大家称为“爱心使者”，人人称赞D.他总是不假思索地答应别人，结果常常失信于人答案：A解析：A项中“言辞凿凿”表示言辞明确、有理有据，符合语境。B项“别有用心”多指有不可告人的目的，与语境不符。C项“布施”一般指佛教中的施舍行为，此处使用不当。D项“不假思索”表示毫不犹豫，与“失信于人”的语义不符。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中没有语病的一项是（3分）A.为了遏制盗猎，政府和公众广泛参与，努力保护野生动物B.他的作文写得非常优秀，被老师采纳并推荐发表C.看到他获奖时的笑容，我不禁想起他平时努力的情景D.各位老师亲自登上讲台授课，表示对学生的关心答案：A解析：A项语法正确，其他项均存在语病或搭配不当的问题。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的排序，最合理的一项是（3分）①他推开门，只见屋内一片狼藉②午后阳光透过窗户，照在斑驳的墙上③尘土飞扬，空气中弥漫着不寻常的味道④父亲的书桌被翻得东倒西歪A.②①③④B.①③④②C.④③②①D.②④③①答案：D解析：按照时间顺序和空间顺序排列，先写午后阳光照进了房间，再描述屋内混乱的状态，最后点出“父亲的书桌被翻得东倒西歪”，逻辑清晰，语序自然。(22)语言表达题（5分）请将下面句子进行句式变换，将长短句改为整句。（5分）秋天的枫叶，红得热烈，像燃烧的火焰；独自走在林间，脚步轻盈，内心宁静。答案：秋天的枫叶红得热烈，如同燃烧的火焰；独自走在林间，脚步轻盈，内心宁静。解析：该句通过长短结合的句式描绘了秋天的景象与内心的感受，改写后增强语言的节奏与对称感，使表达更为凝练。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据下面材料，补全句子，并说明所使用的修辞手法。材料：有一幅漫画，画面中一个孩子站在一座山前，头顶是一座高楼，山脚下则是一片手机屏幕，屏幕上显示“预计抵达时间：10点”。补全句子：孩子仰望山顶，仿佛看到希望；脚下却是冰冷的数字，________。答案：仿佛在提醒他这个世界多么现实。解析：该句使用了比喻和对比修辞手法。“冰冷的数字”暗喻现实的残酷，与“希望”形成强烈对比，凸显了理想与现实之间的冲突。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：某地一则视频引发热议，视频中，一位老人带着孙子在公园捡拾垃圾。当孙子重复“爷爷，我们现在是环保卫士”时，老人笑着摇头：“环保卫士，那是别人叫的。”他一边拾起塑料袋，一边说：“我只是在做一些分内之事。”视频上传后，大量网友评论：“这可是一场‘看不见的战争’。”要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：《看不见的战争》在这个被高楼大厦和快节奏生活包围的城市里，我们习惯了高谈阔论，却很少有人真正行动。那个视频中，老人带着孙子捡拾垃圾的画面，看似普通，却引发了无数人的讨论。有人感叹于老人的朴素，有人质疑于“环保卫士”这一称谓的真实性，而我却从中看到一幅“看不见的战争”的图景——那是在我们心中对环保态度的转变。老人说：“我只是在做一些分内之事。”这句话简单却深刻，道出了一个朴素的真理：环保不是遥不可及的理想，而是每个人应有的责任。在视频中，老人俯身捡拾垃圾的身影，像极了一道微弱的光，照亮了社会对于环保的认知盲区。我们总认为环保是政府、组织、明星的职责，而忘了，实际上它关乎每一个人。正如那句“环保卫士，那是别人叫的”，这不仅是老人的谦虚，更是一种对环保行为的重新定义。环保不是一种光环，而是一种生活方式。那些在公园捡拾垃圾的人，或许没有标榜自己，却在用自己的行动诠释环保。他们不是环保的发起者，而是践行者。在他们身上，环保不再是口号，而是真实的日常。值得关注的是，视频中孙子