辽宁省朝阳市建平县2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷（含答案）

—学年度第二学期生物期末学业水平质量监测七年级生物试题（本试卷共道题满分分考试时间分钟）注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、选择题（分）1．玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物，也是食品、医疗卫生、轻工业、化工业等行业不可缺的原料之一。玉米植株生长需要量最多的无机盐是（）A．含氮、磷、铁的无机盐B．含氮、磷、钾的无机盐C．含钙、磷、钾的无机盐D．含氮、硼、铁的无机盐2．图是显微镜下观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（）A．3中的导管可以运输水、无机盐和有机物B．2和4属于营养组织C．通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳D．7和8都能进行光合作用3．生态安全是国家安全的重要组成部分，下列人类活动中，最可能破坏生态安全、导致生态系统稳定性下降的是（）A．建立自然保护区，保护珍稀动植物B．对生活污水和工业废水进行处理后再排C．在森林中大量捕杀野生动物，并开垦为农田D．在沙漠边缘种植耐旱植物，恢复植被4．关于“观察叶片结构”实验步骤，顺序正确的是（）①在载玻片上滴清水②放置叶片薄片③盖上盖玻片④用刀片切取叶片横切面A．④②①③B．④①②③C．①④②③D．①②④③5．花生果实埋在土壤里，果实内的有机物是通过下列哪种方式获得（）A．叶片制造的有机物，通过筛管运输给花生果实B．根从土壤中吸收的有机物，通过筛管运输给花生果实C．茎里贮存的有机物，通过导管运输给花生果实D．花吸收的光能，通过筛管运输给花生果实6．下列繁殖方式属于有性生殖的是（）A．荔枝嫁接繁育B．蒜瓣生根发芽C．草莓组织培养D．水稻种子繁殖7．茶叶的采摘也有一定的讲究，一般是一芽一叶至一芽二叶为采摘标准。茶的叶和芽能不断伸展开来，原因是叶和芽中具有（）A．输导组织B．薄壁组织C．保护组织D．分生组织8．苹果、梨、葡萄的芽萌发后形成一个既长叶又开花的枝条。据此判断，这类芽是（）A．花芽B．叶芽C．混合芽D．侧芽9．列属于绿色植物在生物圈中作用的是（）A．为绝大多数生物提供必需的物质和能量B．有助于维持生物圈中的碳一氧平衡C．促进生物圈的水循环D．以上作用都属于10．松树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（）①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A．①②B．③④C．①③D．②④．下图为玉米和菜豆种子的基本结构模式图，下列叙述正确的是（）A．玉米的胚包括①②③④⑤B．菜豆种子萌发形成单子叶植物C．⑦中含有丰富的营养物质D．②和⑥发育成芽12．如图为叶芽和枝条的结构示意图，相关叙述错误的是（）A．①是幼叶B．②是芽轴C．b是由①发育而来的D．c是由③发育而来的二、分析说明（分）13．图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题：（1）生态系统中，能量流动的起点是从________开始的。该食物网由________条食物链组成（2________。（3）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是________。（4）森林生态系统与图一所处的草原生态系统相比，自动调节能力________（5）某山区为发展经济，大规模砍伐原始森林，改种单一经济林木（如桉树）。几年后发现：水土流失严重，溪流干涸，生物种类减少，且爆发了严重的病虫害。以下做法最能体现“绿水青山就是金山银山”理念，且符合生态系统物质循环规律的是（）A．将山区全部封山育林，禁止人类一切活动B．山区发展“林—果—茶—草—牧”复合经营，并发展生态旅游C．将原有的天然林全部砍伐，重新种植速生丰产林D．引进外来速生树种，消灭原有“低价值”灌木14．下图为探究菜豆种子萌发需要的外界条件的实验装置。请仔细阅读图并回答下列问题：（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择________两个编号的种子进行对照。（2）如果由①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是________自胚中的________。（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为________因素的影响导致实验结论错误。（4____________且不在休眠期的条件中。菜豆种子萌发在农业生产上，播种前要测定种子的发芽率，只有发芽率大于95%时才适用于农田播种。如果某农户测定1次绿豆种子的发芽率为90%________作为测定结果。15123回答下列问题：（1）传粉是指桃花结构中的［］________产生的花粉落到［］________上的过程。（2）传粉完成后，受到刺激的花粉萌生出花粉管，该结构依次穿过123到达⑥中，释放出精子，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，将来发育成________（3）桃仁是桃的种子，晒于后可作药用，具有活血祛瘀，润肠通便，止咳平喘的功效。图3桃仁是由图1中［］________发有面来的，水蜜桃的可食用部分是由________发育来的。（4）果农通常用嫁接的方法来繁殖桃，这种繁殖方式的优点是________（答出216．生物兴趣小组的同学对他们种植的番茄苗进行了一系列探究，并提出了下面的一些问题，请你帮他们完成：（1）为了让番茄苗健康生长，要时不时会给它浇一些水，这些水由番茄苗的根部吸收。根吸水的主要部位是根尖的①________区。（2）④细胞排列不整齐，覆盖在根尖的表面，对根尖具有________作用。（3）根毛细胞失水或吸水时，其细胞会呈现出甲或乙的状态。当施肥过多时，土壤溶液的浓度会________________________（4）移栽植物时，为了提高成活率，下列做法不恰当的是（）A．带土移栽B．去掉部分叶片C．选择晴天中午移栽D．移栽后适当遮阴17学习了植物生理作用的知识后，某生物学兴趣小组设计了如下实验进行验证：①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三片叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，其他处理见下图；②将装置移到光下6小时；③分别将A、B、C三组的导管伸入澄清的石灰水中，打开阀门，轻挤塑料软瓶，观察澄清石灰水变化；④取下三片叶片，用酒精进行脱色、漂洗后滴加碘液。分析并回答下列问题。（1）步骤①中，将盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜的目的是________________。（2）叶片用酒精脱色，原因是________________________。（3）步骤②中，A、B、C三瓶中的叶片能进行光合作用的是________（4）步骤③中，从A瓶中挤出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种气体主要是________。C瓶中的氢氧化钠溶液的作用是________________。步骤④中，三个瓶内的叶片，用酒精脱色、漂洗、滴加碘液后，变蓝色的是________瓶中的叶片。18．如图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________；图乙中曲线Ⅱ代表图甲中________（填字母）生理活动。（2）图乙中代表光合作用的曲线和场所是是［________］________（3）植物吸收的水分主要应用于图甲中的________（填字母）生理活动。在农业生产中，间作套种，合理密植是为了提高图甲中________（填字母）生理活动的效率。（4）习近平总书记强调：要把“碳达峰”“碳中和”纳入到生态文明建设整体布局，这一目标的实现，离不开绿色植物的光合作用。为使我们生活的环境空气永远清新，作为新时代的中学生，为了减少碳排放，我们应该怎样做？________________（22025—2026学年度第二学期生物期末学业水平质量监测七年级生物试题答案一，选择题1B2B3C4B5A6D7D8C9D10B11C12C二13（1）草5（2）非生物环境和分解者（3）鹰（4）强（5）B14（1）②⑤（2）水子叶（3）偶然（4）种子完整有活力