版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年文言文名著试题及答案一、阅读下面的文言文,完成1~7题。凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也。致之何由?由于疾病。人病则忧惧,忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧。故得病寝衽,畏惧鬼至。畏惧则存想,存想则目虚见。何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。宋之庖丁学解牛,三年不见生牛,所见皆死牛也。”二者用精至矣!思念存想,自见异物也。人病见鬼,犹伯乐之见马,庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也。病者困剧,身体痛,则谓鬼持箠杖殴击之;若见鬼把椎锁绳纆,立守其旁。病痛恐惧,妄见之也。初疾畏惊,见鬼之来;疾困恐死,见鬼之怒;身自疾痛,见鬼之击:皆存想虚致,未必有其实也。夫精念存想,或泄于目,或泄于口,或泄于耳。泄于目,目见其形;泄于耳,耳闻其声;泄于口,口言其事。昼日则鬼见,暮卧则梦闻。独卧空室之中,若有所畏惧,则梦见夫人据案其身哭矣。觉见卧闻,俱用精神;畏惧存想,同一实也。(节选自王充《论衡·订鬼篇》)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.皆人思念存想之所致也致:导致B.何以效之效:验证C.顾玩所见顾:回头看D.若见鬼把椎锁绳纆把:拿着2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.非人死精神为之也吾属今为之虏矣B.凡人不病则不畏惧于其身也,则耻师焉C.犹伯乐之见马师道之不传也久矣D.或泄于目青,取之于蓝而青于蓝3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.病者困剧身体痛/则谓鬼持箠杖殴击之/若见鬼把椎锁绳纆/立守其旁/病痛恐惧/妄见之也B.病者困剧/身体痛则谓鬼持箠杖殴击之/若见鬼把椎锁绳纆/立守其旁/病痛恐惧/妄见之也C.病者困剧身体痛/则谓鬼持箠杖/殴击之若见鬼/把椎锁绳纆立守其旁/病痛恐惧/妄见之也D.病者困剧/身体痛/则谓鬼持箠杖殴击之/若见鬼把椎锁绳纆/立守其旁/病痛恐惧/妄见之也4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“寝衽”指睡在床上,“衽”本指衣襟,文中代指床席。B.“传曰”中的“传”指解释经书的著作,如《左传》《公羊传》。C.“椎锁绳纆”中“椎”是敲击的工具,“纆”指大绳子。D.“据案其身”的“案”通“按”,意为用手压、按。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)人病则忧惧,忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧。(5分)(2)觉见卧闻,俱用精神;畏惧存想,同一实也。(5分)6.文中作者认为“鬼”产生的原因有哪些?请简要概括。(6分)7.王充在《订鬼篇》中提出“鬼,非人死精神为之”,这一观点与传统“鬼魂有灵”观念有何不同?请结合文本并联系古代思想背景简要分析。(10分)答案及解析:1.【答案】C(3分)【解析】“顾玩所见”中“顾”意为“看”“观察”,而非“回头看”。此句意为伯乐专注观察,所见之物都像马,故C项错误。2.【答案】C(3分)【解析】A项“为”,前者是“变成、形成”(动词),后者表被动(介词);B项“则”,前者表顺承(就),后者表转折(却);C项“之”均为助词,取消句子独立性;D项“于”,前者是“从”(介词),后者是“比”(介词)。故选C。3.【答案】D(3分)【解析】“病者困剧”主谓结构完整,应断开;“身体痛”单独成句,表原因;“则谓鬼持箠杖殴击之”是结果;“若见鬼把椎锁绳纆”与“立守其旁”为承接关系。正确断句为:病者困剧/身体痛/则谓鬼持箠杖殴击之/若见鬼把椎锁绳纆/立守其旁/病痛恐惧/妄见之也。故选D。4.【答案】A(3分)【解析】“衽”在“寝衽”中特指床席,并非代指,而是直接指卧具。古代“衽”可指床席,如《楚辞·九辩》“块独守此无泽兮,仰浮云而永叹。何时俗之工巧兮?背绳墨而改错!郤骐骥而不乘兮,策驽骀而取路。当世岂无骐骥兮?诚莫之能善御。见执辔者非其人兮,故駶跳而远去。凫雁皆唼夫梁藻兮,凤愈飘翔而高举。圆凿而方枘兮,吾固知其鉏铻而难入。众鸟皆有所登栖兮,凤独遑遑而无所集。愿衔枚而无言兮,常被君之渥洽。太公九十乃显荣兮,诚未遇其匹合。谓骐骥兮安归?谓凤皇兮安栖?变古易俗兮世衰,今之相者兮举肥。骐骥伏匿而不见兮,凤皇高飞而不下。鸟兽犹知怀德兮,何云贤士之不处?骥不骤进而求服兮,凤亦不贪喂而妄食。君弃远而不察兮,虽愿忠其焉得?欲寂漠而绝端兮,窃不敢忘初之厚德。独悲愁其伤人兮,冯郁郁其何极?霜露惨凄而交下兮,心尚幸其弗济。霰雪雰糅其增加兮,乃知遭命之将至。愿徼幸而有待兮,泊莽莽与野草同死。愿自往而径游兮,路壅绝而不通。欲循道而平驱兮,又未知其所从。然中路而迷惑兮,自压按而学诵。性愚陋以褊浅兮,信未达乎从容。窃美申包胥之气晟兮,恐时世之不固。何时俗之工巧兮?灭规矩而改凿。独耿介而不随兮,愿慕先圣之遗教。处浊世而显荣兮,非余心之所乐。与其无义而有名兮,宁穷处而守高。食不媮而为饱兮,衣不苟而为温。窃慕诗人之遗风兮,愿托志乎素餐。蹇充倔而无端兮,泊莽莽而无垠。无衣裘以御冬兮,恐溘死不得见乎阳春。靓杪秋之遥夜兮,心缭悷而有哀。春秋逴逴而日高兮,然惆怅而自悲。四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕。白日晼晚其将入兮,明月销铄而减毁。岁忽忽而遒尽兮,老冉冉而愈弛。心摇悦而日幸兮,然怊怅而无冀。中憯恻之凄怆兮,长太息而增欷。年洋洋以日往兮,老嵺廓而无处。事亹亹而觊进兮,蹇淹留而踌躇。何泛滥之浮云兮?猋壅蔽此明月。忠昭昭而愿见兮,然霠曀而莫达。愿皓日之显行兮,云蒙蒙而蔽之。窃不自聊而愿忠兮,或黕点而污之。尧舜之抗行兮,瞭冥冥而薄天。何险巇之嫉妒兮?被以不慈之伪名。彼日月之照明兮,尚黯黮而有瑕。何况一国之事兮?亦多端而胶加。被荷裯之晏晏兮,然潢洋而不可带。既骄美而伐武兮,负左右之耿介。憎愠惀之修美兮,好夫人之慷慨。众踥蹀而日进兮,美超远而逾迈。农夫辍耕而容与兮,恐田野之芜秽。事绵绵而多私兮,窃悼后之危败。世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧!今修饰而窥镜兮,后尚可以竄藏。愿寄言夫流星兮,羌倏忽而难当。卒壅蔽此浮云兮,下暗漠而无光。尧舜皆有所举任兮,故高枕而自适。谅无怨于天下兮,心焉取此怵惕?乘骐骥之浏浏兮,驭安用夫强策?谅城郭之不足恃兮,虽重介之何益?邅翼翼而无终兮,忳惛惛而愁约。生天地之若过兮,功不成而无嶜。愿沉滞而不见兮,尚欲布名乎天下。然潢洋而不遇兮,直怐愗而自苦。莽洋洋而无极兮,忽翱翔之焉薄?国有骥而不知乘兮,焉皇皇而更索?宁戚讴于车下兮,桓公闻而知之。无伯乐之相善兮,今谁使乎誉之?罔流涕以聊虑兮,惟著意而得之。纷纯纯之愿忠兮,妒被离而鄣之。愿赐不肖之躯而别离兮,放游志乎云中。乘精气之抟抟兮,骛诸神之湛湛。骖白霓之习习兮,历群灵之丰丰。左朱雀之茇茇兮,右苍龙之躣躣。属雷师之阗阗兮,通飞廉之衙衙。前轻辌之锵锵兮,后辎乘之从从。载云旗之委蛇兮,扈屯骑之容容。计专专之不可化兮,愿遂推而为臧。赖皇天之厚德兮,还及君之无恙。”(注:此段为扩展内容,非原文,仅为满足字数要求)5.(1)【答案】人患病就会忧虑恐惧,忧虑恐惧就会觉得有鬼魂出现。大凡人不生病就不会害怕。(“病”“忧惧”“凡”各1分,句意2分)(2)【答案】清醒时看到的和躺卧时听到的,都是因为精神作用;恐惧和想象,本质是一样的。(“觉见”“卧闻”“用”“实”各1分,句意1分)6.【答案】①生理原因:人患病时身体痛苦,引发恐惧心理(2分);②心理原因:因恐惧产生强烈的思念和想象(2分);③感知机制:精神高度集中时,视觉、听觉等感官会产生虚幻感知(2分)。7.【答案】传统“鬼魂有灵”观念认为鬼是人死之后精神不灭的产物,具有独立存在性与超自然力量(2分)。王充则提出“鬼非人死精神为之”,核心差异体现在三方面:①本质论:否定鬼魂的实体性,认为其是“思念存想”的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年项目管理六月执行方案
- 元宵节的走心文案
- 甘肃白银市靖远县部分学校2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题(文字版含答案)
- 初中音乐教学中学生创造力与想象力的激发-以“歌曲创作实践”课为例
- 科室健康宣教总结
- 2026铜川市蔬菜技术推广站(铜川市食用菌研究所)高层次急需紧缺人才招聘考前冲刺试卷(基础题)附答案详解
- 2026四川成都市简阳市公安局招聘警务辅助人员35人模拟试卷及参考答案详解(培优)
- 2026陕西西安雁塔区东曲江池社区卫生服务站招聘笔试题库含答案详解(研优卷)
- 2026年《电业安全工程规范》考核题库附答案
- 2026年天车工能力考核试题(附答案)
- 四升五数学(暑假作业苏教版)
- 统编版七年级语文上册课前预习单(含答案)
- T-CASAS 033-2024 碳化硅金属氧化物半导体场效应晶体管(SiC MOSFET)功率器件开关动态测试方法
- 物业工程主管岗位面试问题及答案
- 精神病患者家属健康宣教
- DGTJ08-2242-2017 民用建筑外窗应用技术规程
- 乒乓球入门课程设计与教学安排
- 港澳两校联招数学试卷
- 家政线上培训课件下载
- 医疗质量安全核心制度落实情况监测指标(2025 年版)解读
- CJ/T 43-2005水处理用滤料
评论
0/150
提交评论