2027届广东省深圳市龙华区四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届广东省深圳市龙华区四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．笔算332×61时，6×2的积的末位应写在（）位上．A．个 B．十 C．百 D．千2．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到．下面摆法中（

）符合要求．A． B． C．3．关于式子73□140＞736150，□里最小能填（）A．5 B．6 C．74．一堆小麦重500kg，（）堆小麦重3吨．A．4 B．5 C．65．把一张长方形纸片上下对折一次，再左右对折一次，打开后，折痕()．A．互相平行 B．互相垂直 C．无法判断二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．同一平面内的两条直线不垂直就平行。（________）7．一条射线长1000米。（______）8．一个数四舍五入到万位是6万，这个数最大是59999。（______）9．在除法里，被除数和除数乘或除以相同的数，商不变．（______）10．两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形．（___）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在、0.、0.879，0.887、8.9%中最大的数是_____，最小的数是_____．12．只有一组对边平行的四边形叫做_____形，它可以画_____条高．13．1周角=（_______）平角1平角=（_______）直角14．教室里，笑笑坐在第三组第4排，她的位置表示为（3，4），那么（5，3）表示的位置是第（_______）组第（_______）排．15．16．梯形只有（____）组对边互相平行．17．有756盒饼干，如果24盒装一箱，这些饼干可以装（________）箱，还剩（________）盒。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算。25×80=

1000÷25=

0.145×1000=

2.43÷10=

20×34=

3200÷400=

183－99=

3.78×10=19．笔算下面各题。134×16372÷31208×34625÷25540×181508÷2920．7×5＝_____，70×5＝_____，700×5＝_____．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．如表是光明小学三～六年级参加植树活动的人数统计情况．年级三四五六人数37224055（1）请根据数据条形图补充完整．（2）年级参加活动人数最多．（3）参加活动一共有人．（4）你还能提出什么问题？并解答．25．同学们去植树，五年级植了145棵，四年级植树棵数比五年级少32棵，六年级植树棵数是四、五年级植树总棵数的3倍。六年级植树多少棵？26．甲乙两地相距1268千米，一列火车从甲地开往乙地，已行驶了2小时，速度是154千米/时，剩下的路程要6小时行驶完，速度是多少？27．体育用品商店每个足球单价是61元，王老师带了500元，买9个足球够吗？王老师最多可以买几个足球？还剩多少元？28．一辆汽车从A地到B地先行了3小时上坡路，每小时行40千米，接着又行了3小时下坡路，每小时行60千米，就到达了B地。后又原路返回A地，上坡速度变为每小时45千米，下坡的速度不变。这辆汽车从B地返回A地一共用了多少小时？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】乘数61中的6在十位上，表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十，乘积的末位2与十位对齐，据此解答．【详解】乘数61中的6在十位上，表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十，乘积的末位2与十位对齐；所以6×2的积的末位应写在十位上．故选：B．【点睛】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法．2、B【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】3吨＝3000千克3000÷500＝6（堆）答：6堆小麦重3吨。故选：C。5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，所以判断错误。7、×【详解】略8、×【分析】一个数四舍五入后是6万，万位上可能是5，也可能是6。如果万位上是5，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果万位上是6，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大。【详解】万位上是6，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即64999。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数求近似数。注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行四舍五入得到的，要想求原来最大是几，“舍”去尾数时大，千位是4，其他各位都是9最大，要想求原来的数最小是几，“入”上时小，千位上是5，其他数位上是0时最小。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、0.8.9%【详解】＝7÷8=0.875，8.9%＝0.089，0.≈0.889，因为0.889＞0.887＞0.879＞0.875＞0.089，所以0.＞0.887＞0.879＞＞0.＞8.9%，所以最大的数是0.，最小的数是8.9%．故答案为：0.，8.9%．12、梯无数【详解】略13、22【详解】略14、五3【详解】略15、80240040036000【详解】略16、一【解析】略17、3112【分析】根据题意可知，一箱放24盒饼干，求756盒饼干可以装几箱，求756里面有几个24，用除法解答。【详解】756÷24＝31（箱）……12（盒）【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、2000401450.24368088437.8【详解】略19、2144；12；707225；9720；52【分析】本题根据整数乘法、除法的运算法则列竖式计算即可：整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。【详解】134×16＝2144372÷31＝12208×34＝7072625÷25＝25；540×18＝97201508÷29＝52【点睛】在列竖式计算整数乘法与除法的算式时，要注意数位的对齐。整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0.20、353503500【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）（2）六（3）154（4）问题：哪个年级参加活动的人数最少？四年级（合理即可）【详解】（1）根据统计表中的信息完成统计图如下：（2）从图中可以看出，六年级参加活动的人数最多．（3）37+22+40+55＝154（人）答：参加活动一共有154人．（4）问题：哪个年级参加活动的人数最少？从图中可以看出四年级参加活动的人数最少．（合理即可，没有固定答案．）25、774棵【分析】要求六年级植树的棵树需要知道四、五年级植树的总和，五年级已知是145棵，四年级植树棵树比五年级少32棵让145－32即可求解四年级植树棵树，然后让四、五年级植树的棵树相加求和以后乘3，即可解答。【详解】（145＋145－32）×3＝258×3＝774（棵）答：六年级植树774棵。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。26、每小时160千米【详解】（1268﹣154×2）÷6＝（1268﹣308）÷6＝960÷6＝160（千米/小时）答：剩余路程的速度为每小时160千米．27、不够，8个，还剩12元【详解】61×9﹦549（元）549﹥500不够500÷61=8（个）……12（元）答：王老师的500元不够买9个足球，他最多可买8个足球，还剩12元。28、6小时【分析】根据路程＝速度×时间，用40×3先求出从A地到B地上坡的路程，返回时此段路程就为下坡路，此时速度是60千米/时，再根时间＝路程÷速度，据此求出返回时下坡的时间，再用从A地到B地下坡