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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年资本市场学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.鼓励回国B.保证质量C.按需派遣D.学用一致【答案】:A2.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.制裁性规范C.义务性规范D.奖励性规范【答案】:C3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.8天B.三个月C.一个月D.半个月【答案】:C4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.追求真理,崇尚科学C.爱护环境,珍惜资源D.诚实守信,严于律己【答案】:D5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.E-mail通知B.学生的思想汇报C.电话通知D.班会通知【答案】:B6.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.专业培养目标B.学院培养目标C.课程培养目标D.学科培养目标【答案】:A7.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.直接知识C.生活经验D.生产经验【答案】:A8.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.职业心理健康B.教学水平超高C.学科知识丰富D.身体素质良【答案】:A9.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.自己人效应C.超限效应D.名片效应【答案】:A10.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.平等性原则B.可信性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】:B11.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会C.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D12.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.执行者C.举办者D.管理者【答案】:C13.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.行政权力B.立法权力C.自治权力D.市场权力【答案】:D14.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。B.传道、授业、解惑C.掌握人类知识D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】:D15.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.动态评价B.综合评价C.静态评价D.单项评价【答案】:D16.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。A.教师道德品质B.教师道德评价C.教师道德良心D.教师道德修养【答案】:C17.教师与家长法律关系的内容包括A.家长有依法支持学校教育正常开展的义务B.家长有共同参与学校教育的权利C.以上都是D.教师有指导家庭教育的责任【答案】:C18.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类,()的高等教育办学模式为“单一公立系统,单一管理部门”。A.英国B.美国C.意大利D.德国【答案】:C19.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师生关系B.生生关系C.教师与社会的关系D.师师关系【答案】:A20.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.依从—认同—内化B.内化—依从—参与C.参与—内化—认同D.认同—参与—内化【答案】:A21.孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】:C22.下列不属于大学生的记忆特征的是()。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.记忆的持久性和准确性显著提高C.无意义识记占优势D.有效记忆方法的掌握和运用更熟练【答案】:C23.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:A24.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业B.加强政策引导和提供公平竞争机会C.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度D.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度【答案】:A25.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神【答案】:C26.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说:“老师,我听过这个故事了,我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.让思思自己到图书角看书去B.要求思思再听一遍故事C.让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事D.请思思安静下来,不要大声讲话【答案】:C27.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。A.语言不同可以记为不同研究成果B.不需要注明原始刊载处C.可以在不同的出版物上自由发表D.视为同一成果【答案】:D28.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④【答案】:D29.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.知识威信B.人格威信C.职业威信D.权力威信【答案】:B30.属于学习的内部动机的是()。A.为了得到某种奖赏B.为了考试而学C.将学习当成一种乐趣D.为了教师的表扬【答案】:C31.大学教师的首要职责是()A.服务社会B.科学研究C.教书育人D.引领社会【答案】:C32.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.对学生下命令一定要正确B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.走路身体一定要端正【答案】:B33.中世纪的一些主要大学出现于()A.英国和美国B.意大利、法国和英国C.意大利和希腊D.意大利和德国【答案】:B34.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.素质教育B.实践教育C.人文教育D.通识教育【答案】:A35.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.社会机构B.国家C.企业D.当地政府【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.道德的内容包括()。A.道德关系B.道德活动C.道德观念D.道德意识【答案】:AD37.职业道德乃是从业人员的()。A.立足职场的唯一要素B.立身之本C.成功之源D.嘴上谈资【答案】:BC38.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的行为示范B.教师的举止示范C.教师的语言示范D.教师的衣着、仪表示范【答案】:ABCD39.下列选项中,体现诚实守信的有()。A.产品货真价实B.遵守承诺和契约C.唯利是图D.客户第一【答案】:ABD40.大学生过高评价自我有哪些原因()A.自我认识从消极方面入手B.思想偏激C.好胜心过于强烈D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】:BCD41.大学生心理健康教育的原则有()A.主体性原则B.科学性原则C.发展性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD42.下列表述中,符合遵纪守法要求的是()。A.学法、知法、守法、用法B.用法、护法,维护自身权益C.依据企业发展的要求,创建企业规章制度D.研究法律漏洞,为企业谋利益【答案】:AC43.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.大学自治B.学术自由C.教学与科研相统一D.学术中立【答案】:BCD44.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有()A.校内职责与校外服务关系的道德规范。B.义务履行中的道德规范C.奉献取向中的道德规范D.利益交换中的道德规范【答案】:ABCD45.职业道德行为评价的基本方式()。A.内心信念B.社会舆论C.法律规范D.职业习俗【答案】:ABD46.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.行为符合年龄与性别特征B.智力正常C.人格完善D.人体各器官发育良好【答案】:ABC47.从业人员举止得体的要求是()。A.注意场合B.把握分寸C.随心所欲D.大大方方,不拘小节【答案】:AB48.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色认知阶段B.角色认同阶段C.角色信念阶段D.角色转化阶段【答案】:ABC49.道德的主要作用()。A.道德是进行阶级斗争的重要武器B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,E.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用【答案】:ABCDE50.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.爱岗敬业要树立终生学习观念C.爱岗敬业是现代企业精神D.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值【答案】:ABC51.高等教育的文化功能表现在()。A.传递文化B.选择文化C.创新文化D.保存文化【答案】:ABCD52.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.思维的元认知能力迅速发展B.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟C.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位D.创造性思维有了明显发展【
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