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文档简介
2026年华池县数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.(____)统计图能让我们清楚地看出数量的多少.2.李老师需要用15分钟的时间把文件下载到电脑中,用1分钟时间洗杯子,5分钟烧水,8分钟时间收拾书桌,文件下载完成后打印文件需要1分钟,他合理安排上面的事情,至少要用(______)分钟。3.下图中,平行四边形AB边上的高是(_______)厘米。4.在90°,75°,91°,180°,360°,36°这些角中,锐角是(________),直角是(________),钝角是(________),平角是(________),周角是(________)。5.玲玲在计算“45-□÷5”时,先计算减法,后算除法,得到的结果是4,这道题的正确结果是(______)。6.括号里最大能填几?46×(________)<375(________)×24<158(________)×36<4057.(________)点时,时针和分针构成平角,下午(________)点时,时针和分针构成直角。8.根据规律,填出结果。因为12345679×9=111111111,所以12345679×27=(________)。9.□△〇〇□△〇〇□△〇〇……按照这样的规律排列,第26个图形是_____,第60个图形是_____.10.150000000平方米=(________)公顷=(___________)平方千米11.比7小的非0自然数有________个.比7大的一位数有________个.已学过的比7小的整数有________个.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.4×9=1表示4个9的积是1.(______)13.从不同的角度观察同一个物体,看到的形状一定不同。(______)14.被除数的中间有0,商的中间一定有0。(______)15.从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。(______)16.一个数四舍五入到亿位是6亿,这个数最大是650000000.(_____)17.省略万后面的尾数求近似数,关键看千位。(_____)18.数对(3,5)和(5,3)表示的是同一位置.(_____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.一个平底锅一次只能煎两条小鱼,煎一条小鱼要4分钟(正、反面各2分钟),煎5条小鱼最少需要()分钟。A.20 B.8 C.1020.下面得数不相等的一组是()。A. B.C. D.21.爸爸开车从深圳去广州出差。全程约140千米,共行驶了2小时,爸爸车行的平均速度为()。A.70千米 B.70千米/分 C.70千米/时 D.280千米/时22.下面读出两个零的数是()。A.71000080 B.70100800 C.70018000 D.7000100823.□765÷24的商是三位数,□里可以填()。A.1~9 B.3~5 C.5~9 D.2~9四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。22×30=25×40=60×120=5400÷9=604×29≈422÷59≈25.笔算下面各题。(带◆的题要验算)605×74=840÷50=950×20=5427÷27=49×618=◆913÷15=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.我帮动物找朋友.27.连一连。28.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.育才小学有一栋4层的教学楼,每层有6个教室,在这些教室里放了240盆花,平均每个教室放多少盆花?30.猫妈妈带着小花猫去河边钓鱼,共钓了16条。猫妈妈见小花猫钓的少,怕它心情不好,就给小花猫2条,这时猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍,问猫妈妈和小花猫各钓了多少条鱼?31.少先队员种了24棵蓖麻,192棵向日葵.向日葵的棵数是蓖麻的多少倍?32.一块长方形菜地,长20米,宽10米。如果每平方米收白菜15千克,这块菜地可以收白菜多少千克?33.一篇2000字的文章谁能在半个小时打完?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、条形【详解】略2、16【分析】根据题意,可得合理的安排是:烧开水时可以洗杯子和收拾书桌,此时用时为1+8=9分钟,电脑下载文件不需要人守着,所以李老师可以在电脑下载文件的15分钟内做完烧开水、洗杯子和收拾书桌;最后再用1分钟打印文件。【详解】根据分析可得,合理安排至少需要:15+1=16(分钟)【点睛】当有许多事要做时,科学合理地安排好先后顺序,就能用较少的时间完成较多的事情。3、10【解析】略4、75°、36°90°91°180°360°【分析】小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,等于180°的角是平角,等于360°的角是周角。【详解】在90°,75°,91°,180°,360°,36°这些角中,锐角是75°、36°,直角是90°,钝角是91°,平角是180°,周角是360°。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。5、40【详解】略6、8611【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。【详解】375÷46=8……7,46×8<375,则括号里最大能填8;158÷24=6……14,6×24<158,则括号里最大能填6;405÷36=11……9,11×36<405,则括号里最大能填11;【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。7、63【分析】6点时,时针指向6,分针指向12,时针和分针成平角,下午3点时,时针指向3,分针指向12,这时时针和分针成直角。【详解】6点时,时针和分针构成平角,下午3点时,时针和分针构成直角。【点睛】熟练掌握时间和钟面指针的位置关系是解答本题的关键。8、333333333【分析】因为12345679×9=111111111,所以12345679×27=12345679×9×3=111111111×3=333333333;据此解答即可。【详解】12345679×27=12345679×9×3=111111111×3=333333333;【点睛】本题考查积的变化规律,灵活运规律是解题的关键。9、△〇【详解】这组图形的排列特点是:4个图形一个循环周期,26÷4=6……2所以第26个图形是第7周期的第2个图形,是△.60÷4=15所以第60个图形是第15周期的第4个图形,是〇.答:第26个图形是△,第60个图形是〇.10、15000150【详解】略11、627【解析】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】例可知,603÷3=201,被除数603中间有0,商201的中间也有0;102÷2=51,被除数102中间有0,但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的中间有0,商的中间不一定有0。【点睛】做判断题时,可以举反例解答。15、√【分析】根据条形统计图的特点和作用,可知从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。【详解】由分析可知,这种说法是正确的。故答案为:√。【点睛】此题考查的目的是:理解和掌握条形统计图的特点和作用,能够根据它的特点和作用,解决有关的实际问题,通过条形统计图可以直观地看出数量的多少,便于进行比较。16、×【解析】略17、√【详解】略18、×【详解】数对(3,5)表示第3列,第5行;(5,3)表示第5列,第3行。故答案为:错误。【分析】数对的前一个数表示列,后一个数表示行,据此判断即可。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】先煎前2条鱼,需2×2=4分钟。剩下的三条分别为a、b、c;第一次煎a、b的正面;第二次煎a的反面和c的正面;第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三条鱼需要3×2=6分钟。这样煎5条鱼至少需要4+6=10分钟。【详解】2×2+3×2=4+6=10(分钟)则煎5条小鱼最少需要10分钟。故答案为:C。【点睛】在优化问题中,要统筹安排煎鱼的顺序,使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。20、A【分析】观察算式可知,B组中符合乘法分配律,两个算式相等,C组的两个算式符合连减的性质,两个算式相等,D组的两个算式符合乘法交换律,两个算式相等,据此判断。【详解】根据分析可知B、C、D中两个算式都相等,而A的两个算式:13×101≠13×101+1,所以得数不相等的一组是A,。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对简便运算和运算定律知识的掌握及灵活运用。21、C【分析】速度=路程÷时间,据此可知,用深圳到广州的路程除以行驶的时间,即可求出平均速度。【详解】140÷2=70(千米/时)故答案为:C。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式速度=路程÷时间。22、B【分析】大数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其他数位连续几个0都只读一个零。【详解】A.71000080读作:七千一百万零八十;B.70100800读作:七千零一十万零八百;C.70018000读作:七千零一万八千;D.70001008读作:七千万一千零八;故答案为:B。【点睛】本题的关键是要熟练掌握大数的读法。23、D【详解】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、660;1000;7200;600;18000;7【详解】略25、44770;16……40;19000201;30282;60……13【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】605×74=44770840÷50=16……40950×20=190005427÷27=20149×618=30282◆913÷15=60……13验算:15×60+13=913五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。28、【详解】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、10盆【详解】240÷(4×6)=10(盆)答:平均每个教室放10盆花.30、猫妈妈14条;小花猫2条【分析】根据题意,共钓了16条,猫妈妈给小花猫2条,猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍,则总条数16即相当于此时小花猫的4倍,据此求出小花猫的总条数,再用总条数减去妈妈给的2条,就是小花猫钓的条数,再进一步求出猫妈妈的条数。【详解】16÷(1+3)=16÷4=4(条)4-2=2(条)16-2=14(
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