2026年吴旗县四年级数学第一学期期末联考试题含解析

2026年吴旗县四年级数学第一学期期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．边长是1000米的正方形广场面积是（________）平方千米，周长是1200米的正方形果园，它的占地面积是（_________）平方米。2．如果A÷18=16……B，则B最大是（_______），当B是最大时，A是（________）．3．一个八位数，最高位是6，万位左边的一位数是8，右边的一位数是2，其余各位都是最小的自然数，这个数是（_____________），读作（_____________________）。4．6平方千米＝_____公顷800000平方米＝_____公顷5．把圆平均分成（________）份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。6．钟表上9时整，时针和分针组成的角是（____）度；3时30分，时针和分针组成的角是（____）角．7．一本数学书的封面上相邻的边互相（________），相对的边互相（________）。8．★●●★●●★●●……根据图形排列规律,第50个图形是（_________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一张圆形的纸至少对折3次，才能看到圆心．_____10．两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。（_____）11．在32后面添上5个0，就变成了3200万。（________）12．小青5次跳远的总成绩是10m，她其中一次的成绩肯定是2m．_____13．要使□7372÷363的商是三位数，□里只能填3。（________）14．在0～9这10张数字卡片中任意抽出1张，抽出比5大的数字的可能性比较大．_____15．面积单位之间的进率都是100。（______）16．比较-和-的大小，应该是-＜-．（____）17．有端点的线就是线段。（_____）18．一个教室的占地面积约为54平方米。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．我国的陆地国土面积约为960万平方千米，这里的数是()A．是精确数 B．是近似数20．估算688×31≈(

)A．210000

B．21000

C．25000

D．25000021．我校有1957人，每人配一个凳子，大约需要（）个凳子。A．1900 B．1000 C．200022．把一个平角分成两个不相等的角，较大的那个角是（）角。A．锐 B．直 C．钝 D．平23．在除法计算中，如果把除数73看作70来试商，商可能（）。A．偏大 B．偏小 C．正好合适四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。25．用竖式计算。545×37＝730×56＝385÷36＝920÷23＝26．如图，将一张长方形纸折起来后形成的∠1是30°，求∠2的度数．（请同学们拿出一张长方形纸，动手折折后，再计算）五、操作题。（共6分）27．连线六、解决问题（每题6分，共30分）28．中国民航是我国面积最大的大学，总院位于广汉城郊，有广汉、绵阳、新津和洛阳4个分院，占地11640000平方米．约合多少平方千米？29．根据四年级同学参加城市少年宫各类活动的情况统计表回答问题。组别美术组舞蹈组计算机组合唱组乒乓球组人数2530404515（1）请你根据统计表完成统计图（2）参加（）组的同学最多，（）组的同学最少，这两组的人数相差（）人。（3）参加舞蹈组的人数是乒乓球组的（）倍。（4）你还能提出什么数学问题并解答吗？30．沪宁高速公路全长274千米，一辆汽车从南京开往上海，行驶3小时后离上海还有49千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？31．小明和爷爷一起去操场散步．小明走一圈需要8分钟，爷爷走一圈需要10分钟，如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟后相遇？32．一个工程队要修一条长860米的公路，已经修了18天还剩下50米没修，平均每天修多少米？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、190000【解析】略2、17305【详解】略3、60802000六千零八十万二千【详解】略4、60080【解析】略5、360【分析】

【详解】因为圆周角是360°，所以平均分成360份，其中的1份是1°，将其中1份所对的角作为度量角的单位。由此得出了角的度量的统一标准——度。6、90锐【详解】略7、垂直平行【分析】因为数学书的封面是一个长方形，所以根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答。【详解】根据长方形的特征可知：一本数学书的封面上相邻的边互相（垂直），相对的边互相（平行）【点睛】解答此题的主要依据是：长方形的邻边互相垂直，对边互相平行。8、●【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心．故答案为：×10、×【解析】两条直线相交在一起，那么它们不一定是互相垂直的，如果相交的四个角之间有一个角是90°，那么这两条直线垂直。故答案为：错误。11、×【分析】由1万＝10000，可将3200万还原为以个为单位的数，写出此数再与32比较，即可确定需要添加几个0。【详解】3200万＝32000000，所以32后面添上6个0就是3200万；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查的是整数的改写及大数的认识，关键是将以“万”为单位的数还原为以“一”为单位的数，再进一步解答即可。12、×【详解】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小青5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩，不一定都是2m，据此即可解答．13、×【详解】略14、×【分析】在0～9这10张数字卡片中，比5小的数字有：0、1、2、3、4共五张，据此任意抽出1张，比5小的数字的可能性是；比5大的数字有：6、7、8、9共四张，据此任意抽出1张，比5大的数字的可能性是；进而比较得解．【详解】比5小的数字有：0、1、2、3、4共五张，比5大的数字有：6、7、8、9共四张；所以任意抽出1张，抽出比5大的数字的可能性比较小．原题说法错误．故答案为：×．15、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为：×【点睛】本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。16、正确【分析】利用数轴比较数的大小，左边的数小于右边的数．此题考查了利用数轴比较正、负数的大小．【详解】-≈﹣0.333，-=﹣0.2，﹣0.333＜﹣0.2，所以-＜-是正确的；故答案为正确．17、×【详解】略18、√【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，结合题中的数据，可知计量一个教室的占地面积，应用“平方米”做单位，据此进行判断得解。【详解】由分析可知，一个教室的占地面积约为54平方米；故答案为：√【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【解析】略20、B【详解】略21、C【详解】略22、C【分析】平角等于180°，把平角分成两个相等的角时两个角都是直角，现在要把平角分成两个不相等的角，一定有一个角比直角大，但是小于平角，从而这个角是钝角，另一个一定比直角小，大于0°，是锐角。据此解答即可。【详解】平角等于180°，分成两个不等的角，较大的角一定大于90°小于180°，是钝角。故答案为：C【点睛】本题主要考查对于锐角、直角、钝角、平角的认识。23、A【分析】把除数73看作70来试商，则把除数看小了，商可能偏大，据此解答即可。【详解】根据分析可知，如果把除数73看作70来试商，商可能偏大。故答案为：A。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的试商，注意把除数看大了，商可能变小，把除数看小了，商可能变大。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、240；0；2000；2520；10；3；30【详解】略25、20165；40880；10……25；40【分析】（1）（2）三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。（3）（4）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】545×37＝20165730×56＝40880385÷36＝10……25920÷23＝4026、75°【详解】由分析可知，∠2＝（180°﹣∠1）÷2＝（180°﹣30°）÷2＝150°÷2＝75°．答：∠2的度数是75°．五、操作题。（共6分）27、如图：【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、11.64平方千米【详解】11640000平方米＝11.64平方千米；答：约合11.64平方千米．29、（1）见详解（2）合唱；乒乓球；30（3）2（4）参加兴趣小组的一共有多少人？155人【分析】（1）根据统计表中的数据填入条形统计图中，注意一格表示5人。（2）比较参加各个兴趣小组的人数大小。再将最多参加人数与最少参加人数相减求差。（3）用参加舞蹈组的人数除以参加乒乓球组的人数解答。（4）根据题目给出的条件可以提出问题：参加兴趣小组的一共有多少人？将参加各个兴趣小组的人数加起来即可。【详解】（1）（2）45＞40＞30＞25＞15，45－15＝30（人）则参加合唱组的同学最多，乒乓球组的同学最少，这两组的人数相差30人。（3）30÷15＝2则参加舞蹈组的人数是乒乓球组的2倍。（4）参加兴趣小组的一共有多少人？25＋30＋40＋45＋15＝155（人）答：参加兴趣小组的一共有155人。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。30、75千米【分析】先用274减去49求出3小时走的路程，再用所得差除以3即可求出速度。【