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文档简介

2026-2027学年泰安市肥城市五年级数学第二学期期末学业质量监测试题含答案(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.分数单位是的最大真分数是(________),最小假分数是(________).2.用分数表示下面图中涂色的部分.3.在()里填上合适的最简分数。18时=天20厘米=米30公顷=平方千米4.一条3米长的绳子,剪去,还剩下绳子的(________),剪去米,还剩下(________)米。5.体操比赛有六位裁判评分,去掉最高分9.8分后,剩下的五个分数的平均数就比原来的平均分少了0.05分,再去掉最低的9.42分,剩下四个分数的平均分是(_______)分.6.3500立方分米=_____立方米0.8立方分米=_____立方厘米83立方厘米=_____毫升40升=_____立方厘米7.把4米长的钢筋平均截了5次,每段长(______)米,每段长占全长的(______)。8.如果a÷b=2(a、b都是自然数,b≠0)那么a与b的最大公约数是(_____),最小公倍数是(_______)。9.在括号里填上合适的质数。28=(________)×(________)×(________)17=(________)+(________)+(________)10.画一个周长为25.12cm的圆,圆规两脚间的距离应是(____)cm,这个圆的面积是(_____)cm2。11.希望小学五年级1班学生人数在45~60之间,参加活动时,每6人一组或每8人一组都刚好分完且没有剩余,这个班有(______)人。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.不计算,结果在和之间的算式是(

).A.

B.

C.13.在异分母分数加法计算中,通常把变成才能进行计算。这一过程运用了()思想方法。A.计算 B.类比 C.想像 D.转化14.长方形的长是2.6米,宽比长短米,这个长方形的面积是()米2。A.2.6x B.(2.6+x)×2.6×2 C.2.6×(2.6-x) D.2.6-2.6x15.在算式15=3×5中,5是15的()。A.质数 B.因数 C.倍数16.修一条公路,第一天修了千米,第二天修了全长的,两天修路相比的结果是()。A.第一天多 B.第二天多 C.同样多 D.无法比较三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.含有2、5以外的质因数,所以它不能化成有限小数.(___)18.如果一个分数的分子和分母是相邻自然数,那么这个分数一定是最简分数。(______)19.大于而小于的真分数有无数个..(判断对错)20.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的.(_____)21.果园里有桃树13棵,苹果树x棵,求桃树、苹果树总棵数可以列方程为13+x。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=+=7a+5a=13x-9x=-=+=1-=-=23.脱式计算。(能简算的简算)24.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=7五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看从侧面看从上面看六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一项科学研究表明,10岁到50岁的人每天需要的睡眠时间(单位:小时)与这个人的岁数有关,并且可以用下面的式子计算:睡眠时间+岁数×0.1=10,试根据这个式子解决下面的问题.(1)丁丁今年10岁,她每天的睡眠时间是9小时,够吗?通过计算说明.(2)妈妈说她每天睡7小时就满足睡眠要求,妈妈今年多少岁?27.淘气家有3口人,三月份妈妈的工资收入是1000元,爸爸的工资收入比妈妈多。(1)三月份爸爸工资收入是多少元?(2)妈妈三月份工资收入比全家三月份的总支出少,全家三月份的总支出是多少元?28.超市里有一个长方体的无盖玻璃鱼缸,长2m,宽0.5m,高1m,做一个这样的鱼缸,需玻璃多少平方米?这个鱼缸的容积是多少立方米?29.把1米3分米5厘米长、1米5厘米宽的长方形纸,裁成同样大小的正方形,至少能裁多少块?30.一个长方体蓄水池长10m,宽4m,深2m.(1)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积有多大?(2)蓄水池最多能蓄多少立方米水?31.一个树桩的横截面周长是12.56分米,它的横截面半径是多少分米?这个树桩的横截面面积是多少平方分米?32.一辆小汽车每行6千米耗油千克,平均每千克汽油可以行多少千米?行1千米需要耗油多少千克?参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【解析】分子小于分母的分数为真分数,分子大于或等于分母的分数为假分数,由此可知分数单位是的最大真分数是,最小假分数是2、,,【解析】略3、;;【分析】将18时换算成天数,用18除以进率24得天;将20厘米换算成米数,用20除以进率100,得米;将30公顷换算成平方千米数,用30除以进率100得平方千米。【详解】18时=天20厘米=米30公顷=平方千米故答案为:;;【点睛】本题主要考查分数的约分,解题时要明确:把低级单位换算成高级单位,除以单位间进率。4、【解析】略5、9.52【解析】略6、3.5800832【解析】(1)低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1.(2)高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1.(3)立方厘米与升是同一级单位,二者互化数值不变.(4)高级单位升化低级单位立方厘米乘进率1.此题是考查体积(容积)的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.【详解】(1)3500立方分米=3.5立方米;(2)0.8立方分米=800立方厘米;(3)83立方厘米=83毫升;(4)40升=2立方厘米.故答案为:3.5,800,83,2.7、231【解析】略8、ba【解析】略9、2272213【分析】将28分解质因数即可;20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,据此找出三个数和是17的即可。【详解】28=2×2×717=2+2+13=3+3+11=5+5+7=7+7+3故答案为:2;2;7;2;2;13(后三个空答案不唯一)【点睛】本题主要考查质数及合数分解质因数,解题的关键是理解质数合数的意义。10、450.24【详解】由题意可知,圆规的两脚叉开的距离就是圆半径.根据圆的周长公式:c=2πr,已知圆的周长是25.12厘米,用周长除以2π就等于半径.再根据圆的面积公式求出面积即可.11、48【分析】根据题意可知,希望小学五年级1班学生人数是6和8的公倍数,先求出6和8的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,再根据人数在45~60之间,找出这个班的人数。【详解】6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数是:2×2×2×3=24。24的倍数:24,48,72…因为希望小学五年级1班学生人数在45~60之间,所以这个班的人数为48人。故答案为:48【点睛】此题属于最小公倍数的实际应用,利用求两个数的最小公倍数的方法解决问题。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【详解】根据积的变化规律判断,一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;乘一个小于1的数,积小于这个数.A、第二个因数小于1,所以乘积小于;B、两个因数都小于1,所以乘积都小于两个因数且大于;C、第二个因数大于1,乘积大于.故答案为B.13、D【分析】异分母分数相加减,必须先通分,然后按照同分母分数相加(减)的法则进行运算。这一运算法则实际利用了转化思想,据此解答即可。【详解】根据分析可知,在异分母分数加法计算中,通常把变成才能进行计算。这一过程运用了转化思想方法。故答案为:D【点睛】本题考查了异分母分数相加减计算方法的转化思想。14、C【解析】略15、B【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】在算式15=3×5中,5是15的因数。故选B。【点睛】因数和倍数是相互依存的。一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。16、D【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】略18、√【分析】因为相邻的两个自然数是互质数,也就是只有公因数1,所以它们组成的分数是最简分数。【详解】如果一个分数的分子和分母是相邻自然数,所以分子和分母只有公因数1,那么这个分数一定是最简分数。故答案为:√【点睛】本题关键是相邻的两个自然数是互质数,也就是只有公因数1,而最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数。19、√【解析】试题分析:此题可从两个方面考虑①大于而小于的同分母分数的个数有一个②不同分母的分数的个数,找法可根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2、3、4…倍即可找出中间的数.解:①大于而小于的同分母分数的个数有一个;②不同分母的分数的个数:根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2、3、4…倍的方法找,11的倍数的个数是无限的所以不同分母的分数的个数有无限个.故答案为:√.【点评】本题的关键是引导学生走出:大于而小于的分数,只有一个的误区,同分母分数只有一个,还有很多异分母的分数.20、√【解析】略21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、1,,12a,4x,,,,【详解】略23、;10;2;【分析】第1题,去掉括号,直接通分计算;第2题,连续减去两个数等于减去这两个数的和;第3题,分组凑整计算;第4题,去掉括号,应用加法交换律计算。【详解】

24、2;2160;4【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)10-10×0.1=9(小时)答:够.(2)(10-7)÷0.1=30(岁)答:妈妈今年30岁.【解析】第(1)题将丁丁的岁数代入关系式,第(2)题将妈妈的睡眠时间代入关系式.27、(1)1400元;(2)1250元【分析】(1)把妈妈的工资收入看成单位“1”,爸爸的工资是妈妈的(1+),用乘法求出爸爸的工资收入;(2)把淘气家的总支出看成单位“1”,它的(1-)对应的数量是妈妈的工资收入1000元,由此用除法求出总支出。【详解】(1)1000×(1+)=1000×=1400(元)答:三月份爸爸工资收入是1400元。(2)1000÷(1-)=1000÷=1250(元)答:全家三月份的总支出是1250元。【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。28、需玻璃6m2,容积:1m3【解析】本题要求做一个这样的玻璃鱼缸需玻璃多少平方米,就要根据长方体的表面积计算公式来计算,列式是2×0.5+2×1×2+0.5×1×2=1+4+1=6(m2);求这个鱼缸的容积是多少立方米,要根据“长方体的体积=长×宽×高”来计算,列式是2×0.5×1=1(m3)。解答时一定要看清楚要求的是做这个鱼缸需玻璃多少平方米,所以只有一个“长×宽”,不要再乘2。【详解】2×0.5+2×1×2+0.5×1×2=1+4+1=6(m2)2×0.5×1=1(m3)答:需玻璃6m2,这个鱼缸的容积是1m3。29、63块【分析】因为1米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,要求至少能裁多少块?先求裁成的正方形边长最大是多少厘米,即求135和105的最大公因数;求至少可以裁成多少个这样的正方形,根据“长方形的面积=长×宽”求出长方形纸的面积,根据“正方形的面积=边长×边长”求出裁成的正方形的面积,用这张纸的面积除以正方形面积。由此解答即可。【详解】1米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,135=3×3×3×5,105=3×5×7,135和105的最大公因数是:3×5=15,即裁成的正方形的边长是15厘米,(135×105)÷(15×15)=14175÷225=63(块);答:裁成的正方形边长最大是15厘米,至少可

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