2026年西藏昌都地区江达县三上数学期末达标检测模拟试题含解析

2026年西藏昌都地区江达县三上数学期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（）米。A．200 B．400 C．8002．下列涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．3．站在一个位置上观察一个立方体，最多能看到(

)面。A．三个 B．四个 C．五个4．下面各图的涂色部分能用表示的是（）A． B． C．5．甲杯中有水300毫升，乙杯中有水400毫升．第一次先从甲杯中倒10毫升水到乙杯中，第二次再从乙杯中倒20毫升水到甲杯中，第三次再从甲杯中倒30毫升到乙杯中，第四次再从乙杯中倒40毫升到甲杯中，像这样下去，当倒第（）次时甲、乙两杯水一样多．A．5 B．8 C．9 D．10二、认真辨析，我会判。6．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）7．把一个苹果分成2份，每份是它的。（____）8．钟面上的12时就是0时或者24时。（____）9．一个电饭煲200元，比一个炒锅贵50元，各买一个共要350元。（_____）10．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）三、仔细观察，我会填。11．用48米长的篱笆围一片菜地，如果围成长方形菜地的长是16米，那么它的宽是（____）米；如果围成正方形菜地，那么它的边长是（____）米。12．王老师带了5000元为学校选购13台同样的饮水机，有_____种不同的购买方案，其中花钱最多的那种饮水机共花_____元钱．13．三个小朋友分别看到了哪幅图，请把他们的名字填在图片下面的括号里。（______）（______）（______）14．□□9×9，如果它的积是三位数，百位上只能填________，十位上只能填________。15．三年级一位同学的身份证号码这位同学的生日是（_____），性别是（_____）。16．口算“”和“”都是用乘法口诀“（________）”。17．妈妈下班，也就是下午（______）时下班，她晚上11时睡觉，也就是（______）时睡觉。18．小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第________页看起．四、认真细致，我会算。19．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=20．列竖式计算。370＋260＝600﹣258＝305×6＝250×7＝21．被除数是除数的4倍，除数与商的和是34，求被除数.五、动手操作，我能行。22．把相等的连起来。23．小猴子回家．24．连一连。六、生活问题，我会解。25．（1）估一估，淘气带了40元，想买这两本书，够吗？（2）淘气买这两本书，实际要花多少元？（3）请你结合以上信息说一说“14×5＋19”表示什么。26．花园小学三年级有男生125人，女生比男生多18人。三年级一共有多少人？27．学校买了13个足球，买的篮球是足球的4倍，一共买了多少个球？28．张大妈家有一块长方形的土地，从这块土地的一端开始辟出一块最大的正方形来种土豆，剩下的种辣椒。（提示：先在图中画一画再解答哦！）

（1）土豆种植区域占这块地的。（2）如果给辣椒地四周围上竹篱笆，至少要准备多长的竹篱笆？29．小明的钱买3元一根的跳绳，正好可以买12根。用这些钱买4元一根的跳绳，可以买几根？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】先用操场长加宽的和乘2，求出操场的周长，再乘跑的圈数即可解答。【详解】（160＋40）×2×2＝200×4＝800（米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。2、A【分析】根据分数的意义分别写出各个选项表示的分数即可解答。【详解】A．涂色部分用分数表示是或；B．涂色部分用分数表示是；C．涂色部分用分数表示是或；故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、A【解析】如果站在立方体的斜上方，就能看到两个侧面和上面，所以最多能看到三个面.4、B【详解】略5、D【分析】根据题意可知，甲杯每经过两次增加10毫升，乙杯每经过两次减少10毫升，要使甲、乙两杯水一样多，即每杯有水（400+300）÷2＝350毫升，所以甲杯300毫升增加50毫升，需要5个两次即5×2＝10次，解答即可．【详解】（400+300）÷2＝700÷2＝350（毫升）（350﹣300）÷10×2＝50÷10×2＝5×2＝10（次）答：当倒第10次时甲、乙两杯水一样多．故选：D．二、认真辨析，我会判。6、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7、×【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误．故答案为×．点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．8、✕【解析】略9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、812【详解】略12、34940【详解】296×13＝3848（元）380×13＝4940（元）328×13＝4264（元）3848＜4262＜4960＜5000答：有3种不同的购买方案，其中花钱最多的那种饮水机共花4940元钱．故答案为3，494013、华华小红小丽【分析】根据图意，华华看到的和我们看到的是相反的，所以第一幅图是华华看到的；小红的角度观察，小汽车在前面，大卡车在后面，所以第二幅图是小红看到的；小丽看到的大客车在前面，小汽车在后面，所以第三幅图是小丽看到的，由此解答。【详解】

（华华）（小红）（小丽）【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。14、10【详解】百位填1，符合，若填写大于1的数，则积会大于3位数，十位只能填0，9×9=81，若十位填大于或等于1的数，则十位须向百位进位，积会变成4位数。15、6月1日女【详解】略16、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时，可以把20看成2个十，200看成2个百，都可以先算2×4的结果，然后在积的末尾添0，据此思考。【详解】由分析可得：计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算，用最高位上的数去与一位数相乘时，依然会用到相应的乘法口诀。17、623【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；【详解】妈妈下班，也就是下午6时下班，她晚上11时睡觉，也就是23时睡觉。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。18、1【分析】用第一天看的页数乘2求出第二天看的页数，然后用加法计算出两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数．【详解】10×2=20（页），10+20+1=1（页）故答案为1．四、认真细致，我会算。19、2000506000.97.20.56.66【详解】略20、630；342；1830；1750【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解。【详解】370＋260＝630600﹣258＝342305×6＝1830250×7＝175021、120【详解】(34－4)×4＝30×4＝120五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。23、【详解】略24、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。25、（1）够（2）39.5元（3）见详解【分析】（1）把两本书的价格看作相近的整数，然后相加，再作比较即可解答。（2）把两本书的价格相加即可解答。（3）14是钢笔的价格，14×5表示5支钢笔的价钱，19是一个文具盒的价格，14×5＋19表示买5支钢笔和一个文具盒的价钱。【详解】（1）14.7＋24.8≈15＋25＝40（元）14.7＜15，24.8＜25所以14.7＋24.8＜40，够了。答：够买这两本书。（2）14.7＋24.8＝39.5（元）答：实际要花39.5元。（3）14×5＋19表示买5支钢笔和一个文具盒的价钱。【点睛】本题主要考查学生对小数加法、大小的比较的掌握以及对算式的分析理解能力。26、268人【分析】根据题意可知，先求出女生人数，用男生人数+女生比男生多的人数=女生人数，然后用男生人数+女生人数=三年级的总人数，据此列式解答。【详解】女生人数：125+18=143（人）总共人数：143+125=268（人）答：三年级一共有268人。27、65个【分析】根据乘法的意义，用学校买的足球的数量乘以4，求出学校买的篮球个数的4倍是多少；然后一共买了多少个球即可。【详解】13×4＋13＝52＋13＝65（个）答：一共买了65个球。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。28、（1）（2）24米【分析】，长方形中画出的最大正方形的边长等于长方形的宽；（1）因为宽不变，所以土豆种植区域的占这块地的；（2）通过观察可知，辣椒地为一个长方形；给辣椒地围篱笆即求辣椒地的周长；辣椒地的长为长方形土地的宽，辣椒地的宽是长方形土地的长减去土豆地的边长；再带入长方形周长公式：（长＋宽）×2计算即可。