湖北武汉市武昌区2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷(文字版含答案)_第1页
湖北武汉市武昌区2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷(文字版含答案)_第2页
湖北武汉市武昌区2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷(文字版含答案)_第3页
湖北武汉市武昌区2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷(文字版含答案)_第4页
湖北武汉市武昌区2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷(文字版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级历史第I卷(选择题共32分)一、单项选择题(16小题,每小题2分,共32分。请选出一个最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。)1.这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中,中华民族发展进步从此开启了新纪元。“这一伟大事件”是A.中华人民共和国成立B.《中华人民共和国土地改革法》颁布C.中国参加万隆会议D.中国共产党第八次全国代表大会举行2.右边材料可用于研究在工农业总产值中,工业的比重由1952年的43.1%,提高到1957年的56.7%,上升13.6个百分点。A.《共同纲领》 B.西藏和平解放C.第一个五年计划 D.“八字方针”的实行3.公私合营后,“到1959年时,比解放前夕的1948年……产值由16万元增加到1251.9万元。”这段某企业的经营记录,可以作为证据说明三大改造的A.背景 B.经过 C.特点 D.影响4.下图是小历同学在历史教科书中读到的一段材料。教科书中对“①”处的注释最有可能是材料研读两国总理重申这些原则①,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础……——《中印两国总理联合声明》(1954年6月28日)A.这些原则,指建国初三大外交方针B.这些原则,指和平共处五项原则C.这些原则,指独立自主的和平外交政策D.这些原则,指“求同存异”方针5.下图是某同学绘制的思维导图,据此可知该同学复习的主题是

A.巩固人民民主政权 B.社会主义制度建立C.艰辛探索与曲折发展 D.伟大的历史转折6.右图显示了1953年——1960年我国财政科技拨款状况。由此可见,当时我国

A.支持科学技术发展 B.推广杂交水稻技术C.实行社会主义改造 D.实施科教兴国战略7.1970年4月25日,新华社向全世界发表新闻公报,文中提到“卫星运行轨道距地球最近点439千米,最远点2384千米……”。公报内容描述的历史事件是A.中国第一颗氢弹爆炸成功B.中国第一颗人造地球卫星发射成功C.神舟五号载人飞船成功返回地面D.中国人首次进入自己的空间站8.在参观展览时,小历同学看到了一段文字:1979年,深圳蛇口工业区率先实行全新的管理体制,并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这段文字反映了A.改革开放的探索 B.高考制度的恢复C.“一国两制”实践 D.“一带一路”建设9.右表中数据发生变化的主要原因是我国改革开放初期我国农业发展统计表(部分)年份农业总产值(亿元)粮食产量(亿斤)棉花产量(万担)19781397609543341983312177459274A.恢复在联合国的合法席位 B.推行家庭联产承包责任制C.全面展开城市经济体制改革 D.加强社会主义新农村建设10.下图是1978年和1987年的国有企业留利(政府留给国有企业的利润)占比变化示意图。这一变化有利于

A.建立计划经济体制 B.确立社会主义公有制C.完善平均分配方式 D.增强国有企业的活力11.新中国成立初期,物资短缺,国家发行粮票等各种票证对生活必需品实行计划供应。1993年,随着粮油商品等敞开供应,粮票、食用油票、布票、棉絮票、肥皂票等各种票证全面取消。票证全面退出见证的是改革开放后我国A.军队的现代化建设 B.先进的文化建设 C.经济的快速发展 D.原始创新的加强12.历史史实是指客观发生的历史事件,历史观点是对历史史实的看法或认识。下列选项属于历史观点的是A.2010年我国成为世界第二大经济体B.2013年中国首次提出人类命运共同体理念C.2020年北斗三号全球卫星导航系统正式开通D.2021年我国全面建成小康社会彰显制度优势13.新中国成立后的第一年,我国就同苏联等十几个国家建立了外交关系。到1976年底,建交国家达111个。截至2024年1月,已与世界上183个国家建交。这表明我国A.大国担当风范得到体现 B.为世界提供中国智慧C.国际影响力逐步提高 D.国际合作的成果显著14.下图所示内容,最合适的主题是

A.社会主义民主政治发展 B.对外开放格局的形成C.中国特色社会主义发展 D.人民生活水平的变化15.2025年8月,为深入实施“人工智能+”行动,形成智能经济和智能社会新形态,国家发布了《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》。这反映出我国A.促进新技术赋能产业创新 B.发展高等教育C.聚力加快国防科技新突破 D.丰富百姓生活16.柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》是中国三大史诗之一,2026年启动了数字化保护与活态传承项目,计划运用数智化技术构建“数字玛纳斯”档案库。这体现了A.生态环境的系统性保护 B.国防军队的现代化建设C.对外开放的多层次布局 D.传统文化的创造性保护与传承第Ⅱ卷(非选择题共28分)二、非选择题(2小题,共28分)17.【从扫除文盲到教育强国】(16分)材料一中华人民共和国成立初期,文盲占全国人口的80%扫盲识字班,今天开学了,上学的男和女,早早就来到,学文化……专心听课,天下的大事情,我们能知道……——1950年代流传在山西的扫盲识字歌—摘编自胡献忠《中国青年运动一百年》等材料二1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”1985年党中央提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。1986年,国家开始有计划地普及九年义务教育。2011年,我国全面完成普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的战略任务。——摘编自《义务教育教科书中国历史八年级下册》等材料三党的十八大以来,我国始终坚持教育优先发展战略,建成世界上规模最大教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。统计数据显示,2025年我国劳动年龄人口平均受教育年限达到11.3年,相当于高三年级上学期阶段。——摘编自《我国建成世界上规模最大的教育体系》等(1)根据材料一并结合所学,概述中华人民共和国成立初期掀起扫盲运动和“向科学进军”的历史意义。(4分)(2)根据材料二并结合所学,指出20世纪80年代我国推进教育体制改革的背景。(4分)(3)根据上述材料并结合所学,总结我国教育事业取得的成就,分析取得成就的原因。(8分)18.【从红色精神中汲取力量】(12分)班级开展“精神的力量”主题研究性学习,搜集到了以下承载红色精神的历史文物,请你完成探究任务。

②邓稼先研制中国第一颗原子弹用过的手摇计算机为打赢脱贫攻坚战,全党全社会上下同心、尽锐出战,精准务实、攻坚克难。2021年,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,历史性地解决了绝对贫困问题。20世纪五六十年代,一大批中国科学家,将热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的“两弹一星”精神永久镌刻在中国大地上。

③1953年7月27日报道停战协定正式签字的《志愿军》报

④1978年安徽小岗村农户签下的包干到户契约抗美援朝战争中,志愿军将士为了祖国和民族的尊严,英勇顽强、不畏艰难困苦,取得抗美援朝战争伟大胜利!1978年,我国开启改革开放新时期,改革开放彰显了解放思想、实事求是、开拓创新、开放包容的精神。(1)按史料所反映历史事件的时间先后排序。(2分,填写序号即可)(2)请你围绕“精神的力量”这一主题,自拟观点,运用材料中两个或两个以上史实展开论述,形成学习成果。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(10分)试卷答案一、单项选择题(每小题2分,共32分)12345678910ACDBBABABD111213141516CDCCAD二、非选择题(共28分)17.(16分)(1)历史意义:①提高了人民的文化素质;(2分)②为国家工业化建设培养了人才,适应了当时社会发展的需求。(2分)(2)背景:①改革开放后,社会主义现代化建设需要高素质人才;(2分)②1983年邓小平提出“三个面向”的教育指导方针,为教育改革指明了方向。(2分)(3)成就:①彻底扫除了青壮年文盲;(1分)②全面普及九年义务教育;(1分)③建成了世界上规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,劳动年龄人口平均受教育年限显著提升。(2分)原因:①党和国家高度重视教育事业,坚持教育优先发展的战略;(2分)②改革开放以来我国经济实力不断增强,为教育发展提供了坚实的物质基础;(1分)③不断推进教育体制改革,出台一系列保障教育发展的政策法规。(1分)18.(12分)(1)排序:③②④①(2分)(2)示例:观点:红色精神是推动中国社会发展进步的强大精神动力。(2分)论述:在抗美援朝战争中,志愿军将士发扬英勇顽强、不畏艰难的爱国主义和革命英雄主义精神,取得了战争的伟大胜利,为我国的经济建设赢得了相对稳定的和平环境,巩固了新生的人民政权。(3分)20世纪五六十年代,科研工作者们秉持“两弹一星”精神,自力更生、艰苦奋斗,成功研制出原子弹等国防尖端科技成果,极大地提升了我国的国防实力和国际地位。(3分)进入改革开放新时期,小岗村农民率先探索包干到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论