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文档简介
周口市2026年中考化学四模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水与人类的生活和生产密切相关.下列关于水的说法错误的是()A.水是良好的溶剂B.长期饮用蒸馏水不利于健康C.电解水时H2与O2质量比约为2:1D.能用肥皂水区分软水和硬水2.宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示,提起压在水面上方的活塞,容器中的水发生气化,则相同微小空间内微粒的变化最可能是()A. B. C. D.3.现有4种试剂:①紫色石蕊试液;②稀硫酸;③氯化钡溶液;④碳酸钾溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④4.向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是()A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生B.t3和t5时,溶质种类不同,金属单质种类也不同C.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Zn、AgD.若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:t2<t<t45.下列实验符合下图所示关系的是()A.向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液B.向硫酸铜溶液中加入锌粉C.向饱和的石灰水中加入氧化钙D.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰6.下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A.石灰石和盐酸 B.氧化铁和盐酸 C.氢氧化钡和稀硫酸 D.氢氧化钠和稀盐酸7.如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是A.t1°C时,a、c两物质的溶液中都溶解了20g溶质B.t1°C时,c溶液升温至t2°C会析出晶体C.t1°C时,b物质的饱和溶液升温至t2°C时仍然饱和D.t2°C时,等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1°C,溶质的质量分数大小关系为:b>a>c8.第一个通过实验测定出空气中氧气含量的科学家是()A.阿伏伽德罗 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.拉瓦锡9.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()实验顺序实验内容实验现象①甲+乙有气泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙没有现象发生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO310.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈11.“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不恰当的是()A.回收利用废旧金属,变废为宝B.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用C.为减少“白色污染”,集中收集并焚烧废弃塑料D.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药12.下列属于天然有机高分子材料的是()A.合成橡胶 B.合成纤维 C.塑料 D.棉花二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如下表物质质量/组别ABCDENaCl质量/g515203040所得溶液质量/g105115x130136(1)A组的溶液为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。C组x的值为_____。根据表中数据分析,20℃时NaCl的溶解度为_____。若向饱和的石灰水中加入少量生石灰(CaO),充分搅拌,溶液的温度_____(填“升高”或“降低”);恢复至原来的温度后,所得溶液的质量_____(填“>”、“<”或“=”)原石灰水的质量。14.化学与生活密切相关。(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是_____。(2)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是_____。A塑料保鲜膜B橡胶手套C棉布围裙(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。15.(1)电解水实验揭示了水的组成,实验中正极产生的是_____(填化学式),此实验说明水是由_____组成的;(2)将50mL酒精与50mL水混合后,总体积小于100mL,从微观角度说明原因_____;(3)铝的化学性质比铁活泼,但铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是_____。16.生活中蕴含着丰富的化学知识。写出天然气完全燃烧的化学方程式________________________________________。森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是____________________________。我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____________________功能。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.进行如图实验。(1)b处产生白烟是发生了_____________(选填“物理”或“化学”)变化。(2)下列说法正确的______________(选填序号)。Aab段变红,bc段变蓝B氨分子比氯化氢分子运动快18.水是生命之源。某同学利用霍夫曼水电解器制取并收集氢气,请你陪她完成下列问题:(1)写出水电解的反应方程式_____,反应中一定发生变化的微粒是_____。(2)a管中产生的是_____(填化学式),可以用_____收集该气体。若要用B装置收集该气体,通入气体的方向如图所示,导管应是怎样的?请在图中补全_____。(3)农业生产中常用水溶液进行无土栽培,其优势在于_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取8g氧化铜于烧杯中,向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到溶液的质量为81g,计算:所用稀盐酸中溶质的质量分数________。(写出计算过程)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
根据水是溶剂;水的组成分析;硬水和软水的区分分析。【详解】A、水是良好的溶剂,说法正确;故不符合题意;B、因为蒸馏水缺少矿物质,长期饮用蒸馏水不利于健康,说法正确;故不符合题意;C、电解水时H2与O2质量比约为1:8,说法错误;故符合题意;D、能用肥皂水区分软水和硬水,说法正确;故不符合题意;故选C本题主要考查物质的基本性质,体现化学学科考查以教材为根本的原则,符合中考方向,要求在学习过程中要熟练掌握基础知识。2、C【解析】
分子之间的间隔决定物质的状态,当由液态变为气态时,分子之间的间隔增大,单位空间内的分子个数减少。故选C。3、B【解析】
根据物质的性质进行分析,碳酸钠溶液呈碱性,能使石蕊变蓝,盐酸呈酸性,能使石蕊变红,与碳酸钾溶液反应生成二氧化碳气体,氯化钡溶液呈中性,不能使指示剂变色,与稀硫酸反应产生白色沉淀。【详解】①稀盐酸能使紫色石蕊试液变成红色,氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液都显碱性,都能使紫色石蕊试液变成蓝色,无法鉴别;②稀硫酸与稀盐酸不反应,能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,能用来一次性鉴别;③氯化钡溶液与稀盐酸、氢氧化钡溶液不反应,能与碳酸钠反应生成白色沉淀,不能一次性鉴别出三种物质;④碳酸钾溶液能与稀盐酸反应生成气体,能与氢氧化钡溶液反应生成白色沉淀,与碳酸钠不反应,能用来一次性鉴别出三种物质;②④正确,故选:B。掌握物质间的化学反应现象,判断所提供试剂鉴别三种无色液体的结果,并结合排除法最终选出符合题意的答案。4、C【解析】
A、在t1时,硝酸银没有全部参加反应,溶液中含有硝酸银,滴加氯化钠,会生成白色沉淀,故A错误;
B、t2-t3时,溶液中的硝酸银完全反应,锌与硝酸铜反应,溶质有硝酸铜、硝酸锌金属是银、铜、锌,t5时,溶质只有硝酸锌,金属有银铜锌,所以溶质种类不相同,金属单质种类相同,故B错误;
C、t2时,硝酸银恰好完全反应,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Ag、Zn,故C正确;
D、若向溶液中插入铝丝,铝与硝酸银和硝酸铜先后发生反应的固体的质量都增加,若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:0<t<t4,故D错误。故选:C。5、B【解析】
A、向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,无气体、沉淀生成,随着氢氧化钠的不断加入,溶液质量逐渐增加,不符合题意;B、向硫酸铜溶液中不断加入锌粉,,65份的锌置换出64份的铜,固体质量减少,溶液质量增加,随着锌的加入,溶液质量逐渐增加,待硫酸铜完全反应后,溶液质量不变,符合题意;C、向饱和石灰水中加入氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶剂质量减少,且反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,所以有溶质析出,溶液质量减小,不符合题意;D、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,溶液质量不断减少,待过氧化氢完全反应后,溶液质量为0,不符合题意。故选B。6、D【解析】A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体;B、氧化铁是红色固体,与盐酸反应生成氯化铁,氯化铁溶液呈黄色;C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀;D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显现象,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。点睛∶只有那些没有明显现象的化学反应,方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞,通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。7、D【解析】
A、题目中没有指明a、c溶液是否为饱和溶液,所以在t1°C时,a、c不一定溶解有20g溶质,选项A不正确;B、未指明t1°C时,c溶液是否为饱和溶液,若每100g溶剂中的溶质质量小于或等于t2°C时c的溶解度,则升温过程便不会有晶体析出,选项B不正确;C、b的溶解度随温度升高而增大,因此升温过程,b的饱和溶液将会变为不饱和溶液,选项C不正确;D、在相同条件下,溶质质量越大,溶质质量分数就越大。t2°C时,等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1°C,a、b两物质溶解度均减小,而c的溶解度增大,因此t1°C时,c溶液中溶质质量仍为t2°Cc的溶解度,所以c的溶质质量最小,而根据图中信息可知,t1°C时,b的溶解度大于a,因此此时溶质质量大小关系为b>a>c,即溶质质量分数的大小关系也为b>a>c,选项D正确。故选D。8、D【解析】
A、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,故A不正确;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故B不正确;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C不正确;D、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具,用定量的方法测定并得出空气的组成,故D正确。故选D。9、D【解析】
将这四种物质两两反应:氯化钙与硝酸银反应会生成氯化银沉淀、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。根据反应现象:甲+乙有气泡生成,说明甲乙分别是盐酸和碳酸钠中的一种;乙+丙没有现象发生,说明丙是氯化钙;那么甲是碳酸钠、乙是盐酸,则丁是硝酸银。故选D。10、B【解析】试题分析:A选项属于溶解不属于乳化;B选项用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化;C选项用酒精洗去试管中的碘,属于溶解;D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈,发生了化学反应而溶解;故答案选择B考点:溶解与乳化11、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值,且许多废旧金属中含重金属元素,对环境有较大危害,所以应回收利用废旧金属,变废为宝,正确;B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳,加剧温室效应,所以需开发新能源,逐步减少化石燃料的使用,正确;C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳,加剧温室效应,错误;D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力,而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题,所以应提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药,正确。故选C。12、D【解析】A、合成橡胶属于三大合成有机高分子材料之一,错误;B、合成纤维属于三大合成有机高分子材料之一,错误;C、塑料属于三大合成有机高分子材料之一,错误;D、棉花属于天然有机高分子材料,正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、不饱和12036g升高<【解析】
(1)因为当氯化钠为15g时,仍能全部溶解,所以A组的溶液为不饱和溶液;故答案为不饱和;(2)因为当氯化钠为30g时,仍能全部溶解,所以C组x的值为120,因为氯化钠为20g时,仍能全部溶解,所以x=20g+100g=120g;故答案为120;(3)根据表中数据分析,20℃时NaCl的溶解度为36g,因为在该温度下,100g水最多溶解36g氯化钠;故答案为36g;(4)若向饱和的石灰水中加入少量生石灰(CaO),充分搅拌,溶液的温度升高;恢复至原来的温度后,所得溶液的质量小于原石灰水的质量,因为一部分水参加了化学反应;故答案为升高;<;本题难度不大,掌握饱和溶液、不饱和溶液的判断,理解溶质在溶剂中溶解有一定的限度,溶液的质量等于溶剂的质量加上溶解的溶质的质量是解题关键。生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。14、蛋白质C乳化【解析】
(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是蛋白质。(2)塑料保鲜膜、橡胶手套是合成材料,棉布围裙是天然有机高分子材料,属于天然纤维。故选C。(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能。15、O2氢、氧两种元素分子间有间隔铝制品表面有一层致密的氧化膜(或4Al+3O2=2Al2O3)【解析】
(1)电解水实验揭示了水的组成,实验中“正氧负氢,氢二氧一”,故正极产生的是O2;此实验说明水是由氢、氧两种元素组成的;(2)将50mL酒精与50mL水混合后,总体积小于100mL,是由于分子间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔;(3)铝在空气中氧化生成致密的氧化铝薄膜,阻止了里层的铝和氧气继续反应,而铁生锈生成的铁锈是疏松多孔的物质,不能阻止里层的铁继续和氧气、水反应,所以铝制品比铁制品更耐腐蚀。16、CH4+2O2CO2+2H2O清除可燃物乳化【解析】
(1)天然气完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:CH4+2O2CO2+2H2O(2)森林发生火灾时,为了防止
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