人教部编版2026年二年级语文上册全册单元练习题

人教部编版2026年二年级语文上册全册单元练习题亲爱的小朋友们，新学期开始了！这是一份陪伴你整个学期的语文练习小助手。它就像一把钥匙，能帮你打开语文知识的大门，让你在汉字的王国里快乐遨游，在词语的海洋中尽情嬉戏。希望通过这些有趣的练习，你能巩固所学，发现语文的魅力，爱上语文，学好语文！请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！第一单元有趣的秋天单元重点：认识秋季特征，积累描写秋天的词语，学习朗读有画面感的句子，掌握本单元要求会写的字和会认的字。一、我会认，我会连（给下面的生字和正确的读音连起来）（此处应有若干秋季相关生字，如：爽、菊、仙、淡、飘等，以及对应的拼音选项，供学生连线）二、看拼音，写词语qiūtiān()fēngyè()huángsè()piāoluò()jīnzi()shuǐguǒ()三、比一比，再组词园（）只（）住（）圆（）支（）主（）四、我会选字填空（填序号）①片②只③串④场一（）叶子一（）小鸟一（）秋雨一（）葡萄五、照样子，写句子例：天空那么蓝，那么高。1.苹果那么（），那么（）。2.（）那么（），那么（）。六、读一读，答一答秋天来了，天气凉了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！1.这篇短文写的是（）季的景色。2.文中写了哪些景物？请圈出来。3.大雁南飞时，排成了什么形状？用“~~~~”画出来。第二单元我爱学习单元重点：感受学习的乐趣，培养良好的学习习惯，学习运用音序查字法，掌握本单元生字词。一、我会给下面的字注上拼音，并组词习（）（）学（）（）校（）（）课（）（）业（）（）本（）（）二、写出带有下列偏旁的字，并组词辶：（）（）（）（）氵：（）（）（）（）三、查字典，填一填要查的字|音序|音节|组词---|---|---|---书|||包|||办|||四、选词填空（填序号）①认真②专心③仔细1.小明上课很（），从来不搞小动作。2.我们要（）观察身边的事物。3.小红（）地完成了老师布置的作业。五、照样子，把句子写完整例：我们在教室里上课。1.小鸟在（）唱歌。2.妈妈在（）做饭。3.（）在（）（）。六、读短文，回答问题小闹钟我有一个好朋友，它就是放在我书桌上的小闹钟。小闹钟的样子很可爱。它有一个圆圆的脸，脸上有三根针，分别是时针、分针和秒针。它们每天都“嘀嗒嘀嗒”地走着，好像在对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每天早上，小闹钟都会准时叫我起床，让我上学不迟到。我真喜欢我的小闹钟！1.小闹钟是什么样子的？用“____”在文中画出来。2.小闹钟对“我”有什么帮助？3.你从短文中明白了什么道理？（用文中的一句话回答）第三单元植物妈妈有办法单元重点：了解植物传播种子的方法，感受植物的奇妙，学习积累有新鲜感的词语，朗读时注意停顿。一、我会读拼音写词语，并给加点字选择正确的读音（对的打“√”）植（zhízí）物旅（lǚlǔ）行准备（bèibēi）观察（cáchá）知识（shisi）已经（jīngjīn）二、比一比，再组词己（）娃（）洼（）已（）洼（）桂（）三、把下列词语补充完整（）高（）淡（）（）为家（）（）出发（）（）观察（）言（）语（）（）正经四、照样子，写句子例：蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。降落伞被蒲公英妈妈送给自己的娃娃。1.小明把作业写完了。（）被（）。2.妈妈把饭菜做好了。（）被（）。五、根据课文内容填空1.蒲公英妈妈靠（）传播种子。2.苍耳妈妈靠（）传播种子。3.豌豆妈妈靠（）传播种子。六、读一读，想一想植物的种子植物的种子真神奇！有的种子像小伞兵，风儿一吹，就乘着风飞向远方；有的种子身上长着小刺，能挂在小动物的皮毛上，去田野，去山洼；有的种子成熟后，果皮会裂开，把种子弹出去；还有的种子，小鸟吃了，随粪便排出来，在新的地方发芽生长。1.文中介绍了种子传播的几种方式？请用“①、②、③、④”标出来。2.你还知道哪些植物传播种子的方法？和小伙伴说一说。第四单元田家四季歌单元重点：了解田家四季的农事活动，感受农民的辛苦和快乐，学习运用数量词，积累描写四季的词语。一、我会读，我会写春（）夏（）秋（）冬（）农（）忙（）辛（）苦（）二、给下列字加上不同的偏旁，组成新字再组词也：（）（）（）（）包：（）（）（）（）三、选择合适的量词填空条只个棵片朵一（）小鱼一（）小鸟一（）苹果一（）大树一（）叶子一（）荷花四、根据课文内容连线春季稻上场喜洋洋夏季雪初晴农事了秋季麦苗嫩采桑养蚕又插秧冬季春风吹早起勤耕作五、照样子，写句子例：谷像黄金粒粒香。1.月亮像（）。2.（）像（）。六、阅读短文，回答问题四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。1.短文写了哪四个季节的美？2.春天最美的是什么时候？夏天最美的是什么时候？3.你最喜欢哪个季节？为什么？第五单元识字单元重点：认识形声字的构字规律，学习通过熟字加偏旁的方法识字，积累词语，培养识字兴趣。一、我会认，我会写（给下面的字注音并组词）晴（）（）睛（）（）请（）（）情（）（）清（）（）蜻（）（）二、加偏旁组新字，再组词青+（）=（）（）青+（）=（）（）包+（）=（）（）包+（）=（）（）三、比一比，看谁组的词语多例：白白天白云白色天（）（）（）学（）（）（）四、把意思相反的词语连起来大多上左前开小少下右后关五、选字填空在再1.我们（）教室里学习。2.放学了，我和老师说（）见。有友3.我（）一个好朋（）。六、读儿歌，回答问题形声字，真有趣，声旁帮读音，形旁表意义。“晴”天出太阳，“睛”是大眼睛，“请”客要用言，“情”感在心中，“清”水要用心，“蜻”蜓展翅飞。学好形声字，识字不费力。1.这首儿歌说的是哪种汉字？2.儿歌中提到了哪些带有“青”的字？请圈出来。3.你还能举出几个形声字的例子吗？第六单元祖国多么广大单元重点：感受祖国山河的壮丽，培养热爱祖国的情感，学习积累描写景色的词语，理解课文内容。一、看拼音，写词语zǔguó()shānchuān()guǎngdà()běijīng()nánjīng()huánghé()二、我会给多音字选择正确的读音（对的打“√”）好hǎo()行xíng()长zhǎng()hào()háng()cháng()（好人）（一行树）（长大）三、把下列词语补充完整，并选择一个造句名（）大（）（）光（）色四（）八（）造句：_________________________________四、根据课文内容填空1.大兴安岭，（）还在飞舞。2.长江两岸，（）已经发芽。3.海南岛上，（）盛开着鲜花。4.我们的祖国（）。五、照样子，写句子例：北京是我国的首都。1.（）是（）。例：天安门广场上的升旗仪式非常壮观。2.（）非常（）。六、读短文，回答问题我爱我的祖国我的祖国叫中国，她像一只昂首挺胸的雄鸡，屹立在世界的东方。我的祖国有壮丽的山河：雄伟的泰山，奔腾的黄河，美丽的西湖，还有像巨龙一样的长城。我的祖国有五十六个民族，大家团结一心，像一家人一样。我爱我的祖国，我爱她的山山水水，爱她的一草一木。我要好好学习，长大后为祖国做贡献。1.我的祖国叫什么名字？2.文中提到了祖国的哪些山河？请写下来。3.你爱你的祖国吗？你想为祖国做些什么？第七单元我要的是葫芦单元重点：理解寓言故事的寓意，明白事物之间是有联系的，不能只看表面。学习积累词语，练习对话朗读。一、我会读，我会写葫（）芦（）藤（）挂（）哇（）盯（）邻（）治（）二、比一比，再组词棵（）治（）挂（）颗（）抬（）桂（）三、选择合适的字填在括号里哇呀呢吗1.你为什么不摘葫芦（）？2.葫芦长得真可爱（）！3.叶子上的蚜虫还用治（）？4.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了（）！四、照样子，写句子例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1.这点困难怕什么？____________________2.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________________五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”1.种葫芦的人非常喜欢小葫芦。（）2.他认为叶子上的蚜虫和葫芦没有关系。（）3.最后，他的小葫芦长得又大又好。（）六、读故事，想一想古时候，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：“有几个虫子怕什么！”他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。1.种葫芦的人为什么最后没有得到葫芦？2.这个故事告诉我们什么道理？第八单元口语交际：看图讲故事单元重点：学习观察图画，能按顺序讲清楚图意，做到语句通顺，态度自然大方。一、仔细观察下面的图画（此处应有一组连贯的故事情节图片，例如：小兔运南瓜/小猫钓鱼等），然后回答问题。1.图上有谁？在什么地方？2.他们在做什么？3.你觉得接下来会发生什么？二、请你把这几幅图的故事连起来，讲给爸爸妈妈或小伙伴听。讲的时候要注意：*按顺序讲清楚故事的起因、经过、结果。*用上自己积累的好词好句。*说话声音要响亮，态度要自然。三、把你讲的故事简单写下来（不会写的字可以用拼音代替）。______________________________________________________________________________