职业基础英语 讲义7

Unit2SightseeingandTourism(4)授课日期授课地点教学学时2课时授课班级教学分析教学内容SectionE:WorkplaceProjectPartIProjectPreparationPartIIProjectPresentationSectionF:ChineseWisdomPartIReadingandAppreciationPartIIDiscussionandReflection学情分析知识基础认知能力学习特点教学目标知识目标能够了解WorkplaceProject的任务要求。能够掌握旅游项目展示中常用的表达。能够理解《饮湖上初晴后雨》的主要内容及其中英文表达。能力目标能够小组合作完成旅游项目展示。能够介绍旅游目的地的特色、活动和旅游建议。能够结合诗歌内容表达对中国自然景观和文化的理解。素养目标提升合作学习和项目展示能力。提高传播中国旅游文化的能力。增强对中国优秀传统文化的认同感。思政目标树立文化自信，增强中华优秀传统文化认同。关注生态保护和文明旅游。提高讲好中国故事、传播中国文化的责任意识。教学重点旅游项目展示的内容与表达。《饮湖上初晴后雨》的理解与赏析。小组合作与课堂展示。教学难点使用英语完整、准确地进行项目展示。理解并表达诗歌中的文化内涵。将自然景观、旅游和中国文化有机结合。教学方法教法讲解练习法、任务驱动法、角色扮演法。学法自主学习法、小组研讨法。课前环节教学内容教师主导活动学生主体活动教学意图教学手段课前导学了解项目相关信息；预习古诗中英文版本。布置项目准备任务，要求学生以小组为单位准备旅游项目展示；要求学生预习《饮湖上初晴后雨》及英文翻译。小组合作收集资料，准备项目展示；预习诗歌及相关背景。帮助学生为课堂项目展示和文化学习做好准备。教学过程课中WorkplaceProject50MinutesPart1ProjectPreparationStep1:Askstudentstoreadtheworkplaceprojectinthetextbook.Step2:Explainthetaskrequirementsandassessmentcriteria.Step3:AskstudentstoworkingroupsandchooseatouristdestinationinChina.Step4:Askeachgrouptoprepareatourismprojectincludingthefollowinginformation:destination,attractions,activities,transportation,accommodationandtravelsuggestions.Step5:Guidestudentstoorganizetheirideasandprepareforthepresentation.20minutesPart2ProjectPresentationStep1:Askeachgrouptopresenttheirtourismprojectinclass.Step2:Encouragestudentstointroducethetouristdestinationclearlyandconfidently.Step3:Asktheothergroupstolistencarefullyandtakenotes.Step4:Invitestudentstoaskquestionsaftereachpresentation.Step5:Givecommentsonthecontent,languageandteamworkofeachgroup.30minutesSectionFChineseWisdomReadingandAppreciation50MinutesPart1ReadingandAppreciationStep1:Showthepoem“DrinkingontheLakeaftertheFirstClearDayandRain”anditsChineseversion“饮湖上初晴后雨”.Step2:Askstudentstoreadthepoemaloud.Step3:Explainthemeaningofthefollowinglines:“Theshimmeringwaterlooksbeautifulonsunnydays;Themistymountainsarealsowonderfulintherain.”Step4:GuidestudentstounderstandthatthepoemdescribesthebeautyofWestLakeindifferentweather.Step5:Askstudentstofindtheconnectionbetweenthepoemandthetourismthemeinthisunit.20minutesPart2DiscussionandReflectionStep1:AskstudentstodiscusswhyWestLakeisfamousinChina.Step2:AskstudentstodiscusshowtointroduceChinesenaturalbeautytoforeignvisitors.Step3:Inviteseveralstudentstosharetheirideas.Step4:GuidestudentstorealizetheimportanceofprotectingnaturalsceneryandspreadingChineseculture.10minutesPart3SummaryandEvaluationStep1:Summarizethemaincontentsoftheclass,includingthetourismprojectandthepoem.Step2:Evaluatestudents’performanceinprojectpresentationanddiscussion.10minutes课后环节教学内容教师主导活动学生主体活动教学意图教学手段作业练习复习和作业布置项目修改和反思写作任务；要求学生背诵诗歌及英文译文。布置复习本单元重点词汇、表达和项目内容。修改项目展示，完成反思写作和诗歌背诵。复习本单元知识并整理学习笔记。巩固本单元所学内容，提升综合表达能力