崇左市凭祥市2027届三上数学期末综合测试试题含解析

崇左市凭祥市2027届三上数学期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．教室的面积大约有50（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米2．一根木棍长5分米，用去了4厘米，还剩（）。A．1分米 B．46厘米 C．46分米3．王老师买了3个足球，付了400元，应找回（）元。A．28 B．38 C．3724．四条边都相等、四个角都是直角的四边形是（）。A． B． C． D．5．解决如图中的问题，列式正确的是（）。A．600＋196＋204 B．600－196＋204 C．600－196－204二、认真辨析，我会判。6．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）7．把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。（______）8．151×8的积的末尾有两个1．_____．9．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）10．全班人数的的就是全班人数的．（________）三、仔细观察，我会填。11．下图中有（_______）个长方形,（_______）个正方形,（_______）个三角形。12．比一比。在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）13．10元4分=（____）元2.40米=2（____）4（_____）14．5米长的铁丝，重250克．同样的铁丝2500克，长_____米．15．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。①办公楼

②图书馆

③教学楼

④艺术楼⑤阶梯教室

⑥操场

⑦体育馆

⑧展览室16．1里面有（________）个，4个加上（________）个是1。17．下图可以用分数表示，还可以用表示。18．超市上午9：00开门，小亮8：35就到了，她还要再等_____分钟。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=20．列竖式计算。（带★的要验算）★★21．计算15－6.8=________五、动手操作，我能行。22．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987623．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。24．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。25．有476个气球，平均每人分4个，可以分给多少人？26．电影院的楼上有315个座位，楼下比楼上多425个座位，楼下有多少个座位？这个电影院一共有多少个座位？27．妈妈带元买衣服，买了件毛衣和件衬衫后，还想买一件大衣，剩下的钱够吗？先在□里画“√”选择，然后写出你的思考过程。够□不够□28．测量下图有关数据（取整厘米数），并计算出它的周长。29．王老师一共准备了多少支铅笔？一共有多少个小朋友？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。2、B【分析】先统一单位，把分米化成厘米。用棍子的长度减去用去的就是还剩的。【详解】5分米＝50厘米，50－4＝46（厘米）故答案为：B【点睛】化成统一单位是解答此题的关键。3、A【详解】略4、D【分析】具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此解答。【详解】A．，平行四边形有四条边，对边相等不是四条边都相等，对角相等，不符合。B.，长方形有四条边，对边相等不是四条边都相等，四个角都是直角，不符合。C．，四个角不是直角，不符合。D．，有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，符合。故答案选：D。【点睛】本题考查正方形的概念，掌握正方形的特征是解题的关键。5、C【分析】根据题图，用三年级一共捐书本书减去三一班捐书本数，再减去三三班捐书本数，即可求出三二班捐书本数。【详解】要求三二班捐书本数，可列式为600－196－204。故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。7、√【详解】略8、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数，先求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可．【详解】根据整数乘法的计算方法，先求出151×8的乘积，151×8=1211；1211的末尾有两个1；所以，151×8的积的末尾有两个1．故答案为√．9、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、4612【详解】略12、＜＝＜【分析】根据整数乘除法的计算方法先计算出结果，再进行比较即可。【详解】＝18，＝24，所以＜＝1840，＝1840，所以＝＝80，＝90，所以＜【点睛】本题主要考查算式的比较大小，熟练掌握计算方法，正确计算是解答的关键。13、10.04米分米【详解】略14、1【详解】210÷21×5＝10×5＝1（米）答：210克这种铁丝长1米．故答案为：1．15、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。16、95【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，共有9个；4个加上5个等于9个，即等于1。【详解】1里面有9个，4个加上5个是1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。17、；【分析】观察图中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分数表示是；还可以表示把大正方形平均分成16份，涂色部分占其中的4份，用分数表示是；据此解答。【详解】据分析得出：下图可以用分数表示，还可以用表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用，解答本题的关键是准确掌握分数的意义，再根据题意灵活解答。18、25【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】9：00－8：35＝25分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。19、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【详解】略20、304；905224；3248；3600【分析】按万以内加减法和多位数乘一位数的计算法则，计算即可【详解】★304★905验算：验算：2243248360021、8.2【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。24、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。25、119人【详解】476÷4=119（人）答：可以分给119人。26、740个；1055个【详解】楼下有座位：315+425=740（个）一共有座位：740+315=1055（个）27、够☑；思考过程：见分析；【分析】让妈妈带的总钱数减去件毛衣和件衬衫后剩下的钱和大衣的价格比较大小即可，一件毛衣198元，2件就是2个198元，衬衫是196元，列示为：1000－198－198－196，计算后比较即可。【详解】1000－198－198－196＝802－198－196＝604－196＝408（元）408元﹥388元；答：剩下的钱够买大衣。【点睛】本题考查整数连减的应用，审清题意，仔细计算即可。28、，如图所示：测量出长方形的长是4厘米，宽是