2026年国家义务教育质量监测小学德育模拟测评估考试练习题附答案

2026年国家义务教育质量监测小学德育模拟测评估考试练习题附答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.在每周一的升旗仪式上，当五星红旗冉冉升起，雄壮的《义勇军进行曲》奏响时，作为少先队员的正确做法是（）。A.肃立，行注目礼，唱国歌B.继续和同学交谈，保持安静即可C.肃立，行队礼，高唱国歌D.只要身体站直就行，不必在意手部动作2.中华人民共和国的一切权力属于（）。这是我国宪法明确规定的根本原则。A.公民B.人民C.人大代表D.中国共产党3.小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶不小心摔倒了，周围没有人。小明应该（）。A.装作没看见，赶紧走开，怕被讹诈B.立即上前扶起老奶奶，并询问情况或寻求帮助C.拿出手机拍照发朋友圈嘲笑D.站在远处大声喊叫，但不靠近4.“不以规矩，不成方圆。”这句话告诉我们，在生活中遵守规则非常重要。在下列场所中，不需要保持“绝对安静”的是（）。A.图书馆阅览室B.影院观影时C.公园里的露天广场D.医院手术室门外5.社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、守法、明礼、诚信6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭应当尊重和保障未成年人的该项权利。A.隐私权B.受教育权C.生存权D.发展权7.随着互联网的普及，网络生活成为我们日常生活的一部分。下列属于文明上网行为的是（）。A.随意转发未经证实的网络谣言B.在评论区对他人进行人身攻击C.利用网络查找学习资料，拓展视野D.沉迷网络游戏，熬夜影响第二天上课8.当你在商场购物时，如果不小心打碎了商品，正确的做法是（）。A.趁服务员不注意偷偷溜走B.辩解说是因为商品摆放位置不对C.主动道歉，并按照规定赔偿D.找个同伴替自己承担责任9.中国的传统节日蕴含着深厚的文化内涵。端午节是为了纪念伟大的爱国诗人（）。A.李白B.杜甫C.屈原D.白居易10.在公共汽车上，当你坐着的时候，上来一位拄着拐杖的老爷爷，此时车厢内没有空座，你应该（）。A.假装睡觉，看不见B.主动起身让座，并扶老爷爷坐好C.看看别人会不会让座，再决定自己让不让D.把头扭向窗外，避免眼神接触11.面对校园欺凌，如果你是旁观者，以下哪种做法是错误的？（）A.立即向老师报告B.上前制止欺凌者的行为C.鼓励受欺凌者去寻求帮助D.在一旁起哄、拍摄视频传播12.环境保护是我们每个人的责任。垃圾分类是保护环境的重要举措。下列垃圾属于“厨余垃圾”的是（）。A.废旧电池B.过期的感冒药C.吃剩的鱼骨头和果皮D.喝完的矿泉水瓶13.在团队合作中，当你的意见与队友不一致时，最合适的处理方式是（）。A.坚持己见，绝不妥协B.大声争吵，直到对方同意C.退出团队，不干了D.耐心倾听，沟通协商，求同存异14.“己所不欲，勿施于人”是孔子的名言，它告诉我们在与人交往时要（）。A.宽容待人B.互相尊重C.换位思考D.诚实守信15.下列交通标志中，表示“禁止行人通行”的是（）。A.一个圆形圈内有一个行人的图案，上面有一道红色斜杠B.一个三角形内有感叹号C.一个圆形圈内有一个数字“50”D.一个正方形内有“停”字16.小红最近总是感到情绪低落，对学习提不起兴趣。作为她的好朋友，你应该（）。A.疏远她，免得被她的坏情绪传染B.嘲笑她太脆弱，这点小事都受不了C.陪伴她，倾听她的烦恼，建议她寻求老师或家长的帮助D.私下告诉其他同学她得了抑郁症17.我们要维护国家统一和全国各民族团结。以下行为有利于民族团结的是（）。A.尊重不同民族的风俗习惯B.讲论涉及民族歧视的笑话C.拒绝和少数民族同学交往D.强迫少数民族同学改变饮食习惯18.在使用家用电器时，为了安全起见，下列做法错误的是（）。A.用湿手去拔电源插头B.定期检查电线是否老化C.金属外壳的电器要接地D.家用电器着火时，先切断电源19.关于诚信，下列说法正确的是（）。A.在关键时刻可以撒谎，只要能达到目的B.诚实的人往往会吃亏，所以不要太老实C.诚信是中华民族的传统美德，是立身之本D.对陌生人可以撒谎，对熟人要诚实20.2021年实施的《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”。它保障我们的（）。A.只有财产权B.只有人身权C.各项民事权利D.只有政治权利21.小强在体育课上跑步时不慎擦伤了膝盖，正确的急救措施是（）。A.立即用热毛巾敷在伤口上B.用脏纸巾擦去血迹，包扎伤口C.用清水冲洗伤口，涂抹碘伏，进行简单包扎D.涂抹牙膏止痛22.下列哪种行为体现了对劳动者的尊重？（）A.随地乱扔垃圾，增加清洁工人的负担B.餐厅吃饭时对服务员大声呵斥C.乘坐校车时对司机说声“谢谢”D.随意拿走外卖小哥送餐的物品23.在遭遇火灾时，如果逃生通道被浓烟封锁，下列做法错误的是（）。A.用湿毛巾捂住口鼻B.弯腰低姿逃生C.乘坐电梯迅速下楼D.寻找避难场所，发出求救信号24.小华发现邻居叔叔正在偷摘小区花园里的公共花卉，他应该（）。A.默默走开，多一事不如少一事B.回家告诉爸爸妈妈，让大人去处理C.当场大声指责，与其发生肢体冲突D.礼貌地提醒叔叔这是公共财物，大家应该爱护25.作为新时代的少年，我们要培养创新精神。下列属于创新表现的是（）。A.标新立异，做违反纪律的事情B.在做手工时，尝试用废旧材料制作新玩具C.抄袭同学的作业答案D.为了追求独特，穿奇装异服26.当陌生人敲门说“我是修水管的，你家水管爆了”，而你父母不在家时，你应该（）。A.立即打开门B.把门打开一条缝看看C.不开门，隔着门说父母不在，让他联系物业或父母D.在门镜里看一眼，如果是男的就开门27.勤俭节约是中华民族的传统美德。下列行为符合这一要求的是（）。A.吃饭时点很多菜，吃不完就倒掉B.只穿名牌衣服，旧衣服全部扔掉C.随手关灯、关水龙头，节约用纸D.过生日时举办豪华宴会，铺张浪费28.在法律体系中，具有最高法律效力的是（）。A.刑法B.民法典C.宪法D.义务教育法29.遇到不法侵害时，我们要（）。A.忍气吞声，不敢反抗B.拼命搏斗，不顾一切C.冷静应对，采取机智灵活的方法保护自己，并及时报警D.哭泣求饶30.小丽在考试时，有一道题不会做，同桌小刚把答案偷偷递了过来。小丽应该（）。A.迅速接过答案抄上B.严厉拒绝，并提醒小刚这样做不对C.看一眼，只抄一部分D.课后再把答案抄上二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但未选全得1分，有选错得0分）31.下列属于公民基本义务的是（）。A.受教育B.依法纳税C.维护国家统一和民族团结D.劳动32.面对情绪波动，我们可以采取哪些有效的方法进行调节？（）A.深呼吸B.听音乐C.向朋友倾诉D.大发脾气，摔打东西33.在日常生活中，我们应该如何做到遵守社会公德？（）A.爱护公共财物B.遵守公共秩序C.尊重他人D.保护环境34.下列关于生命安全的说法，正确的有（）。A.生命是宝贵的，也是脆弱的B.我们要增强安全防范意识C.遇到危险时，首要任务是保护自己D.只有警察才需要掌握安全知识，小学生不需要35.小学生应具备的良好学习习惯包括（）。A.课前预习B.课后复习C.认真听讲，积极思考D.拖延作业，等到最后时刻才写36.在人际交往中，哪些行为是友善的表现？（）A.主动帮助有困难的同学B.真诚地赞美别人的优点C.学会微笑待人D.背后议论别人的短处37.为了保护我们的眼睛，预防近视，我们应该（）。A.保持正确的读写姿势B.控制使用电子产品的时间C.定期做眼保健操D.在昏暗的光线下看书38.下列属于不良诱惑的是（）。A.香烟和酒精B.毒品C.黄色书刊和网站D.阅读有益的课外书39.当发现有人溺水时，正确的做法是（）。A.立即跳下水救人B.大声呼救，寻求成人帮助C.利用岸边的长杆、绳索或漂浮物施救D.手拉手组成人链下水施救40.关于家庭美德，下列说法正确的有（）。A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.勤俭持家三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）41.法律是治国之重器，我们每个人都生活在法律的保护之下，同时也受到法律的约束。（）42.小学生年纪还小，不需要承担任何法律责任。（）43.在网络上，我们可以使用假名，所以可以想说什么就说什么，不用负责任。（）44.只有取得好成绩的学生才是好学生，品德和身心健康不重要。（）45.看到违法行为，我们要敢于斗争，但也要善于斗争，优先保护自身安全。（）46.地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的，所以不用节约用水。（）47.每个人都是独一无二的，我们要学会接纳自己，包括自己的不完美。（）48.国家象征包括国旗、国徽、国歌和首都。（）49.如果有同学给你起侮辱性的绰号，你可以忍气吞声，因为他是在开玩笑。（）50.学习不仅仅是在学校里听课，还包括在社会生活中的观察和实践。（）四、情境连线与排序题（本大题共2小题，共15分）51.情境连线（本题共5小题，每连线正确得1分，共5分。请将左侧的紧急电话与右侧对应的求助情境连接起来）A.110①发现有人突发心脏病，晕倒在地B.119②遇到交通事故，有人受伤C.120③发现家中着火D.122④发现有人在偷窃邻居家的财物E.12121⑤消费者权益受到侵害，需要投诉52.行为排序（本题共10分。请将下列行为按照“火灾逃生”的正确步骤进行排序，将序号填在括号里）（）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行。（）拨打119火警电话，讲清详细地址和火灾情况。（）发现起火，保持冷静。（）如果火势不大，尝试用灭火器扑灭初期火灾。（）如果火势无法控制，迅速通过安全通道逃生，不乘坐电梯。（）到达安全地带后，向老师或家长报告。五、品德情境分析与简答题（本大题共5小题，共45分）53.案例分析题（8分）五年级（2）班的李明同学最近迷上了一款手机游戏，每天晚上躲在被窝里玩到深夜，导致白天上课精神恍惚，作业经常无法完成。班主任王老师发现后，找他谈心。李明却说：“老师，这是我自己的自由，您管不着！”请结合《中华人民共和国未成年人保护法》和自律的重要性，分析李明的观点是否正确，并说明理由。54.情境简答题（9分）周末，小刚和妈妈去菜市场买菜。在一家摊位前，妈妈为了几毛钱与摊主发生了激烈的争吵，引来了很多人围观，影响了交通。小刚感到很尴尬。（1）如果你是小刚，你会怎么做？（4分）（2）请运用“文明礼让”的相关知识，劝说小刚的妈妈。（5分）55.材料分析题（10分）材料一：习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山。”我们要像保护眼睛一样保护生态环境。材料二：某小学开展了“变废为宝”创意大赛，同学们利用废旧报纸、饮料瓶等制作了许多精美的手工艺品。（1）结合材料，说说为什么我们要保护环境？（4分）（2）作为小学生，我们能为保护生态环境做哪些力所能及的事情？（至少列举三件，6分）56.计算与逻辑分析题（8分）学校组织了一次“爱心义卖”活动，六年级同学将义卖所得的钱款全部捐赠给了贫困山区的儿童。已知六年级共有4个班，平均每个班筹集善款350元。（1）请计算六年级一共筹集了多少元善款？（使用LaTex公式列出计算过程）（3分）（2）这次义卖活动体现了中华民族的哪种传统美德？请谈谈你对这种美德的理解。（5分）57.综合实践题（10分）“没有规矩，不成方圆。”我们的社会生活离不开规则。请结合你的生活实际，完成以下任务。（1）请列举两条你在学校生活中必须遵守的规则。（4分）（2）有人说：“规则限制了我们的自由，所以不要规则。”请你对这种观点进行辨析。（6分）参考答案及详细解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】根据《中华人民共和国国旗法》规定，在升旗仪式上，少先队员应行队礼，军人行军礼，其他人行注目礼。同时应肃立，高唱国歌，以表达对国家的尊重和热爱。选项C符合规定。2.【答案】B【解析】《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这是我国国家性质的根本体现，即人民民主专政。3.【答案】B【解析】尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是社会公德的要求。面对老人摔倒，我们应当在保护好自己的前提下，伸出援手。选项B体现了乐于助人的品质。选项A和D缺乏同情心，选项C是不道德的行为。4.【答案】C【解析】图书馆、影院和医院都需要保持安静以维护公共秩序。公园的露天广场是供市民休闲娱乐的场所，允许正常的交谈和活动，不需要保持“绝对安静”。5.【答案】C【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。6.【答案】B【解析】受教育权是未成年人的一项基本权利，也是国家、社会、学校和家庭必须予以保障的。虽然A、C、D也是未成年人享有的权利，但在《未成年人保护法》中，受教育权尤为核心，直接关系到未成年人的发展。7.【答案】C【解析】文明上网要求我们善于利用网络资源解决学习、工作、生活中的问题，传播正能量。选项A、B、D分别涉及造谣传谣、网络暴力、沉迷网络，均属于不文明甚至违法的上网行为。8.【答案】C【解析】诚信是立身之本。损坏他人财物应当主动承担赔偿责任，这是诚实守信和勇于承担责任的表现。9.【答案】C【解析】端午节是中国传统节日，传说起源是为了纪念爱国诗人屈原，他投江殉国，表现出深厚的爱国情怀。10.【答案】B【解析】在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕等有需要的人让座，是尊老爱幼、文明礼貌的具体体现。11.【答案】D【解析】面对校园欺凌，旁观者不应冷漠，更不能起哄或传播视频，这会对受害者造成二次伤害。应当及时报告老师或制止欺凌行为。12.【答案】C【解析】厨余垃圾（湿垃圾）是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。A是有害垃圾，B是有害垃圾，D是可回收物。13.【答案】D【解析】团队合作中，意见分歧是正常的。应通过沟通协商，寻求共识，既坚持原则又尊重他人，达成双赢。A、B、C都不利于团队团结和任务的完成。14.【答案】C【解析】“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，也不要强加给别人。这要求我们在交往中学会换位思考，体谅他人。15.【答案】A【解析】交通标志中，圆形红圈内有一道红色斜杠表示“禁止”。A选项描述的是禁止行人通行标志。B是警告标志，C是限制速度标志，D是指示标志。16.【答案】C【解析】朋友之间应当互相关心、互相帮助。当朋友情绪低落时，陪伴、倾听和建议寻求专业帮助是正确的做法。17.【答案】A【解析】维护民族团结要求我们尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，平等相待，友好相处。B、C、D都是破坏民族团结的行为。18.【答案】A【解析】水是导体，用湿手拔插头极易发生触电事故，是绝对禁止的。19.【答案】C【解析】诚信是公民的“第二张身份证”，是中华民族的传统美德。在大多数情况下，我们都要坚持诚实。善意的谎言在特定情境下可以理解，但总体上C选项是对诚信最准确的概括。20.【答案】C【解析】《民法典》涵盖了物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等与生活息息相关的各个方面，保障了我们的各项民事权利。21.【答案】C【解析】擦伤后应先清洁伤口，防止感染，然后消毒包扎。A会加重出血和肿胀，B容易引起感染，D不是正规的医疗处理方法。22.【答案】C【解析】尊重劳动者体现在日常生活的点滴中，对服务人员说“谢谢”是基本的礼貌。A、B、D都是不尊重他人的表现。23.【答案】C【解析】火灾发生时，电梯可能断电或成为烟囱，严禁乘坐电梯。应走楼梯逃生。24.【答案】D【解析】爱护公共财物是每个公民的义务。看到有人破坏公物，应当礼貌劝阻或向有关部门反映。D选项既指出了问题，又避免了冲突，是明智的做法。25.【答案】B【解析】创新是指不墨守成规，创造出新的事物。利用废旧材料制作新玩具体现了环保意识和创新思维。A、C、D都不是真正的创新。26.【答案】C【解析】独自在家时，遇到陌生人敲门，不要轻易开门，应核实身份或联系家长。27.【答案】C【解析】勤俭节约要求我们在生活中珍惜资源，不铺张浪费。随手关灯、关水是具体体现。28.【答案】C【解析】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据。29.【答案】C【解析】面对不法侵害，未成年人身心尚未成熟，首要任务是保护自己，在确保安全的前提下采取机智灵活的方式报警或求救。30.【答案】B【解析】考试作弊违反了考试纪律和诚信原则。小丽应该拒绝并提醒同桌。二、多项选择题31.【答案】ABCD【解析】我国宪法规定了公民的基本义务，包括受教育、依法纳税、维护国家统一和民族团结、劳动等。32.【答案】ABC【解析】深呼吸、听音乐、倾诉都是积极的情绪调节方法。D是消极的发泄方式，会伤害自己和他人。33.【答案】ABCD【解析】社会公德主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。A、B、C、D均符合。34.【答案】ABC【解析】生命安全教育对每个人都至关重要，D说法错误。35.【答案】ABC【解析】A、B、C都是良好的学习习惯。D是拖延症的表现，不利于学习。36.【答案】ABC【解析】友善要求待人宽容、互助、赞美。D是背后议论人，是不友善的表现。37.【答案】ABC【解析】A、B、C都有利于视力保护。D在昏暗光线下看书会损伤视力。38.【答案】ABC【解析】香烟、酒精、毒品、黄色不良信息都会对未成年人的身心健康造成严重危害，属于不良诱惑。D是健康的生活习惯。39.【答案】BC【解析】小学生严禁盲目下水救人，以免发生连环溺水。应大声呼救或利用工具施救。D手拉手施救非常危险。40.【答案】ABCD【解析】家庭美德主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助等。三、判断题41.【答案】√【解析】法律规范人们的行为，保护合法权益，惩罚违法行为。42.【答案】×【解析】根据法律规定，未成年人年满8周岁即为限制民事行为能力人，年满16周岁以自己劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为能力人。且未成年人违法也需承担相应法律责任（如收容教养、责令监护人管教等），只是不负刑事责任或从轻减轻。43.【答案】×【解析】网络不是法外之地。网络言论也必须遵守法律法规，不得造谣传谣、侮辱诽谤他人。44.【答案】×【解析】德智体美劳全面发展，成绩不是评价学生的唯一标准，品德和身心健康同样重要。45.【答案】√【解析】见义勇为是美德，但见义智为更符合未成年人保护的要求。46.【答案】×【解析】水资源是有限的，尤其是淡水资源非常短缺，必须节约用水。47.【答案】√【解析】接纳自己包括接纳自己的优点和缺点，是心理健康的重要表现。48.【答案】√【解析】中华人民共和国的国家象征包括国旗、国徽、国歌和首都。49.【答案】×【解析】起侮辱性绰号侵犯了他人的名誉权和人格尊严，受害者有权要求停止侵害、赔礼道歉。50.【答案】√【解析】生活即教育，社会处处是课堂，学习不仅限于书本和校园。四、情境连线与排序题51.【答案】A—④；B—③；C—①；D—②；E—⑤【解析】110是报警电话，119是火警电话，120是急救电话，122是交通事故报警电话，12121是消费者投诉举报专线。52.【答案】2，1，4，3，5，6（或：发现起火，保持冷静->拨打119->尝试扑灭->湿毛巾捂口鼻->逃生->报平安）具体排序如下：（3）发现起火，保持冷静。（2）拨打119火警电话，讲清详细地址和火灾情况。（4）如果火势不大，尝试用灭火器扑灭初期火灾。（1）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行。（5）如果火势无法控制，迅速通过安全通道逃生，不乘坐电梯。（6）到达安全地带后，向老师或家长报告。（注：步骤2和4的顺序可根据实际情况微调，但保持冷静和拨打报警电话通常在先，逃生在后。）五、品德情境分析与简答题53.【答案】李明的观点是错误的。理由：（1）《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人应当引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人沉迷网络。学校也应加强对未成年人的教育和管理。因此，玩游戏必须适度，不能影响正常的学习和休息，老师的管教是合法的职责所在。（2）自律是健康成长的重要保障。真正的自由不是随心所欲，而是在遵守规则、承担责任基础上的自由。李明沉迷游