2026年成考专升本政治理论试题及答案

2026年成考专升本政治理论试题及答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.哲学的基本问题是（）A.世界观与方法论的关系问题B.思维和存在的关系问题C.辩证法与形而上学的对立问题D.可知论与不可知论的分歧问题答案：B2.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（）A.矛盾的观点B.实践的观点C.发展的观点D.联系的观点答案：B3.下列选项中，属于社会存在的是（）A.政治法律制度B.社会意识形态C.物质生产方式D.科学文化知识答案：C4.毛泽东思想形成的标志是（）A.农村包围城市、武装夺取政权理论的提出B.新民主主义革命总路线的完整表述C.社会主义改造理论的系统阐述D.十大关系的提出答案：A5.新民主主义革命的中心内容是（）A.武装斗争B.统一战线C.土地革命D.党的建设答案：C6.社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.以人民为中心的发展思想答案：A7.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾答案：B8.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕C.建设社会主义现代化强国D.构建人类命运共同体答案：A9.新发展理念的“根”和“魂”是（）A.创新驱动B.以人民为中心C.绿色发展D.开放合作答案：B10.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界答案：A11.2023年10月，习近平总书记在进一步推动长江经济带高质量发展座谈会上强调，要正确把握（）的关系，以“十年磨一剑”的韧劲推进长江生态环境保护。A.发展与安全B.保护与发展C.局部与整体D.当前与长远答案：B12.2024年中央一号文件聚焦（），提出加快推进农业农村现代化。A.乡村产业振兴B.城乡融合发展C.粮食安全保障D.建设农业强国答案：D13.马克思主义中国化时代化的根本途径是（）A.坚持党的全面领导B.推进理论创新C.“两个结合”D.解决实际问题答案：C14.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享答案：C15.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.社会主义公有制D.马克思主义指导答案：B16.构建新发展格局的关键在于（）A.扩大对外开放B.推动科技创新C.实现高水平的自立自强D.经济循环的畅通无阻答案：D17.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.作风建设答案：B18.解决台湾问题、实现祖国完全统一的最佳方式是（）A.和平统一、一国两制B.武力统一、全面接管C.经济融合、文化认同D.国际施压、孤立台独答案：A19.2023年，我国载人航天工程完成的重大任务是（）A.嫦娥六号月背采样返回B.天问二号小行星探测C.神舟十七号载人飞船发射D.天舟七号货运飞船对接答案：C20.全球发展倡议的核心是（）A.坚持共商共建共享B.推动落实联合国2030年可持续发展议程C.反对单边主义和保护主义D.构建新型国际关系答案：B二、简答题（每小题10分，共30分）1.如何理解实践是认识的基础？实践是认识的基础，主要体现在四个方面：第一，实践是认识的来源。人的认识只能在实践中产生，无论是直接经验还是间接经验，最终都源于实践。第二，实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题，推动认识向前发展；实践为认识提供新工具和技术手段，拓展认识广度和深度；实践提高人的认识能力。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，只能通过实践的结果来验证。第四，实践是认识的目的。认识的最终目的是指导实践，改造客观世界。2.新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别是什么？两者的区别体现在四个方面：第一，领导阶级不同。旧民主主义革命由资产阶级领导，新民主主义革命由无产阶级（通过中国共产党）领导，这是最根本的区别。第二，指导思想不同。旧民主主义革命以资产阶级民主主义思想为指导，新民主主义革命以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。第三，革命前途不同。旧民主主义革命目标是建立资产阶级共和国，新民主主义革命前途是建立新民主主义社会并过渡到社会主义社会。第四，群众发动深度不同。新民主主义革命广泛发动工人、农民等广大群众，形成了更广泛的革命力量。3.新时代十年伟大变革的历史性意义体现在哪些方面？新时代十年（2012-2022）的伟大变革具有里程碑意义：第一，在党史上，找到了自我革命这一跳出历史周期率的第二个答案，推动全面从严治党取得历史性成就，党的长期执政能力显著增强。第二，在新中国史上，实现了全面建成小康社会的目标，历史性解决了绝对贫困问题，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。第三，在改革开放史上，全面深化改革取得重大突破，中国特色社会主义制度更加成熟定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。第四，在社会主义发展史上，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，中国式现代化为人类实现现代化提供了新选择。第五，在中华民族发展史上，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。三、论述题（每小题20分，共40分）1.结合实际论述矛盾普遍性与特殊性辩证关系的方法论意义。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程的始终（即“事事有矛盾，时时有矛盾”）；矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾、同一事物不同阶段的矛盾以及矛盾双方各有其特点。二者的辩证关系是：普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性，二者在一定条件下相互转化。这一原理的方法论意义重大：第一，它是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的哲学基础。马克思主义揭示了人类社会发展的普遍规律（普遍性），但必须与中国国情（特殊性）结合，才能指导实践。例如，中国特色社会主义既坚持了科学社会主义基本原则（普遍性），又根据中国实际赋予其鲜明的中国特色（特殊性）。第二，它要求我们在实际工作中坚持“具体问题具体分析”。例如，在乡村振兴中，不能搞“一刀切”，而应根据不同地区的资源禀赋、文化传统制定差异化政策：东部沿海地区可侧重发展现代农业和乡村旅游，西部山区则需重点解决基础设施和生态保护问题。第三，它是“一般号召与个别指导相结合”工作方法的依据。例如，推广典型经验（个别）时，需总结其普遍适用的规律（一般），再结合各地区具体情况指导实践，避免生搬硬套。2.如何理解“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径？“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，这是习近平总书记在二十大报告中提出的重要论断，是推进理论创新的根本途径。首先，“同中国具体实际相结合”是马克思主义的本质要求。马克思主义不是教条，而是行动指南。只有立足中国国情、回应时代问题，才能发挥指导作用。例如，改革开放初期，党结合社会主义初级阶段实际，提出“社会主义市场经济”理论，突破了传统观念束缚，推动了经济快速发展；新时代，针对社会主要矛盾变化，提出“新发展理念”，指导高质量发展实践。其次，“同中华优秀传统文化相结合”是马克思主义本土化的必然要求。中华优秀传统文化蕴含的天下为公、民为邦本、天人合一等思想，与马克思主义的人民立场、唯物史观、生态观等具有内在契合性。例如，“以人民为中心”的发展思想，既继承了马克思主义的群众史观，又吸收了“民惟邦本”的传统理念；“人类命运共同体”理念，既体现了马克思主义“自由人联合体”的理想，又融合了“天下大同”的文化基因。这种结合使马克思主义更具中国特色、中国风格、中国气派，增强了文化认同和理论说服力。最后，“两个结合”是理论创新的动力源泉。历史证明，仅结合实际而不结合文化，马克思主义会缺乏根脉；仅结合文化而不结合实际，会