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第1页(共3页)河南省漯河市临颍县2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷一、积累和应用。(45分)1.(8分)读拼音,写词语。(1)我zhìjīn还qīngxī地记得,那次jìngsài上台领奖时,双腿fāchàn的紧张情形。(2)rènpíng宙斯如何拷打,wánqiáng的普罗米修斯决不qiúráo,他为人类造福的精神值得我们jìngpèi。2.(4分)给下列加点字选择正确的读音,用“√”表示。照相(xiāngxiàng)露面(lòulù)哄笑(hōnghǒng)苦难(nānnàn)惩处(chéngchěng)纪昌(jìjǐ)宁可(níngnìng)乐谱(pǔpú)3.(5分)把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。①发童颜②精报国③头阵④死如归⑤左右盼⑥天荒(1)爷爷已经年逾古稀,却依然,神采奕奕。(2)爸爸平时工作很忙,一向回家很晚,今天却地早早就回来了。4.(2分)“鲉”是一种鱼的名字,下列汉字与它的读音可能相同的一项是()A.曲 B.鱼 C.由 D.鲤5.(2分)下列历史人物和历史故事不相配的一项是()A.王戎——道旁苦李 B.项羽——卧薪尝胆 C.匡衡——凿壁偷光 D.刘备——三顾茅庐6.(2分)下列对句子的描写方法判断有误的一项是()A.小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。(动作描写) B.他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。(神态描写) C.我心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。(心理描写) D.啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?(语言描写)7.(6分)按要求写句子。(1)例:如今,我国拥有了高铁,拥有了航母,拥有了空间站。如今,我国拥有了高铁、航母、空间站。电影《疯狂动物城2》好评如潮,小朋友爱看,年轻人爱看,中年人也爱看。(照样子改写句子)(2)仿写句子,用动作描写表现心情。例:害怕——我吓得脚也软了,更跑不快了。着急——(3)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换个说法,意思不变)8.(13分)根据所学的知识填空。(1)通过本学期的学习,我们知道了20世纪是一个的世纪;读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以;我们还认识了开天地的、名医;王戎不像其他小朋友一样跑去摘李子,是因为他觉得“”。(填原文)(2)《雪梅》中“,”告诉我们取长补短才能相得益彰;《凉州词》中“,”让我们感受到将士们为国征战将生死置之度外的英雄气概;《别董大》中“,”充满了与朋友分别时的真挚鼓励。(3)绘图工作一定要精密,否则就会“,谬以千里”;做人要讲诚信,“一言既出,”,对他人作出了承诺就要尽力做到。9.(3分)口语交际。ㅤㅤ周末,你和爸爸妈妈去郊游,当你们正在欣赏美丽的风景时,却看到不远处有个小朋友随手把垃圾扔的到处都是。看到这样的情况,你会怎么劝说这位小朋友呢?二、阅读理解(25分)10.(13分)课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)ㅤㅤ魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”ㅤㅤ“为中华之崛起而读书!”ㅤㅤ魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”(1)魏校长“为之一振”的原因是(用文中的原句回答)(2)“如此的抱负和胸怀”指的是周恩来所说的“。”这句话的意思是。(3)“有志者”意思是,“效”的意思是,“此生”指的是,“有志者当效此生”这句话的意思是。(4)课文多次出现“中华不振”这个词语,结合当时的社会状况,说说周恩来立下这远大志向的原因。11.(12分)课外阅读。蜗牛很“牛”ㅤㅤ①蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一,它们遍布世界各地,森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地等随处可见其踪(zōngzhōng)迹,甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙(zhuōzhuó)但坚定的身影。ㅤㅤ②在适应环境方面,蜗牛是一个不折(zhézhē)不扣的强者。蜗牛足部有一个特殊的结构,被称为活板,就相当于蜗牛壳的大门。蜗牛一旦遇到危险,就会把身体缩回蜗牛壳中,用活板封住蜗牛壳的口,直到警(jǐngjǐn)报解除,才会再次出来活动。同时,躲在壳里的蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低,仅仅能维持呼吸、循环等最基本的生命活动。曾经有人把一只被认为死去的蜗牛制成标本,没想到四年之后,当他把这只标本拿到湿润的环境中时,这只蜗牛竟然在众目睽睽之下走了出来。ㅤㅤ③蜗牛更“牛”的是,它可以很好地保护自己。有一种蚤(zǎo)蜗牛,可以从一座岛屿迁移到数百公里甚至上千公里的另一座岛屿上。它们借助了什么神秘力量呢?科学家揭开了谜底。有一种叫暗绿绣眼的鸟特别喜欢吃蚤蜗牛,一小部分蚤蜗牛被吞食后,能忍受鸟儿的消化液,随粪便被鸟儿排出体外而逃生,借助鸟儿进行长距离的迁徙。一些动物的消化液腐蚀性极强,能将钢铁溶化,看似弱不禁风的蜗牛却能在其中安然无恙,不能不说这是一种别出心裁的生存策略。(1)给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(2)蜗牛的“牛”体现在哪些方面?根据文章内容进行概括。①分布广、数量多②③(3)结合文章内容,下列说法不正确的一项是。A.蜗牛行动极其迟缓,每天的生活区域很小,所以不可能进行长距离的迁徙。B.第②自然段画线的句子,说明躲在壳里的蜗牛生存的时间长。C.蜗牛可以将自己的代谢速率降低,仅仅能维持最基本的生命活动。D.一些动物的消化液腐蚀性极强,甚至能将钢铁溶化。(4)阅读文章后,乔乔提出了一个问题“蜗牛是怎样躲避危险的?”,这是针对(A.内容B.启示C.写作手法)提问
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