2026年上海16区中考英语一模题型汇编：作文（解析版）

2026年上海16区中考英语一模题型汇编：作文解析版1.宝山区Writeatleast60wordsaccordingtothesituationgiven(请根据所给情境，写一篇不少于60个词的短文。标点符号不占格)假设你是初三学生李华。你校文化社团为推广中国传统文化，举办了活动海报设计征集比赛。现有两份设计进入决赛，社团正征集推荐意见。请你选择其中一份海报，给社团负责老师Mr.Chen写一封邮件，内容包括：(1)描述该海报的核心设计元素；(2)阐述你推荐它的理由。(注意：1.写作中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2：照抄阅读语篇不得分。)例文1DearMr.Chen,I’mLiHua,aGrade9student.I’dliketorecommendPosterB.ItscoreelementsincludethelargeChinesecharacter

“inheritance”,

adragon,aphoenix,andtheDragonBoatFestivalricedumpling.Thisposterclearlyshowsourculturalrootswithitsvividsymbols.ThedragonandphoenixstandfortraditionalChinesespirit,whilethericedumplingconnectstoourfestivals.It’seye-catchingandhelpsmorestudentsunderstandandloveourculture.Yours,LiHua【详解】[总体分析]①题材：电子邮件；②时态：一般现在时（介绍推荐的海报及相关内容、意义）；③提示：李华给陈老师写书信，推荐海报B，说明其核心元素，阐述推荐原因。[写作步骤]第一步：自我介绍（九年级学生李华），表明想推荐海报B及介绍其核心元素；第二步：说明海报通过生动符号展现文化根源，具体解释龙凤和粽子的象征意义；第三步：阐述海报的优势（醒目，帮助学生理解热爱文化），完成推荐理由陈述。[亮点词汇]①recommend推荐②core核心的③element元素④inheritance传承⑤vivid生动的[高分句型]①I’dliketorecommendPosterB.（“I’dliketo…”礼貌表达推荐意愿，符合书信的礼貌语气）②ThedragonandphoenixstandfortraditionalChinesespirit,whilethericedumplingconnectstoourfestivals.（“while”对比说明不同元素的意义，逻辑清晰，突出海报的文化内涵）例文2DearMr.Chen,I’mLiHua,aGrade9student.I’dliketorecommendPosterBforthecompetition.Atthecenterofthisposter,there’sabigChineseword“传承”(whichmeans“passdown”),withtheEnglishsentence“TraditionalCulture:OurRoot”belowit.Aroundtheword,therearemanyclassicelements:acolorfulphoenix(asymbolofgoodluckinChineseculture),adragon-shapedkite,azongzi(afoodfortheDragonBoatFestival),andaredlantern.There’salsoafigureintraditionaloperacostumesontheright.我是九年级学生李华。我想推荐海报B参加比赛。这张海报的中心是一个大大的汉字“传承”，下面配有英文句子“传统文化：我们的根”。在这个字的周围，有很多经典元素：一只色彩鲜艳的凤凰（中国文化中好运的象征）、一个龙形风筝、一个粽子（端午节的特色食物），还有一盏红灯笼。右边还有一个穿着传统戏服的人物形象。Ithinkthisposterisperfectbecauseitmixesdifferenttraditionalsymbolsthatcoverfood,art,andfestivals.Theseelementsareeasyforstudentstorecognize,sotheycanquicklyunderstandthethemeof“passingdownourculture.”Also,thebrightcolorsmaketheposterlivelyandeye-catching,whichwillattractmorestudentstojoinourculturalactivities.我认为这张海报很合适，因为它融合了涵盖饮食、艺术和节日的不同传统符号。这些元素对同学们来说很容易辨认，所以他们能快速理解“传承文化”的主题。而且明亮的色彩让海报生动又醒目，会吸引更多同学参与我们的文化活动。Bestregards,LiHua核心词汇1.recommend/ˌrekəˈmend/v.推荐（文中：I’dliketorecommendPosterB...我想推荐海报B……）2.competition/ˌkɒmpəˈtɪʃn/n.比赛（文中：forthecompetition参加比赛）3.center/ˈsentə(r)/n.中心（文中：Atthecenterofthisposter...在这张海报的中心……）4.symbol/ˈsɪmbl/n.象征（文中：asymbolofgoodluck好运的象征）5.recognize/ˈrekəɡnaɪz/v.辨认出（文中：Theseelementsareeasyforstudentstorecognize...这些元素对同学们来说很容易辨认……）6.theme/θiːm/n.主题（文中：understandthethemeof“passingdownourculture”理解“传承文化”的主题）7.bright/braɪt/adj.明亮的（文中：thebrightcolors明亮的色彩）8.lively/ˈlaɪvli/adj.生动的（文中：maketheposterlively让海报生动）9.eye-catching/ˈaɪkætʃɪŋ/adj.醒目的（文中：livelyandeye-catching生动又醒目）10.attract/əˈtrækt/v.吸引（文中：attractmorestudents吸引更多同学）重点词组1.passdown传承；传递（文中：“传承”(whichmeans“passdown”)“传承”（意思是“传递下去”））2.aroundtheword围绕这个字（文中：Aroundtheword,therearemanyclassicelements...围绕这个字，有很多经典元素……）3.cover(food,art,andfestivals)涵盖（饮食、艺术和节日）（文中：coverfood,art,andfestivals涵盖饮食、艺术和节日）4.join(culturalactivities)参加（文化活动）（文中：joinourculturalactivities参与我们的文化活动）2.崇明区Writeatleast110wordsaccordingtothegivensituation.（根据以下情境，写一篇不少于110个词的短文，标点符号不占格。）你的好友Tom最近沉迷于在晚上使用手机看视频、打游戏，经常熬夜，这导致他白天上课时总是感到困倦，无法集中注意力，学习成绩也因此明显下滑，你对此感到很担心。请你以李明的身份，给Tom写一封信，表达你对Tom的关心和担忧，至少为他提出两条改进的建议，并简要说明给这些建议的理由或可能带来的好处。注意：1.短文中不得出现任何校名、人名及其他相关信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文DearTom,I’mwritingtoexpressmyconcernaboutyourrecenthabitofstayinguplatewithyourphone.Inoticeyouoftenfeelsleepyinclassandyourgradesaredropping.Thisworriesmealot.Tohelpyouimprove,Ihavetwosuggestions.First,youcouldsetadailyphonetimelimit,suchasstoppinguseby10p.m.Thiswillensureyougetenoughsleep.Second,trydoingsomeoutdooractivitieslikejoggingafterschool.Exercisecanmakeyoufeelenergeticandreducethedesiretouseyourphoneatnight.Ibelievethesechangeswillhelpyoufocusbetterinclassandimproveyourstudies.I’malwaysheretosupportyou.Yours,LiMing【解析】【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇应用文，为书信作文；②时态：时态为一般现在时；③提示：表达对朋友熬夜玩手机的担忧，提出两条具体建议并说明理由。[写作步骤]第一步：开头问候并直接表达关心和担忧；第二步：清晰提出两条建议，每条后简单说明理由；第三步：结尾给予鼓励和支持。[亮点词汇]①stayuplate熬夜②feelsleepy感到困倦③suchas比如[高分句型]①Inoticeyouoftenfeelsleepyinclassandyourgradesaredropping.(and连接的并列句)②Ibelievethesechangeswillhelpyoufocusbetterinclassandimproveyourstudies.(宾语从句)例文2DearTom,I’mreallyworriedaboutyouthesedays.I’venoticedyou’vebeenspendingtoomuchtimeonyourphoneeverynight—watchingvideosandplayinggamesuntillate.Thishabitmakesyoustayuplateoften,soyoualwaysfeelsleepyinclassandcan’tfocusonwhatteacherssay.Asaresult,yourgradeshavedroppedobviously,andthatmakesmefeelanxiousforyou.这些天我真的很担心你。我注意到你每晚都花太多时间在手机上——看视频、打游戏到很晚。这个习惯让你经常熬夜，所以你上课总是犯困，无法集中注意力听老师讲课。结果，你的成绩明显下滑了，这让我为你感到着急。Ihopeyoucanchangethisbadhabit.First,you’dbettersetafixedtimetoputdownyourphone,like9:30pmeverynight.Gettingenoughsleepwillmakeyouenergeticduringtheday,andyou’llbeabletolistentolessonscarefully.Second,whynotuseyourfreetimetodosomesportsinsteadofplayingphonegames?Sportscannotonlyhelpyourelaxbutalsomakeyouhealthier.Whenyoufeellessaddictedtoyourphone,you’llfinditeasiertoconcentrateonstudyandgetbettergradessoon.我希望你能改掉这个坏习惯。首先，你最好设定一个固定的时间放下手机，比如每晚9点半。充足的睡眠会让你白天精力充沛，也能认真听课。其次，为什么不用空闲时间做些运动而不是玩手机游戏呢？运动不仅能帮你放松，还能让你更健康。当你不再那么沉迷手机时，你会发现专注学习变得更容易，成绩也会很快有所提升。Icareaboutyoualotandhopeyoucantakemyadvice.Lookingforwardtoseeingamoreenergeticyou!我非常关心你，希望你能采纳我的建议。期待看到一个更有活力的你！Yourssincerely,LiMing核心词汇、词组及句型解析1.beworriedabout担心……（例句：I’mreallyworriedaboutyouthesedays.这些天我真的很担心你。）2.spendtimeonsth.花费时间在某事上（例句：You’vebeenspendingtoomuchtimeonyourphoneeverynight.你每晚都花太多时间在手机上。）3.stayuplate熬夜（例句：Thishabitmakesyoustayuplateoften.这个习惯让你经常熬夜。）4.focuson集中注意力在……上（例句：Youcan’tfocusonwhatteacherssay.你无法集中注意力听老师讲课。）5.asaresult结果（例句：Asaresult,yourgradeshavedroppedobviously.结果，你的成绩明显下滑了。）6.setafixedtime设定固定时间（例句：You’dbettersetafixedtimetoputdownyourphone.你最好设定一个固定时间放下手机。）7.beenergetic精力充沛的（例句：Gettingenoughsleepwillmakeyouenergeticduringtheday.充足的睡眠会让你白天精力充沛。）8.insteadof代替；而不是（例句：Dosomesportsinsteadofplayingphonegames.做些运动而不是玩手机游戏。）9.takeone’sadvice采纳某人的建议（例句：Ihopeyoucantakemyadvice.我希望你能采纳我的建议。）10.Itmakessb.+adj.todosth.做某事让某人……（例句：Thishabitmakesyoustayuplateoften.这个习惯让你经常熬夜。）3.奉贤区Writeapassageinatleast60wordsaccordingtothefollowingsituation.(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)假如你是初三学生李华，你的班级计划在寒假期间组织一次公益活动(publicwelfareactivity)，如探访养老院、社区文明养宠宣传、捐赠旧书籍……请你给班主任李老师写一封邮件，阐述你的活动策划方案，邮件需包含以下内容：1.活动主题2.具体活动内容和安排3.举办此次活动的意义(注意：1.写作中不得出现除已经给出的姓名、校名等之外的个人真实信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________DearTeacherLi,I’mLiHuafromClass3,Grade9.I’mwritingtoshareapublicwelfareactivityplanforourwintervacation.Thethemeoftheactivityis“WarmHearts,BrightenLives”—weplantovisittheSunshineNursingHomenearourschool.您好！我是九年级三班的李华。写这封邮件是想和您分享我们寒假的公益活动计划。本次活动的主题是“暖心行动，点亮生活”——我们计划探访学校附近的阳光养老院。Wecandividetheactivityintotwoparts.First,we’llgatherattheschoolgateat9a.m.onJanuary25thandbringsmallgiftslikehandwrittencardsandfreshfruits.Whenwearrive,someclassmateswillchatwiththeelderlytolistentotheirstories,whileotherscansingoldsongsorperformsimpledancesforthem.Afterthat,we’llhelpcleantheirroomsandtidyupthegarden.We’llstaythereforaboutthreehoursandleaveatnoon.我们可以将活动分为两部分。1月25日上午9点，我们将在学校门口集合，带上手写贺卡和新鲜水果等小礼物。到达养老院后，部分同学会和老人们聊天，倾听他们的故事，其他同学可以为他们唱老歌或表演简单的舞蹈。之后，我们会帮忙打扫他们的房间，整理花园。我们将在那里停留约三个小时，中午离开。Thisactivityismeaningfulinmanyways.Itcanbringjoytotheelderlywhooftenfeellonely,anditalsohelpsuslearntocareforothers.Throughcommunicatingwiththeelderly,wecangainlifeexperienceandunderstandtheimportanceofrespectingtheelderly.Ibelieveitwillbeavaluableexperienceforallofus.这次活动意义重大。它能给常常感到孤独的老人们带去欢乐，也能让我们学会关爱他人。通过与老人们交流，我们可以获得人生经验，明白尊敬老人的重要性。我相信这对我们所有人来说都会是一次宝贵的经历。Lookingforwardtoyourreply.期待您的回复。Bestwishes,LiHua解析1.词汇选择publicwelfareactivity（公益活动）、“nursinghome”（养老院）、“gather”（集合）、“chat”（聊天）、“lonely”（孤独的）、“respect”（尊敬）2.句式结构以简单句和并列句为主，穿插宾语从句（Ibelieveitwillbeavaluableexperience...）、定语从句（theelderlywhooftenfeellonely），符合初中英语语法要求，结构清晰。用连接词“First”“Afterthat”“Through”等衔接上下文，使段落过渡自然，逻辑连贯。3.内容完整性明确涵盖“活动主题”（WarmHearts,BrightenLives）、“具体安排”（时间、集合地点、活动内容、时长）、“活动意义”（给老人带去欢乐、学会关爱他人、获得人生经验），完全符合题目要求。活动安排具体可行，主题积极向上，贴合公益活动的核心内涵。4.虹口区Writeapassageofatleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。）假设你是李华，你的外国朋友Peter对中国的书法（calligraphy）很感兴趣。你们学校即将举办一场“书法展”，请你写一封邮件邀请他参加。邮件须包括邀请他参加活动的原因、活动的时间和地点、活动的内容（至少两项）。（注意：1.照抄阅读语篇不得分。2.邮件不得出现真实姓名、校名等信息，否则不予评分。）例文1DearPeter,IknowyouareinterestedinChinesecalligraphy.OurschoolwillholdacalligraphyexhibitionnextFridayafternoonintheschoolhall.Youcanenjoymanybeautifulworksbystudentsandteachers.Therewillalsobealivedemonstrationwhereyoucanwatchhowcalligraphyiscreated.Ithinkit’sagreatchanceforyoutolearnmoreaboutthisart.Ihopeyoucancome!Yours,LiHua【解析】【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇电子邮件；②时态：时态为“一般现在时和一般将来时”；③提示：根据提示内容进行写作，可适当发挥，注意行文连贯，表述完整。[写作步骤]第一步，介绍邀请对方参加活动的原因；第二步，介绍活动的时间、地点及内容；第三步，进行总结，并表达希望。[亮点词汇]①demonstration演示②beinterestedin对……感兴趣③exhibition展览[高分句型]①Therewillalsobealivedemonstrationwhereyoucanwatchhowcalligraphyiscreated.(where引导定语从句)②Ithinkit’sagreatchanceforyoutolearnmoreaboutthisart.(宾语从句)例文2DearPeter,Howhaveyoubeenlately?Istillrememberyoutoldmeyou’rereallyinterestedinChinesecalligraphyandwanttolearnmoreaboutthistraditionalart.That’swhyI’mexcitedtoinviteyoutothecalligraphyexhibitionheldbyourschool.Itwilltakeplaceintheschool’sartgalleryfrom10a.m.to5p.m.nextSunday,andit’stotallyfreeforvisitors.最近过得怎么样？我还记得你跟我说过，你对中国书法非常感兴趣，还想更多地了解这门传统艺术。这就是为什么我很兴奋地邀请你参加我们学校举办的书法展。展览将于下周日上午10点到下午5点在学校艺术馆举行，对参观者完全免费。Attheexhibition,youcanadmirealotofwonderfulcalligraphyworks—someareancientChinesepoemswritteninelegantregularscriptbyourteachers,andothersarecreativeworksinlivelycursivebystudents.Therewillalsobeaspecialareawhereacalligraphyexpertwillgivelivedemonstrations,showingushowtoholdabrushandwritebasicstrokes.What’smore,wecantrywritingourownChinesecharacterswithbrushesandinkprovidedonsite.IbelievethisexhibitionwillhelpyouunderstandChinesecalligraphybetterandbringyouagreatexperience.在展览上，你可以欣赏到许多精彩的书法作品——有些是我们老师用优美的楷书书写的中国古诗，还有些是学生们用活泼的草书创作的作品。现场还会有一个特别区域，一位书法专家会进行现场示范，教我们如何握笔和书写基本笔画。此外，我们还可以用现场提供的毛笔和墨水，试着写下自己的汉字。我相信这次展览能帮助你更好地了解中国书法，给你带来很棒的体验。I’mlookingforwardtosharingthiswonderfulmomentwithyou.Pleaseletmeknowifyoucancome!我很期待和你一起分享这个美好的时刻。如果你能来，请告诉我！Bestwishes,LiHua解析1.核心词汇:“lately”（最近）、“traditionalart”（传统艺术）、“artgallery”（艺术馆）、“free”（免费的）、“admire”（欣赏）、“elegant”（优美的）、“lively”（活泼的）、“livedemonstrations”（现场示范）、“basicstrokes”（基本笔画）、“ink”（墨水）。关键术语:“calligraphy”（书法）、“regularscript”（楷书）、“cursive”（草书）、“brush”（毛笔）。2.句式结构以简单句和并列句为主，穿插宾语从句（Istillrememberyoutoldmeyou’rereallyinterestedin...）、定语从句（works—someareancientChinesepoemswrittenin...byourteachers），语法结构符合初中英语水平，简洁易懂且逻辑清晰。用“That’swhy”“What’smore”等连接词衔接上下文，使段落过渡自然，内容层层递进，满足“段落形式描述”的要求，无列表化表达。3.内容完整性邀请原因：明确呼应“你对中国书法感兴趣、想了解传统艺术”的情境，理由贴合且自然；时间和地点：清晰说明“下周日上午10点到下午5点”“学校艺术馆”，补充“免费”信息，让邀请更具吸引力；活动内容：涵盖“欣赏师生书法作品”“书法专家现场示范”“亲自尝试写汉字”三项，远超“至少两项”的要求，内容丰富具体，可操作性强。5.黄浦区Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation.(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)假如你是李华，在校园网站的“电影推荐”专栏看到了一位同学分享的电影后，你也想推荐一部自己喜欢的电影。请你在发帖区域留言。内容可以涵盖以下问题：①Whatisthenameofthefilm?②Whatisthefilmmainlyabout?③Whatcanyoulearnfromthefilm?注意：1.短文中不得出现考生的姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。FilmrecommendationHi,everyone.I’dliketorecommendthefilmZootopia2toyou.Whatfilmwouldyouliketointroduceandwhy?Writedownyourideashere!_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文1：Hieveryone!AfterreadingtheZootopia2review,I’dliketorecommendthefilmCoco.It’sananimatedmovieaboutaboynamedMiguelwhodreamsofbecomingamusicianandaccidentallyenterstheLandoftheDead.Throughhisjourney,hediscoversthetruemeaningoffamilyandremembrance.Ilearnedthatfamilylovelastsforeverandweshouldalwaysfollowourdreams.Thecolorfulanimationandtouchingmusicmakeitunforgettable.It’samust-watch!【详解】【总体分析】①题材：材料作文；②时态：一般现在时为主，涉及剧情用一般过去时；③提示：需包含电影名称、主要内容、个人收获，并注意留言格式。【写作步骤】第一步：打招呼并直接推荐电影，点明名称；第二步：简述电影主要情节(主角、关键事件)；第三步：说明从中学到的道理，并结尾邀请互动。【亮点词汇】①recommend推荐②responsibility责任③difficulties困难【高分句型】①IttellsthestoryofayounglionnamedSimba.(运用了过去分词作后置定语)②Fromthefilm,Ilearnthatweshouldfacedifficultiesbravely.(运用了that引导的宾语从句)例文2：Hi,everyone!I’dliketorecommendthefilmZootopia(notthesequel,butthefirstone)becauseit’snotjustafuncartoon—it’sfullofmeaningfullessons.Thestorytakesplaceinacitywhereanimalsofallsizesandspecieslivetogetherpeacefully.ThemaincharacterisJudyHopps,asmallrabbitwhodreamsofbecomingapoliceofficer.Despitebeingtoldshe’stootinytodothejob,Judynevergivesup.Withhardworkandkindness,sheteamsupwithacleverfoxnamedNicktosolveadifficultcaseandprovesthatanyonecanachievetheirdreamsiftheytrytheirbest.大家好！我想给大家推荐《疯狂动物城》这部电影（不是续集，是第一部），因为它不仅是一部有趣的卡通片，还蕴含着深刻的道理。故事发生在一座城市里，不同体型、不同种类的动物们和平共处。主角是朱迪·霍普斯，一只梦想成为警察的小兔子。尽管有人说她太小了，做不了这份工作，但朱迪从未放弃。通过努力和善良，她与一只聪明的狐狸尼克合作，破解了一桩棘手的案件，证明了只要全力以赴，任何人都能实现自己的梦想。WhatIlearnmostfromthefilmisthatweshouldn’tjudgeothersbytheirappearanceorwhatotherssayaboutthem.Judy’scouragetofollowherheartandNick’swillingnesstochangealsoteachmetheimportanceofperseveranceandfriendship.It’sawarm,funnyfilmthatmakesyoulaughandthink—definitelyworthwatching!我从这部电影中学到最多的是，我们不应该根据外表或别人的评价来判断他人。朱迪追随内心的勇气和尼克愿意改变的态度，也让我明白了坚持和友谊的重要性。这是一部温暖又有趣的电影，既能让你发笑，又能引发思考——绝对值得一看！核心词汇、词组及句型解析1.recommend/ˌrekəˈmend/v.推荐（例句：I’dliketorecommendthefilm*Zootopia*toyou.我想给你推荐《疯狂动物城》这部电影。）2.sequel/ˈsiːkwəl/n.续集（例句：It’snotthesequel,butthefirstone.不是续集，是第一部。）3.meaningful/ˈmiːnɪŋfl/adj.有意义的（例句：It’sfullofmeaningfullessons.它蕴含着深刻的道理。）4.peacefully/ˈpiːsfəli/adv.和平地（例句：Animalslivetogetherpeacefully.动物们和平共处。）5.dreamof梦想（例句：Judydreamsofbecomingapoliceofficer.朱迪梦想成为一名警察。）6.giveup放弃（例句：Judynevergivesup.朱迪从未放弃。）7.teamupwith与……合作（例句：SheteamsupwithacleverfoxnamedNick.她与一只名叫尼克的聪明狐狸合作。）8.solveacase破案（例句：Theysolveadifficultcase.他们破解了一桩棘手的案件。）9.achieveone’sdreams实现某人的梦想（例句：Anyonecanachievetheirdreamsiftheytrytheirbest.只要全力以赴，任何人都能实现梦想。）10.judge...by...根据……判断……（例句：Weshouldn’tjudgeothersbytheirappearance.我们不应该根据外表判断他人。）11.perseverance/ˌpɜːsəˈvɪərəns/n.坚持（例句：Itteachesmetheimportanceofperseverance.它让我明白了坚持的重要性。）12.beworthdoing值得做（例句：It’sdefinitelyworthwatching!它绝对值得一看！）6.嘉定区Writeatleast60wordsaccordingtothesituationgiven.（请根据所给情境，写一篇不少于60个词的短文。标点符号不占格。）假如你是李华，中国农历新年将至，你的英国笔友Harry从英国给你发来一封邮件，他打算在社区组织一次中国文化体验日的活动（EnjoyChineseCulture），希望英国朋友们能够更了解和喜欢中国文化。Harry拟定了以下四个活动主题，请推荐一个你认为最有趣的主题，回复邮件。活动主题：▶TraditionalChineseFood▶TraditionalChineseFestivals▶ChineseTouristAttractions▶TraditionalChineseSkills你的邮件需包括：1）选择并推荐的活动主题；2）推荐该主题的理由，并简单介绍；3）为这个主题设计一个体验日的活动。（注意：1.短文中不得出现考生真实姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。）【例文1】DearHarry,IsuggestchoosingTraditionalChineseFoodforyourevent.Firstly,Chinesefoodisdeliciousandsymbolizesgoodluck,especiallyduringtheLunarNewYear.Forexample,dumplingsrepresentwealth.Secondly,let’sdesignahands-onactivity:makingdumplings!Providefillingsandwrappers,andteachfriendstofoldthem.Thisnotonlyshowsourculturebutalsobringsjoy.Ibelieveeveryonewillloveit!Bestwishes,LiHua【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；②时态：时态为一般现在时；③提示：推荐主题，说明理由并设计活动，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，无语法和拼写错误。[写作步骤]第一步，开门见山，明确推荐推荐中国传统的食物；第二步，具体阐述理由：食物具有文化意义，举例春节饺子代表财富；第三步，书写结语，推荐活动设计并点明其意义，强调文化传播与趣味性。[亮点词汇]①delicious美味的②symbolize象征③hands-on动手实践的[高分句型]①Thisnotonlyshowsourculturebutalsobringsjoy.（运用“notonly...butalso...”并列结构，说明活动双重意义）②Providefillingsandwrappers，andteachfriendstofoldthem.（运用祈使句提出具体活动步骤）【例文2】DearHarry,I’msoexcitedtohearaboutyour“EnjoyChineseCulture”event—whatawonderfulideatohelpBritishfriendslearnaboutChineseculture!Amongthefourthemes,IstronglyrecommendTraditionalChineseFood.Foodisthemostdirectwaytoconnectpeople,andChinesecuisineisfamousforitsrichflavorsanddiversedishes,whichareeasyforeveryonetoenjoyandunderstand.Unlikefestivalsorskillsthatmayneedmorebackgroundintroduction,foodletspeopleexperienceculturethroughtaste,makingtheeventmorefunandmemorable.听说你要举办“体验中国文化”活动，我太兴奋了——这真是个帮助英国朋友了解中国文化的好主意！在四个主题中，我强烈推荐“中国传统美食”。食物是连接人们最直接的方式，而中国菜以其丰富的口味和多样的菜品闻名，每个人都能轻松享受和理解。不像节日或技艺可能需要更多背景介绍，食物让人们通过味觉体验文化，让活动更有趣、更难忘。Fortheactivity,youcouldsetupa“DIYDumplingWorkshop.”Prepareflour,mincedpork,cabbage,andotherfillings.First,invitesomeonetoshowhowtowrapdumplings(it’ssimpleandinteresting!).Theneveryonecanhaveago—they’lllovetheprocessofmakingtheirownfood.Afterwrapping,cookthedumplingstogetherandsharethem.YoucanalsoexplainthatdumplingsareasymboloffamilyreunionduringChineseNewYear.Thisactivityisinteractiveandtasty,anditwillsurelymakeeveryonefallinlovewithChineseculture.关于活动内容，你可以举办一个“手工饺子工作坊”。准备好面粉、猪肉末、卷心菜和其他馅料。首先，邀请人演示如何包饺子（简单又有趣！）。然后大家可以亲自尝试——他们会喜欢自己动手做食物的过程。包好后，一起煮饺子、分享美食。你还可以解释饺子在中国新年是家庭团圆的象征。这个活动互动性强又美味，一定会让大家爱上中国文化。Wishyoureventagreatsuccess!祝你活动圆满成功！Yourssincerely,LiHua核心词汇、词组及句型解析1.excited/ɪkˈsaɪtɪd/adj.兴奋的（例句：I’msoexcitedtohearaboutyour“EnjoyChineseCulture”event.听说你要举办“体验中国文化”活动，我太兴奋了。）2.stronglyrecommend强烈推荐（例句：IstronglyrecommendTraditionalChineseFood.我强烈推荐“中国传统美食”。）3.connectpeople连接人们（例句：Foodisthemostdirectwaytoconnectpeople.食物是连接人们最直接的方式。）4.richflavors丰富的口味（例句：Chinesecuisineisfamousforitsrichflavorsanddiversedishes.中国菜以其丰富的口味和多样的菜品闻名。）5.backgroundintroduction背景介绍（例句：Unlikefestivalsorskillsthatmayneedmorebackgroundintroduction.不像节日或技艺可能需要更多背景介绍。）6.setup举办；设立（例句：Youcouldsetupa“DIYDumplingWorkshop.”你可以举办一个“手工饺子工作坊”。）7.haveago尝试一下（例句：Theneveryonecanhaveago.然后大家可以亲自尝试。）8.familyreunion家庭团圆（例句：DumplingsareasymboloffamilyreunionduringChineseNewYear.饺子在中国新年是家庭团圆的象征。）9.interactive/ˌɪntəˈræktɪv/adj.互动的（例句：Thisactivityisinteractiveandtasty.这个活动互动性强又美味。）10.wish...agreatsuccess祝……圆满成功（例句：Wishyoureventagreatsuccess!祝你活动圆满成功！）7.金山区Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation.(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)毕业在即，你所在的班级计划制作一份独特的毕业纪念品。班委会提出了三个方案，正在班级微信群内征集所有同学的意见。假设你是李华，请发表你的意见，意见须包含以下内容：1.你倾向于选择哪个方案;2.你做出这个选择的两点主要原因：3.对你所选方案提出补充意见。纪念方案(ClassMementoIdea）形式与内容(Whatwewilldo)A.制作一本电子纪念册(MakeaDigitalMemoryBook)每个同学可以放入一篇文章、一张照片或一段录音，做成一本电子书，永远保存。B.做班级纪念徽章(MakeaClassBadge)设计一个能代表我们班的小徽章，做成真的，每人一个，可以别在书包上或收藏。C.写给十年后的自己(WriteaPostcardtoYourselfin10Years)每个同学写一张明信片给十年后的自己，全班一起保管，约定十年后再打开。(注意：1.短文中不得出现考生姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文1IpreferPlanC,writingapostcardtoourselvesin10years.Ihavetwomainreasons.First,it’sverymeaningful.Whenweopenthecardsadecadelater,wecanseehowwehavechangedandifourdreamscometrue.Second,itencouragesustothinkaboutourfuturegoals.Mysuggestionisthatweshouldalsotakeaclassphototogetherandputitwiththepostcards.Thisway,wecanrememberbothourwordsandourfacesfromthisspecialtime.【详解】[总体分析]①题材：材料作文；②时态：一般现在时；③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏，并适当增加细节，以使行文连贯，并突出重点，注意字母大小写以及标点符号。[写作步骤]第一步，明确表达选择方案C的倾向；第二步，阐述选择该方案的两个主要原因（意义深远、激励未来）；第三步，对该方案提出补充建议（增加班级合影）。[亮点词汇]①writingapostcard写一张明信片②verymeaningful非常有意义③seehowwehavechanged看到我们的变化④takeaclassphoto拍一张班级合影[高分句型]①Ihavetwomainreasons.(主谓宾结构)②Whenweopenthecardsadecadelater,wecanseehowwehavechangedandifourdreamscometrue.(When引导的时间状语从句，see后接how和if引导的并列宾语从句)③Mysuggestionisthatweshouldalsotakeaclassphototogetherandputitwiththepostcards.(that引导的表语从句，and连接的并列谓语)例文2Hieveryone,Asgraduationiscomingsoon,I’mreallyexcitedaboutchoosingourclassmemento.Amongthethreeideas,IstronglypreferOptionA:makingaDigitalMemoryBook.First,it’sveryconvenienttocollectandkeep—wecaneasilyaddarticles,photos,orrecordingsthatrecordourhappymomentstogether,andwecanlookbackatthemanytimeonourphonesorcomputers.Second,it’smoremeaningfulthanabadgeorapostcardbecauseitcanholdmoredetailedmemories,likeourclasstrips,groupprojects,andevenfunnystoriesfromdailylife.毕业在即，选择我们的班级纪念品让我非常兴奋。在三个方案中，我强烈倾向于方案A：制作一本电子纪念册。首先，它收集和保存都很方便——我们可以轻松添加记录我们共同快乐时光的文章、照片或录音，而且随时可以在手机或电脑上回顾。其次，它比徽章或明信片更有意义，因为它能容纳更详细的回忆，比如我们的班级旅行、小组项目，甚至是日常生活中的趣事。Forthesupplement,Ithinkwecanaddasmallvideoofeachpersonsharingtheirgraduationwishesorfuturedreams.Also,wecandesignaspecialcoverforthebookwithourclassphotoandauniqueslogan.Thisway,theDigitalMemoryBookwillbemorespecialandmemorableforallofus.关于补充意见，我认为我们可以添加每个人分享毕业愿望或未来梦想的短视频。另外，我们可以用班级照片和独特的口号为纪念册设计一个特别的封面。这样一来，这本电子纪念册对我们所有人来说都会更加特别和难忘。Whatdoyouthink?Ihopewecanhaveawonderfulmementotorememberourmiddleschoollife!你们觉得怎么样？希望我们能拥有一份美好的纪念品，来铭记我们的初中生活！核心词汇、词组及句型解析1.graduation/ˌɡrædʒuˈeɪʃn/n.毕业（例句：Asgraduationiscomingsoon,I’mreallyexcitedaboutchoosingourclassmemento.毕业在即，选择我们的班级纪念品让我非常兴奋。）2.stronglyprefer强烈倾向于（例句：IstronglypreferOptionA:makingaDigitalMemoryBook.我强烈倾向于方案A：制作一本电子纪念册。）3.convenient/kənˈviːniənt/adj.方便的（例句：It’sveryconvenienttocollectandkeep.它收集和保存都很方便。）4.lookbackat回顾（例句：Wecanlookbackatthemanytimeonourphonesorcomputers.我们可以随时在手机或电脑上回顾它们。）5.meaningful/ˈmiːnɪŋfl/adj.有意义的（例句：It’smoremeaningfulthanabadgeorapostcard.它比徽章或明信片更有意义。）6.record/rɪˈkɔːd/v.记录（例句：Recordourhappymomentstogether.记录我们共同的快乐时光。）7.supplement/ˈsʌplɪmənt/n.补充意见（例句：Forthesupplement,Ithinkwecanaddasmallvideo.关于补充意见，我认为我们可以添加一段短视频。）8.graduationwishes毕业愿望（例句：Sharingtheirgraduationwishesorfuturedreams.分享他们的毕业愿望或未来梦想。）9.uniqueslogan独特的口号（例句：Designaspecialcoverwithourclassphotoandauniqueslogan.用班级照片和独特的口号设计一个特别的封面。）10.memorable/ˈmemərəbl/adj.难忘的（例句：Itwillbemorespecialandmemorableforallofus.它对我们所有人来说都会更加特别和难忘。）8.静安区Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation（请根据所给情境，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格）假设你是MayfieldSchool的一名学生。在即将到来的FamilyTraditionWeek上，你需要向同学们做一次简短的介绍性演讲，分享你家的一个老物件，如生活用品、家具、衣物、饰品、文物、工具等，以及它背后的故事，写一篇不少于60个词的演讲稿。（注意：1.短文中不得出现考生姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文1Hello,everyone!I’dliketoshareaspecialthinginmyhome.It’sanoldwoodenclock.Thisclockhasbeeninmyfamilyforoverfiftyyears.Itwasaweddinggif