成都市川大附中高一入学语文分班考试真题含答案

-成都市川大附中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中，字形全部正确的一项是A.莘莘学子、褫夺、鞭笞、刚愎自用B.莘莘学子、摘脱、鞭砌、刚愎自用C.莘莘学子、褫夺、鞭笞、刚愎自用D.莘莘学士、褫夺、鞭笞、刚愎己用答案：C解析：A项“摘脱”应为“脱胎”，B项“鞭砌”应为“鞭笞”，D项“学士”“己用”均与原词不符。(2)下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.他常常首当其冲地为同伴辩护，深受大家喜爱B.这部电影的剧情并不复杂，但表达却美轮美奂C.这个问题虽然简单，但他却说得差强人意D.虽然他总是不刊之论，但我也觉得他有些偏颇答案：C解析：C项“差强人意”指大体上还能使人满意，使用正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用法错误；B项“美轮美奂”形容建筑等雄伟华美，用于电影剧情不恰当；D项“不刊之论”指不可修改的言论，强调其正确性，与语境不符。(3)下列各句中，存在语序不当的一项是A.他昨天在图书馆里看见了那个书包B.那个书包昨天在图书馆里被他看见了C.教室里最后走的是他D.他每天按时完成作业答案：B解析：B项“被”字句语序不当，应为“他看见了那个书包昨天在图书馆里”。(4)下列各句中，存在搭配不当的一项是A.这部电影的结局令人深思B.这个方案虽然新颖，但需要进一步完善C.我们要好好学习、努力进取D.这个问题他始终没有解决答案：A解析：A项“令人深思”搭配不当，通常用于情节或内容，而不是“结局”。(5)下列句子中，存在成分残缺的一项是A.由于天气原因，比赛取消B.学校里出现了前所未有的学习热潮C.他生病了，所以在家中休息D.完成任务后，他得到了奖品答案：C解析：C项“所以在家中休息”成分残缺，缺少主语。(6)下列句子中，存在结构混乱的一项是A.大家都认为他的想法是合理的B.他不仅学习好，而且体育也不差C.今天晚上我打算去图书馆学习，然后去踢球D.他虽然很努力，但成绩还是不好答案：C解析：C项“然后去踢球”与前文逻辑不连贯，结构混乱。(7)下列句子中，存在表意不明的一项是A.他在小说里写了一个战士B.我们需要提高学生的语文素养C.每个学生都必须完成作业D.他懂英语，所以能看懂那些文章答案：A解析：A项“他在小说里写了一个战士”表意不清，到底是“写了战士”还是“写了一个战士”存在歧义。(8)下列句子中，存在不合逻辑的一项是A.我们每天要按时到校B.这个问题是我昨天想到的C.这个问题他昨天想到的D.他昨天想到了这个问题答案：B解析：B项“这个问题是我昨天想到的”与后文“他”主语不一致，不合逻辑。(9)下列句子中，衔接最恰当的一项是A.早晨的阳光照耀大地，带来希望B.早晨的阳光照耀大地，给了我们希望C.早晨的阳光照耀大地D.早晨的阳光照耀大地，明晃晃的答案：B解析：B项“给了我们希望”使句子更完整、自然，衔接最恰当。(10)下列句子中，正确运用了拟人修辞的一项是A.群山沉默地站立着，眺望着远方B.群山高耸入云，云雾缭绕C.群山像巨人的脊背D.群山巍峨、高大，给人以震撼答案：A解析：A项“沉默地站立着”“眺望着”是拟人，运用恰当；B项为比喻，C项为明喻，D项为描写。(11)下列句子中，词语使用得体的一项是A.请问您今天方便吗？B.请您日程安排方便时来一趟C.请贵方安排时间前来D.请对方安排时间前来答案：A解析：A项“请问您今天方便吗？”礼貌得体；B项“贵方”“对方”用词不当，语气不够谦逊。(12)下列各句中，加点字的解释正确的一项是A.惨绝人寰（人间）B.纵横驰骋（奔跑）C.莫不（没有）D.喜闻乐见（高兴地）答案：A解析：A项“惨绝人寰”指人世间最悲惨的事；B项“驰骋”指骑马奔跑；C项“莫不”指没有什么不；D项“喜闻乐见”指喜欢听，喜欢看，这里“高兴地”解释不当。(13)下列加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是A.以愚黔首B.外连横而内结纵C.素善养士D.我令人望其气，皆为龙虎答案：B解析：A、C、D项均为名词作动词；B项“外”“内”为方位名词作状语，词类活用不同。(14)下列句子中，属于判断句的一项是A.荆州之为国也，与国接境者也B.是故弟子不必不如师C.闻道有先后D.因宾客至蔺相如门答案：A解析：A项“荆州之为国也，与国接境者也”是判断句；B项为因果句；C项为陈述句；D项为介词结构后置句。(15)下列诗句中，使用了借代手法的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.人生若只如初见D.天若有情天亦老答案：A解析：A项“烽火”代指战事；B项为对偶；C项为比喻；D项为假设。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐下，无绪对离杯。杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说？答案：(1)这首词的作者是柳永，词牌名是《雨霖铃》。(2)“寒蝉凄切”描绘了什么样的场景？答案：秋日清晨，蝉声凄凉，更衬托出离别之情。(3)“杨柳岸，晓风残月”营造了怎样的意境？答案：营造了凄清孤寂、依依惜别的意境。(4)“便纵有，千种风情”表达了怎样的情感？答案：表达了对离人的思念与无法倾诉的无奈。(5)请说出本词运用了哪些抒情手法？答案：借景抒情、直抒胸臆、托物言志（借柳表达离别之情）。解析：《雨霖铃》是柳永的名作，写离别之情，从环境、人物、情感多角度描绘了作者与恋人分别的场景。“寒蝉凄切”以景起兴，渲染悲凉氛围；“杨柳岸，晓风残月”为典型的借景抒情，意象凄美，寄寓离情；“便纵有，千种风情”是直抒胸臆，表达深切的思念之情；全词情景交融，物我合一，体现了柳永词作中细腻的情感表达与丰富的意象运用。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)韩愈，字退之，昌黎人。其文有唐之风，古之遗法，其道以明道为本，以济世为用。自唐以来，文人多以辞藻为重，愈独守正道，以道为先，所以其文峻发有骨，峻峭立言。其为文，敢言人之所不敢言，文质彬彬，刚柔并济。虽有儒者之称，不拘小节；虽有学者之誉，不事文采。其处世也，不阿权贵，不媚俗人，虽为时所不容，亦不改其志。吾师其道，敬之如神。答案：(1)本文的作者是？答案：韩愈(2)韩愈的文风特点是什么？答案：有唐之风，古之遗法。(3)作者认为韩愈的处世态度具有哪些特点？答案：不阿权贵，不媚俗人。(4)本文主要赞美的是韩愈的哪方面？答案：韩愈的文风与为人的正直。(5)请用现代汉语翻译以下句子：“其文峻发有骨，峻峭立言。”答案：他的文章挺拔有力，言辞刚正不阿。解析：这段文字是对韩愈的评述，强调他坚守正道、不随波逐流的品质。“其文峻发有骨”形容文章刚健有力；“峻峭立言”指言辞严肃端正。文中提到韩愈“不事文采”，说明他注重内容而非形式；“虽为时所不容，亦不改其志”体现其坚定的信念与不屈的品性。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在这个信息爆炸的时代，人们似乎变得更加焦虑。每天，我们都被各种消息、广告、社交媒体的动态包围，仿佛一不留神就会错过什么重要的事。然而，这种焦虑并未带来真正的效率，反而让人分心，难以专注于当下。真正重要的，不是你看到了多少信息，而是你如何筛选、处理和利用这些信息。信息如同河流，我们不能被它冲走，而应学会驾驭它。本篇文章的核心观点是：在信息泛滥的时代，要学会理性运用信息，避免被其控制。答案：(1)本文的主旨是什么？答案：在信息泛滥的时代，要学会理性运用信息，避免被其控制。(2)请简述“信息如同河流”这个比喻的表达效果。答案：将信息比作河流，形象地说明了信息流动快速、难以控制的特点，进而强调要主动驾驭信息。(3)作者认为信息焦虑对人们有何影响？答案：信息焦虑让人分心，难以专注于当下，反而降低效率。(4)请指出文章中提到的“信息爆炸”带来的问题。答案：使人们感到焦虑，注意力分散，难以筛选有用信息。解析：本文主要探讨信息时代人们普遍存在的焦虑问题，并提出应对之策。作者运用比喻“信息如同河流”形象地说明信息的快速流动和难以掌控，提醒读者要理性处理信息。文章通过对信息泛滥现象的分析，指出真正的效率不在于信息量，而在于如何使用信息，具有现实意义。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：古时候，有一位樵夫在山中采药时发现了一枚古玉，玉上刻有“多藏必厚，少藏必贫”八字。他将玉带回村中，供奉在庙中。后来，他决定把玉献给朝廷，被皇帝赏识，任命为官，从此生活富裕。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：多藏必厚，厚德载物这是一个关于古玉与人生的寓言故事。古时候，一位樵夫在山中采药时发现了一枚刻有“多藏必厚，少藏必贫”的玉。他将其供奉在庙中，后来决定献给朝廷，被皇帝赏识，任命为官，从此生活富裕。这则故事蕴含着深刻的道理：多藏才能厚福，厚德才能载物。首先，这则寓言强调的是“藏”的重要性。“多藏”不仅指藏物，也指藏心、藏德。社会上很多人只顾眼前利益，不愿意付出、积累，最终陷入贫穷。而那些愿意多付出、多努力的人，虽然起步可能艰难，但终将收获丰硕的果实。正如古人云：“天道酬勤”，成功往往属于那些脚踏实地、默默耕耘的人。其次，“厚德载物”是儒家思想的核心之一，强调高尚的品德能承载大事。樵夫将玉供奉在庙中，是对他心中尊重与崇敬的体现；后将玉献给朝廷，是对他心中正义与服务社会的追求。他不仅珍惜玉本身的价值，更珍惜它所蕴含的寓意。这告诉我们，一个人的品德决定了他能走多远，能做多大事。再者，这个故事也启发我们珍惜身边的一切机会。玉虽然看似普通，但它却承载着命运的转折点。有时，一个小小的善举、一次偶然的发现，都可能成为改变人生的重要契机。因此，我们应当以开放的心态去面对生活中的每一个可能，抓住机遇，努力前行。最后，这则寓言还提醒我们不要被短暂的荣华所迷惑，要始终