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-四川省攀枝花市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A.莘莘(shēn)学子B.褫(chǐ)夺C.刚愎(bì)自用D.鞭笞(chī)答案:C解析:A项“莘莘”应读作“shēnshēn”;B项“褫夺”应读作“chǐduó”;D项“鞭笞”应读作“biānchí”。(2)下列成语中有错别字的一项是:A.惨不忍睹B.津津乐道C.不刊之论D.登堂入室答案:B解析:“津津乐道”应为“津津乐道”,正确写法应为“津津乐道”,而非“津津乐道”。(3)下列句子中,没有语病的一项是:A.大家都一致认为,这次比赛虽然很激烈,但结果还是令人满意的。B.他拿出一副眼镜,递给我,让我帮助他阅读。C.虽然他已经很努力学习了,但由于缺少方法,所以成绩没有提高。D.在那个严寒的冬天,他们忍饥挨饿,仍然坚持工作。答案:A解析:B项结构混乱,“递给我”与“让我帮助他阅读”存在重复;C项“虽然……但是……”结构不当;D项表意不明,叙述不清。(4)下列句子中,与上下文衔接最恰当的一项是:当春风拂面时,绿草如茵,花香四溢,仿佛整个世界都变得温柔起来。A.但是,阳光并不总是那么和煦。B.此时此刻,人们都走出家门,感受春意。C.然而,清晨的露珠却冰冷刺骨。D.相比之下,秋日的风吹来总是带着萧瑟。答案:B解析:B项与上下文形成呼应,体现春天生机盎然的氛围。(5)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是:A.“他的声音像洪钟一样响亮。”——比喻B.“他站在高处,俯视众生。”——拟人C.“我走了,到那没有忧愁的乡村去。”——夸张D.“蓝天白云,红花绿树。”——对偶答案:D解析:D项为对偶句;A项为比喻;B项为拟人;C项为象征。(6)下列句子中,语言表达不够得体的一项是:A.您的建议非常宝贵,我一定认真听取。B.这些东西是我们这一代人用青春换来的。C.多谢您对我们工作的关心与支持。D.今天能与您共事,是我莫大的荣幸。答案:B解析:“用青春换来的”语义不当,缺乏尊重和客气的语气。(7)下列作家与作品搭配正确的一项是:A.李白——《观沧海》B.杜甫——《春望》C.王维——《水调歌头·明月几时有》D.李商隐——《望庐山瀑布》答案:B解析:A项《观沧海》是曹操的作品;C项《水调歌头·明月几时有》是苏轼的作品;D项《望庐山瀑布》是李白的作品。(8)下列句子中,使用“首当其冲”正确的一项是:A.他在比赛中表现优异,首当其冲地获得了冠军。B.雷雨天气来了,我们应该注意安全,首当其冲地避免危险。C.面对突如其来的困难,她首当其冲地解决问题。D.他总是首当其冲地接受任务,从不推脱。答案:B解析:“首当其冲”常用来形容最先受到攻击或遭遇灾难,B项正确使用:关心安全,避免危险。(9)下列句子中,词语使用不恰当的一项是:A.这部小说情节跌宕起伏,读来扣人心弦。B.他的演讲内容严谨,言之凿凿,令人信服。C.由于天气恶劣,航班延误,乘客们怨声载道。D.这个会议安排得井井有条,让大家受益匪浅。答案:D解析:“井井有条”形容条理清楚,但与“受益匪浅”搭配不当,显得褒义词堆砌。(10)下列句子中,成语使用的正确的一项是:A.他对这件事漠不关心,显得漠然置之。B.这位艺术家的作品虽巧夺天工,却缺乏创新。C.他总是畏首畏尾,做事显得十分拘谨。D.校园文化活动丰富多彩,令人应接不暇。答案:D解析:D项“应接不暇”使用正确;A项“漠然置之”与“漠不关心”重复;B项“巧夺天工”通常形容人工的精巧,而非艺术性;C项“畏首畏尾”形容顾虑太多,D项更贴切。(11)下列与“登堂入室”含义相同的一项是:A.一针见血B.逐步深入C.登峰造极D.不可一世答案:B解析:“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,达到很高的水平,与“逐步深入”意义相近。(12)下列句子中,没有成分残缺的一项是:A.大家一致认为,提高教学质量是关键。B.我们把教室打扫得干干净净。C.这次活动的主办单位是学校组织的。D.他由于生病的原因,所以没有参加活动。答案:A解析:C项结构多余,“主办单位是学校组织的”应为“由学校组织”;D项“由于”的用法不当,应为“因为”。(13)下列句子中,搭配不当的一项是:A.这个方案非常完美,值得借鉴学习。B.她的性格傲慢,常常让人反感。C.他批评老师的做法,并指出其不足。D.天气寒冷,我们决定不再出门。答案:C解析:“批评”与“指出”搭配不当,容易混淆。(14)下列句子中,表意不明的一项是:A.他听见了我喊他。B.他走得很慢。C.文明的发源地是黄河、长江流域。D.那个陌生人说我很有礼貌。答案:D解析:D项“那个陌生人”指代不明,无法判断是否表扬。(15)下列句子中,没有语序不当的一项是:A.我们应该在学校里践行校训。B.由于下雨,所以比赛被取消了。C.地球是宇宙中唯一有生命的星球。D.大家一起讨论并决定这个方案。答案:A解析:B项“由于”与“所以”重复;C项“唯一”位置不当;D项“讨论并决定”顺序不当,应先行决定再讨论。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】轻舟已过万重山,风吹柳絮满江南。春色正浓花满径,燕归巢处不须言。(16)请写出这首诗的作者及朝代。答案:作者:李煜,朝代:南唐解析:该诗节选自李煜的《浪淘沙·令》,李煜是五代十国时期南唐的第二位君主,也是著名的词人。(17)诗中“风吹柳絮满江南”一句运用了什么修辞手法?其作用是什么?答案:修辞手法:借代;作用:用“柳絮”代指春天的意境,增强了画面感和诗意。解析:借代是用相关事物代替本体的一种修辞手法,此处“柳絮”代表春天,使景物更加生动形象。(18)诗中的“春色正浓花满径”表达了诗人怎样的情感?答案:表达了诗人对春天的喜爱与赞美,以及对自然美景的沉醉。解析:通过描写春天的景物,表现出诗人内心愉悦、陶醉于自然中之情。(19)“燕归巢处不须言”一句中,“燕归巢处”暗示了什么?答案:暗示了春天的到来和诗人内心的宁静与感慨。解析:燕子归巢是春天的象征,暗示时间流逝和诗人对往事的回忆。(20)综合全诗,作者通过哪些意象表达了对春天的喜爱?答案:通过“轻舟”“万重山”“柳絮”“江南”“花满径”“燕归巢”等意象表达了对春天的喜爱。解析:这些意象共同构建了一个充满生机的春天画面,让读者感受到春天的美丽与作者的喜悦。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】余尝于东山之阳,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余因此而歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客曰:“‘月出于东山之上,徘徊于斗牛之间’,是何等的境界?你为何用此诗文?”(17)请解释下列加点词的含义。A.举酒属客B.击空明C.此诗文答案:A.指举杯请客人饮酒;B.空明指月光下的江水;C.指这首诗和这段文言解析:A项“属客”意为举杯请客人饮酒;B项“空明”形容水面上明亮的月色;C项“此诗文”即指刚刚提到的诗文。(18)请找出文中使用的文言虚词,并说明其作用。答案:其、之、乎、而解析:文言虚词如“其”表示“它的”或“语气词”,“之”表示“的”,“乎”表示疑问语气,“而”表示转折关系,增强句子的语气与逻辑。(19)请将下列句子翻译成现代汉语。A.余因此而歌曰B.渺渺兮予怀答案:A.我因此吟唱道;B.我心中想到的很遥远解析:A项“因此”是因此的意思;B项“渺渺”表示遥远飘渺,引申为思绪悠远。(20)请分析作者通过什么方式来表达思想感情?答案:作者通过描写景物和抒发情感相结合的方式,展现出对自然美景的欣赏和淡淡的忧愁。解析:借助自然景色抒发内心情感,表达了作者对美景的喜爱与对人生无常的感慨。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】在人生旅途中,我们常常会被各种困难所困扰。有时,我们可能是新上任的老师,面对初入中学的孩子,心中充满期待与不安;有时,我们可能是初次远离家乡的大学生,面对陌生环境,心底泛起思乡之情。这些看似平凡的生活片段,却蕴含着深刻的人生哲理,令我们不断反思与成长。我们知道,在前进的过程中,不可能一帆风顺,但只要坚定信念,勇敢前行,就一定能迎来属于自己的光辉人生。(18)文章的结构可以分为几个层次?请简要分析。答案:共分为四个层次。第一层引出主题——人生旅途中的困难;第二层举出两个例子,分别说明教师和大学生的处境;第三层总结困难的价值;第四层呼吁坚定信念,勇敢前行。解析:文章结构清晰,从引出主题→举例说明→总结观点→提出倡议,逐步展开论述。(19)文中“蕴含着深刻的人生哲理”中的“哲理”具体指的是什么?答案:指在平凡中蕴藏的深刻道理,如珍惜生活、直面困难、积极进取等。解析:承上启下的句子,引出对人生哲理的思考。(20)文中提到“人生不可能一帆风顺”,请说出一个与之相关的文艺理论观点。答案:文艺理论中“人生如戏”或“逆境中成长”的观点。解析:文本的观点与文艺理论中的“风雨后见彩虹”的理念相吻合。(21)文中主要运用了哪些表达手法?请举例说明。答案:运用了举例、类比、对比、比喻等手法。例如,“我们可能是新上任的老师”是举例;“人生如戏”是比喻;“风雨后见彩虹”是类比;“平凡中蕴藏深刻”是对比。解析:通过多种表达手法丰富文本内容,增强说服力和感染力。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:每个人都曾在某一刻感到迷茫,面对未来的方向感到不知所措。有些人选择鼓起勇气,走出困境;有些人则选择沉溺于现状,不敢迈出第一步。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《走出迷茫》人生总会有迷茫的时刻,就像夜航的船只,在浩瀚的海洋中迷失方向。那时,我们常常会感到心中空荡荡的,仿佛世界只剩下灯光闪烁的影子。但迷茫并非无解的问题,正是因为它的存在,才让人生变得更加丰富多彩。在我中考结束后,面对高中未知的挑战,我曾一度迷茫。那时的我像一只迷途的羔羊,在未来的道路上徘徊不定。我担心自己无法适应新的学习节奏,害怕成绩落后,也担忧人际关系复杂。这些担忧让我整日焦虑不安,思绪也逐渐模糊。一天夜里,我躺在床头,望着窗外的星空,心中对未知的恐惧和期盼交织在一起。我开始思考,人生难道真的需要用一个完美的计划来应对吗?也许,迷茫本身就是一种成长的开始。面对未知,我们不是要快速寻找答案,而是要学会在不确定中前行,让脚步坚定地走向未来。于是,我决定走出迷茫。我主动与老师沟通,了解
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