成都天府四中2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都天府四中2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下选项中，加点字的读音完全正确的一项是A.薄雾（báo）B.差错（chā）C.和谐（hé）D.强调（qiáng）答案：B解析：A项“薄”应读作“bó”，表示轻微；B项“差”读作“chā”时意为差错；C项“和”读作“hé”时指和谐；D项“强”读作“qiáng”时意为加强。(2)下列各组词语中，感情色彩完全相同的一项是A.美好、爱护、善良B.慢慢、精彩、赶紧C.美味、便宜、热闹D.诚实、高傲、傲慢答案：A解析：A项均为褒义词；B项中“慢慢”中性，“精彩”褒义，“赶紧”中性；C项中“美味”褒义，“便宜”中性，“热闹”中性；D项中“诚实”褒义，“高傲”“傲慢”均为贬义。(3)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为天气太热，所以大家都不愿意去游泳。B.我不但喜欢画画，而且喜欢弹钢琴。C.虽然他很聪明，但成绩并不好。D.既然你同意，那么我们就一起去吧。答案：B解析：B项中“不但……而且……”表示递进关系，但“不但”承接的是“喜欢画画”与“喜欢弹钢琴”是并列关系，不能用于递进。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.今天老师讲了一节有趣的课。B.我们要学习别人好的经验，改正自己的错误。C.春天到了，气温回升，人们开始外出踏青。D.今天我学习了语文、数学、还有英语。答案：B解析：A项句式不完整，应为“讲了……一节有趣的课”；B项正确；C项“气温回升”，搭配不当，应为“气候变暖”或“天气回暖”；D项中“语文、数学”与“还有英语”搭配不当，应为“语文、数学、英语”或“语文、数学和英语”。(5)下列文学文化常识对应错误的一项是A.杜甫——被称为“诗圣”B.李白——被称为“诗仙”C.柳公权——被称为“颜体”D.范仲淹——“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自《岳阳楼记》答案：C解析：A项正确，杜甫被称为“诗圣”；B项正确，李白被称为“诗仙”；C项错误，柳公权被称为“柳体”，而“颜体”是颜真卿的书法风格；D项正确，出自《岳阳楼记》。(6)《静夜思》的作者是A.杜甫B.王之涣C.李白D.李绅答案：C解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品。(7)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.风儿在耳边低语。B.她像一只美丽的蝴蝶。C.他是我们班的“小诸葛亮”。D.学习不能靠日，靠的是方法。答案：D解析：D项的表达方式为俗语，是比喻的一种，没有使用不当。(8)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.昨天，他做了很多作业。B.今天老师讲了“百喻经”里的一则寓言。C.《春夜喜雨》是杜甫写的一首诗，主题是春雨。D.海底世界多姿多彩，珊瑚、鱼群、海龟……答案：A解析：B项应使用引号内引号；C项逗号使用不当，应为顿号或使用破折号；D项省略号使用不当，应为“珊瑚，鱼群，海龟等”。(9)下列诗句中，描写春天的一项是A.春眠不觉晓B.夏月荷花香满湖C.秋风起兮白云飞D.冬雪纷飞答案：A解析：A项出自《春晓》，描写春天的景象；B项描写夏天；C项描写秋天；D项描写冬天。(10)《田忌赛马》是出自A.《史记》B.《战国策》C.《齐民要术》D.《庄子》答案：B解析：《田忌赛马》是出自《战国策·齐策一》。(11)下列人物中，不是《西游记》中角色的一项是A.孙悟空B.猪八戒C.林冲D.唐僧答案：C解析：C项是《水浒传》中的角色，不是《西游记》的。(12)请选出下列句子中，表示因果关系的一项A.因为妈妈生病了，所以我要照顾她。B.他虽然很累，但还是坚持工作。C.因为不想去，所以他说了拒绝的话。D.不管怎样，我都会去。答案：A解析：A项表示“因为……所以……”的因果关系；B项表示转折关系；C项表示因果关系；D项表示条件关系。(13)请选出下列句子中，正确运用反问修辞的一项A.你难道不觉得今天很冷吗？B.今天天气很好。C.他不是不会说话。D.太好了，我考上了。答案：A解析：A项为反问句；B项为陈述句；C项为否定句，不是反问句；D项为陈述句。(14)下列诗句中，属于借景抒情的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.生当作人杰，死亦为鬼雄C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无答案：A解析：A项借春雨抒发对春天的喜爱；B项借历史人物抒发爱国情怀；C项“红杏枝头春意闹”是拟人，而非借景抒情；D项借春景描写表现春意盎然。(15)下列句子中，不符合口语交际真实情境的一项是A.请问，这件衣服多少钱？B.对不起，我刚才没听见你说什么。C.我不喜欢吃肥肉，所以我不吃。D.你能帮我拿一下那个包吗？答案：C解析：C项不符合口语交际，应改为更加口语化的表达方式，如“我不喜欢吃肥肉”。(16)下列句子中，与“他被老师表扬了”意思相同的一项是A.老师表扬了他B.老师表扬了他C.他表扬了老师D.他表扬了老师答案：A解析：A项与原句意思相同；B项与A项相同，并未出错；C项与原句语序相反；D项与B项重复。(17)下列词语中，属于贬义词的一项是A.慎重B.热情C.虚伪D.美好答案：C解析：C项“虚伪”为贬义词，其余均为褒义词或中性词。(18)下列诗句中，与“泉眼无声惜细流”出自同一诗人的是一项是A.停车坐爱枫林晚B.小楼一夜听春雨C.梨花院落溶溶月D.小荷才露尖尖角答案：B解析：B项出自杜甫的《春夜喜雨》，C项出自杜甫的《绝句》；D项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(19)下列句子中，与“他把书放在桌子上”意思相同的一项是A.他被书放在桌子上B.书被他放在桌子上C.他把书放到了桌子上D.他放书在桌子上答案：B解析：B项为被动句，“书被他放在桌子上”；A项语法错误；C项为陈述句；D项不符合规范表达。(20)下列选项中，与“寒风萧瑟，落叶纷飞”意境最相近的一项是A.花好月圆B.春暖花开C.秋风送爽D.严冬酷寒答案：C解析：C项描写的是秋日景象，与“寒风萧瑟，落叶纷飞”意境相近；其他选项均为春天或喜庆的表达。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春晓》中“春眠不觉晓”的下一句是________。答案：处处闻啼鸟解析：作者孟浩然，整句诗为“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”(22)“_________________，夜来风雨声。”选自《春晓》。答案：夜静春山空解析：整句诗为“夜静春山空，夜来风雨声。”(23)“_________________，白首方知读书迟。”是关于劝学的名言。答案：少壮不努力解析：该句出自《长歌行》，完整句子为“少壮不努力，老大徒伤悲。”(24)“__________________，一寸光阴一寸金。”是表达珍惜时间的名言。答案：黑发不知勤学早解析：出自《长歌行》，完整句子为“黑发不知勤学早，白首方知读书迟。”(25)“_________________，疑是银河落九天。”描写的是庐山瀑布。答案：飞流直下三千尺解析：出自李白《望庐山瀑布》，原句为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”(26)《游子吟》的作者是________。答案：孟郊解析：古诗《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊。(27)“最后的晚餐”出自________。答案：《圣经》解析：这是《圣经·新约》中的故事，讲述了耶稣与十二门徒共进最后晚餐的情节。(28)王戎不取道旁李，是因为________。答案：李多臭解析：出自《世说新语》的“王戎不取道旁李”故事，因为李多臭，所以不取。(29)《小池》的作者是________。答案：杨万里解析：《小池》是宋代诗人杨万里的作品。(30)“____________，淡妆浓抹总相宜”是描写西湖美景的诗句。答案：欲把西湖比西子解析：出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，描绘西湖的景色如西子。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树作团团。白兔捣药杵，青天有月光。今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月应照君。(31)这首诗描写了什么样的画面？并表现出诗人怎样的情感？答案：诗中描绘了儿童对月亮的天真想象，将月亮比作白玉盘、瑶台镜，表现了儿童对自然的纯真认知和对美好事物的向往。解析：诗中通过儿童的眼睛，将月亮拟作白玉盘、瑶台镜，表现出月亮在诗人眼中的美丽多姿，以及儿童对自然现象的天真想象。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)这段文言文讲的是什么道理？答案：王戎通过观察，得出“道旁李”必定是苦李的结论，说明观察事物要善于思考，不能盲目行动。解析：这段文言告诉我们观察事物时要动脑，不能仅凭表面现象下结论，要有推理能力。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】蝉声如潮，一浪接一浪，压得人喘不过气来。午后，阳光炽热，街边的树上银光闪烁，知了在树上不知疲倦地唱着歌。孩子们在树下嬉戏打闹，老师的课讲得正起劲，却总有学生偷偷地望向窗外，像是被蝉声勾了魂一般，无法专心听讲。(33)文章主要描写的是什么季节？为什么？答案：主要描写的是夏天，因为文中提到了“蝉声如潮”“阳光炽热”“午后”等词汇，表现了炎热、蝉鸣的典型特征。解析：文中的关键词“蝉声”“阳光炽热”“午后”都表明了这是夏季的场景。(34)文中“蝉声如潮”运用了什么修辞手法？答案：比喻解析：“蝉声如潮”将蝉声比作潮水，是一种比喻修辞手法，形象地表现出蝉声的连绵不断。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在我们村口有一口井，井水清澈甘甜，是乡亲们日常生活中离不开的水源。每天清晨，村民们都会早早起床，拿着桶和绳子，到井边打水。井边的青石板被岁月磨得发亮，挂在井边的铁桶也早已锈迹斑斑。尽管如此，这口井依然每天都在静静地守候着人们，仿佛在诉说着村庄的故事。(35)文章表达了作者怎样的情感？答案：文章表达了对井水和家乡深深的怀念和感慨。解析：文章通过对井水的描写，表达了对乡村生活的眷恋和对故乡的思念之情。(36)文中“井边的青石板被岁月磨得发亮”这句话的含义是什么？答案：这句话说明井边的青石板已经非常老旧，但依然被使用，体现出井水的重要性和村民的依赖感。解析：这句话运用了拟人修辞，说明岁月对青石板的影响，也体现出井水在村民生活中的重要地位。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(37)题目：一次难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：一次难忘的经历在我成长的道路上，有许多事情让我印象深刻，但最难忘的却是去年夏天的那次“煎蛋大战”。那天傍晚，我们一家去公园野餐。妈妈准备了许多食物，其中有一盘鸡蛋。我看着鸡蛋，心中升起一个大胆的想法：我想煎一个鸡蛋。妈妈笑着说：“你才十几岁，连鸡蛋都不会煎？”我坚定地说：“我会，我一定能。”开始煎蛋时，我信心满满地拿起锅铲，把鸡蛋打入锅中，撒