新部编人教版三年级语文上册必背必默内容清单

新部编人教版三年级语文上册必背必默内容清单亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们：三年级是小学语文学习的关键时期，是承上启下，夯实基础，提升能力的重要阶段。在这一学年，孩子们将接触到更多优美的课文、经典的古诗词以及富有哲理的名言警句。背诵与默写，作为语文学习中积累语言素材、培养语感、提升表达能力的重要手段，其作用不言而喻。它们不仅能帮助孩子们更好地理解课文内容，更能在潜移默化中提升其文学素养和审美情趣。为了帮助孩子们更有针对性地进行学习和复习，我们精心梳理了本册教材中要求“必背必默”的内容。这份清单严格依据新部编人教版三年级语文上册教材，力求全面、准确，希望能成为孩子们学习路上的得力助手，也为家长朋友们辅导孩子提供清晰的指引。请务必督促孩子在理解的基础上进行背诵，并认真完成默写，做到字迹工整、准确无误。第一单元必背课文（或片段）：1.《大青树下的小学》（课文）*要求：全文背诵。*提示：感受课文所描绘的各民族小学生团结友爱的学习生活场景，体会作者对这所小学的喜爱与赞美之情。背诵时注意语气的轻快与自豪。默写时注意“晨”、“绒”、“球”、“舞”等字的写法。2.《花的学校》（课文，泰戈尔）*要求：全文背诵。*提示：这是一首充满童真童趣的散文诗。背诵时要想象花儿在雨中狂欢的情景，读出诗歌的韵律和孩子般的好奇与喜悦。默写时注意“荒”、“笛”、“罚”、“假”等字的写法及多音字“假”的读音和用法。必背古诗词/日积月累：1.《所见》（袁枚）*要求：背诵并默写。*提示：注意理解诗意，想象牧童捕蝉时的动态与静态描写。默写时注意“牧”、“骑”、“振”、“樾”、“蝉”等字的正确书写。2.日积月累（描写秋天的词语）*内容：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实*要求：背诵并默写。*提示：理解这些词语的意思，并尝试运用到口头或书面表达中。默写时注意“爽”、“淡”、“习”、“染”、“登”、“累”等字的结构和笔顺。第二单元必背课文（或片段）：1.《秋天的雨》（课文第二自然段）*要求：背诵指定段落。*提示：这段文字描绘了秋天的色彩。背诵时要读出秋天的绚丽多彩和作者的喜爱之情。默写时注意“黄”、“橙”、“红”等表示颜色的字，以及“扇”、“飘”等动词的准确运用。必背古诗词/日积月累：1.《山行》（杜牧）*要求：背诵并默写。*提示：理解诗句意思，感受深秋山林的美丽景色，特别是“霜叶红于二月花”的意境。默写时注意“斜”、“生”、“坐”、“枫”、“霜”等字的写法。2.《赠刘景文》（苏轼）*要求：背诵并默写。*提示：体会诗人对友人的劝勉之情，理解“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”所蕴含的积极乐观的人生态度。默写时注意“擎”、“盖”、“橙”、“橘”等字。3.《夜书所见》（叶绍翁）*要求：背诵并默写。*提示：感受诗人客居他乡的思乡之情，以及儿童夜捉蟋蟀的生活情趣。默写时注意“萧”、“梧”、“促”、“篱”等字。4.日积月累（描写人物外貌、神态的词语）*内容：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥*要求：背诵并默写。*提示：这些词语生动形象，注意理解并尝试用它们描述人物。默写时注意“晃”、“披”、“舞”、“吊”、“燥”等字。第三单元必背课文（或片段）：1.《去年的树》（课文最后三个自然段，即鸟儿与灯火的对话部分）*要求：背诵指定对话段落。*提示：体会鸟儿对朋友的真挚情谊和信守承诺的品质。背诵时注意读出鸟儿的深情与不舍。默写时注意对话标点的正确使用。必背古诗词/日积月累：1.日积月累（关于团结的俗语）*内容：人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。*要求：背诵并默写。*提示：理解这些俗语所蕴含的道理，懂得团结协作的重要性。默写时注意“泰”、“断”、“葛”、“篱”、“笆”等字。第四单元必背课文（或片段）：1.《总也倒不了的老屋》（课文）*要求：背诵自己喜欢的段落，或按照老师要求背诵特定片段。（通常建议背诵老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛对话中体现其善良的部分。）*提示：感受老屋的善良和乐于助人的品质。背诵时注意不同角色的语气。必背古诗词/日积月累：1.《望天门山》（李白）*要求：背诵并默写。*提示：感受诗人描绘的天门山雄伟壮丽的景色和长江奔腾不息的气势。默写时注意“断”、“楚”、“开”、“碧”、“帆”等字。2.《饮湖上初晴后雨》（苏轼）*要求：背诵并默写。*提示：体会诗人对西湖美景的赞美，理解“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的精妙比喻。默写时注意“潋滟”、“空濛”、“妆”、“宜”等字。3.日积月累（描写景色的词语）*内容：风景如画山清水秀层峦叠嶂江山如画湖光山色波光粼粼水天一色美不胜收*要求：背诵并默写。*提示：这些词语多用来描绘美丽的自然风光，注意积累并运用。默写时注意“景”、“清”、“秀”、“叠”、“嶂”、“粼”等字。第五单元必背课文（或片段）：1.《富饶的西沙群岛》（课文第四自然段）*要求：背诵指定段落。*提示：这段描写了西沙群岛的鱼。背诵时要读出鱼的多和美，以及作者的喜爱之情。默写时注意“五光十色”、“瑰丽无比”、“成群结队”等词语的准确书写。2.《美丽的小兴安岭》（课文最后一个自然段）*要求：背诵指定段落。*提示：这段总结了小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。背诵时要读出赞美和自豪的语气。必背古诗词/日积月累：1.日积月累（关于学习的名言）*内容：聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。*要求：背诵并默写。*提示：理解这些名言的含义，激励自己勤奋学习，善于思考。默写时注意“勤”、“嬉”、“毁”、“随”、“径”、“涯”等字。第六单元必背课文（或片段）：1.《大自然的声音》（课文第二、三自然段）*要求：背诵指定段落（水的声音和动物的声音）。*提示：感受大自然声音的美妙与神奇。背诵时注意读出不同声音的特点和作者的欣赏之情。默写时注意“滴滴答答”、“叮叮咚咚”、“叽叽喳喳”等拟声词。必背古诗词/日积月累：1.《望洞庭》（刘禹锡）*要求：背诵并默写。*提示：感受秋夜洞庭湖的宁静优美。理解“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的奇妙比喻。默写时注意“潭”、“镜”、“磨”、“螺”等字。2.日积月累（描写声音的词语）*内容：轻轻柔柔的呢喃细语雄伟的乐曲充满力量的声音热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱*要求：背诵并理解运用。*提示：这些短语描绘了不同的声音特点，注意体会其表达效果。第七单元必背课文（或片段）：1.《掌声》（课文第五自然段）*要求：背诵指定段落。*提示：体会掌声给英子带来的巨大变化和积极影响。背诵时要读出英子的自信和感激。必背古诗词/日积月累：1.《司马光》（文言文）*要求：背诵并默写。*提示：理解文言文大意，学习司马光沉着冷静、聪明机智的品质。默写时注意“庭”、“瓮”、“皆”、“弃”、“持”、“击”、“破”、“迸”等字的写法和意思。2.日积月累（关于道理的谚语）*内容：灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。*要求：背诵并默写。*提示：理解这些谚语所蕴含的道理，学会讲道理，明事理。默写时注意“拨”、“辩”、“遍”、“弱”、“负”等字。第八单元必背课文（或片段）：1.《手术台就是阵地》（课文最后一个自然段）*要求：背诵指定段落。*提示：感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。背诵时要读出坚定的语气。必背古诗词/日积月累：1.《所见》已在第一单元日积月累中出现，此处不再重复。(若教材编排有调整，请以最新教材为准)2.日积月累（关于人物品质的词语）*内容：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿*要求：背诵并默写。*提示：这些词语赞扬了不同的优秀品质，了解其含义，向英雄人物学习。默写时注意“存”、“精”、“凛”、“畏”、“秉”、“阿”等字。---温馨提示：*本清单依据新部编人教版三年级语文上册教