部编版七年级语文下册复习练习题2份

时光荏苒，七年级下学期的语文学习即将告一段落。为帮助同学们更好地巩固所学知识，查漏补缺，顺利迎接各类检测，我精心编撰了这份复习练习题。本练习题集分为两份，旨在从不同角度考察同学们的语文素养，一份偏重基础巩固，一份侧重能力提升，希望能对大家有所助益。复习练习题（一）：基础巩固篇一、积累与运用(25分)1.字音字形(4分)给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。(1)他待人温和，从不轻易发怒，是个谦xùn（）的人。(2)我们要从失败中汲取（）教训，不断进步。(3)这位老科学家孜（）孜不倦地钻研，终于取得了重大突破。(4)他在舞台上的表演从容不迫，充mǎn（）了自信。2.词语运用(3分)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.小明同学遇到难题，总是不耻下问，向老师和同学请教。B.运动会上，同学们摩肩接踵，奋力拼搏，争取优异成绩。C.校园里传来骇人听闻的消息，我们班在朗诵比赛中获得了一等奖。D.学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。3.病句辨析与修改(4分)下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社区劳动，使我明白了劳动最光荣的道理。B.我们要努力改正并随时发现自己身上的缺点。C.语文学习不是一朝一夕的事，需要长期的积累和感悟。D.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。（如发现病句，请在原句上修改）4.古诗文默写(8分)(1)谁家玉笛暗飞声，_________________。（李白《春夜洛城闻笛》）(2)_________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）(3)有约不来过夜半，_________________。（赵师秀《约客》）(4)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：_________________，_________________。(5)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：_________________，_________________。5.语言得体(3分)你班将举行“我爱文学”主题班会，想邀请语文王老师参加并指导。如果由你去邀请，你会怎么说？_________________________________________________________________________6.仿写句子(4分)例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖。仿写：父爱是_________________，____________________________________。二、阅读理解(45分)(一)现代文阅读(25分)阅读下面的文章，完成7-11题。春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。7.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第①段内容，概括“这样”具体指春天的哪些特点？（4分）_________________________________________________________________________8.赏析第②段中画线句子“一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花”的妙处。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.第④段作者展开想象，写了“春天名字”的由来。这样写有什么作用？（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第⑦段中“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句有何含义？表达了作者怎样的情感？（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.通读全文，你认为作者笔下的“春之怀古”寄托了怎样的思想感情？（4分）_________________________________________________________________________(二)文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成12-16题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。12.解释下列句中加点的词。（4分）(1)蒙辞以军中多务辞：____________(2)孰若孤孰：____________(3)及鲁肃过寻阳及：____________(4)即更刮目相待更：____________13.下列各项中“以”字用法与例句相同的一项是（）（3分）例句：蒙辞以军中多务A.自以为大有所益B.以刀劈狼首C.非学无以广才D.以是人多以书假余14.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）(1)孤岂欲卿治经为博士邪！_________________________________________________________________________(2)但当涉猎，见往事耳。_________________________________________________________________________15.鲁肃为什么与吕蒙“结友”？这表现了鲁肃怎样的性格特点？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.这篇短文给了你怎样的启示？（3分）_________________________________________________________________________三、写作(50分)17.题目：那一刻，我长大了要求：(1)写一篇不少于500字的记叙文；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)叙事要完整，情感要真挚。---复习练习题（二）：能力提升篇一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.殷红(yīn)校对(jiào)哺育(bǔ)气冲斗牛(dǒu)B.惩罚(chéng)默契(qì)亘古(gèng)鲜为人知(xiǎn)C.污秽(huì)挚痛(zhì)愧怍(zuò)锲而不舍(qiè)D.澎湃(bài)取缔(dì)诘问(jié)深恶痛绝(wù)2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.选聘深宵锋芒必露鞠躬尽瘁B.谣言屏障妇孺皆知沥尽心血C.高粱斑澜慷慨淋漓一反既往D.抱歉迭起目不窥园历尽心血3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。B.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。C.从他语无伦次的话里，我们终于明白，这个苦命的人已经疯了。D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。4.古诗文默写(8分)(1)深林人不知，_________________。（王维《竹里馆》）(2)此夜曲中闻折柳，_________________。（李白《春夜洛城闻笛》）(3)杨花榆荚无才思，_________________。（韩愈《晚春》）(4)《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：_________________，_________________。(5)《泊秦淮》中借古讽今，批评晚唐统治者醉生梦死的诗句是：_________________，_________________。5.下面语段中画线句有语病，请修改。（4分）①在第27个“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读兴趣，学校开展了以“书香润泽心灵，阅读点亮人生”为主题的读书活动。②通过本次活动，使广大师生对阅读的重要性有了更深刻的认识。③大家纷纷表示，要多读书、读好书，营造良好的读书氛围。修改②：_____________________________________________________修改③：_____________________________________________________6.综合性学习(9分)学校准备开展“传承中华传统美德，争做文明中学生”主题活动，请你参与并完成以下任务。(1)【活动宣传】请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）_________________________________________________________________________(2)【活动设计】请你仿照示例，再设计两个活动形式。（4分）示例：举办“中华美德”主题演讲比赛活动一：_________________________________________________活动二：_________________________________________________(3)【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。（3分）材料一：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”（《孟子·梁惠王上》）材料二：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”（《三字经》）探究结果：_______________________________________________________________二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读(22分)阅读下面的文章，完成7-11题。父亲的雨谢宗玉①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来。一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。母亲骂他是个呆子，父亲“嘿嘿”一笑，眉毛挑了挑，说：“雨是通人性的，下得再大，也淋不死庄稼，却能淋死一个不勤快的人。”④父亲年轻时很结实，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将斗笠吹得翻过去，父亲跟着一个筋斗翻过去，然后顺手将斗笠摘下，夹在胳膊下，光着脑袋照样往里冲。谁都以为父亲是被风刮糊涂了，连母亲也这样认为。但我知道，父亲没糊涂，他是故意的。⑤父亲曾在一场瓢泼大雨中，背着我，深一脚浅一脚地往家赶。我趴在父亲的背上，感觉到他的脊背像一堵宽厚的墙，能阻挡住所有的风雨。那一刻，我感觉到父亲是最伟大的人。⑥如今，父亲老了，也不再那么结实了。但来雨时，他依旧要走到屋外，看看雨，看看他的山塘和梯田。有时，他会拄着拐杖，站在屋檐下，望着雨中的一切，久久不语。我知道，父亲的心，依旧牵挂着他的庄稼，他的山塘。⑦雨，是父亲的雨。它既浇灌了庄稼，也浸润了父亲的一生。我至今还在怀念，父亲那些在雨中奔跑的日子。⑧记得，有一次，父亲在雨中摔了一跤，母亲心疼地埋怨他：“你这死老头子，都这把年纪了，还去凑什么热闹？”父亲却笑着说：“我这是在跟雨亲热呢！”⑨父亲的雨，是有温度的。它温暖了我的童年，也温暖了我的记忆。7.文章围绕“父亲的雨”写了哪些事情？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.第④段中写道“父亲没糊涂，他是故意的”，你如何理解父亲的“故意”？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.赏析