2026 校园专职校医招聘考试参考题库 含答案

/校园专职校医招聘考试笔试试题一、单选题（每题1分，共100题）1.校医在处理学生突发疾病时，首先应采取的措施是（）A.立即通知家长B.进行初步急救C.等待救护车到来D.记录事件经过2.小学生出现流鼻血时，正确的处理方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔3.中学生体育课后出现肌肉痉挛，校医应建议其（）A.立即热敷B.拉伸放松C.口服止痛药D.继续运动4.学校卫生室应配备的急救药品不包括（）A.消毒酒精B.肾上腺素C.止痛喷雾D.抗生素软膏5.学生体检中发现视力下降，校医应建议其（）A.立即停课休息B.使用视力保护眼罩C.建议家长带其到眼科检查D.给予营养补充剂6.学校传染病防控中，最有效的措施是（）A.定期消毒教室B.接种疫苗C.加强学生个人卫生教育D.设置隔离观察室7.小学生出现过敏性休克症状时，校医应立即（）A.给予抗过敏药物B.让患者平躺抬高头部C.冷敷患者皮肤D.立即通知家长8.学校饮用水卫生监测应（）A.每月进行一次B.每季度进行一次C.每半年进行一次D.每年进行一次9.学生意外受伤后，校医处理伤口的顺序是（）A.清洁-消毒-包扎B.包扎-消毒-清洁C.消毒-包扎-清洁D.清洁-包扎-消毒10.学校心理辅导室应配备的设备不包括（）A.情绪宣泄器材B.心理测评量表C.基础医疗急救箱D.沟通记录本11.学生出现手足口病症状时，应（）A.立即隔离观察B.给予退烧药C.让其继续上课D.使用消毒液擦拭课桌12.学校食堂卫生检查中，重点监测的项目是（）A.食品保质期B.厨师健康证C.餐具消毒情况D.食品储存温度13.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停14.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策15.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息16.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断17.学生体检中发现肥胖，校医应建议其（）A.立即节食减肥B.增加运动量C.使用减肥药物D.调整饮食结构18.学校传染病报告制度中，报告对象是（）A.校医B.班主任C.校长D.以上都是19.学生出现中暑症状时，校医应（）A.立即送往医院B.让患者平躺补充水分C.用冷水全身擦浴D.使用电风扇吹风20.学校卫生室应配备的消毒剂不包括（）A.84消毒液B.碘伏C.甲醛D.过氧化氢21.学生体检中发现脊柱侧弯，校医应（）A.建议家长带其到专科医院B.给予按摩矫正C.要求其停止体育活动D.继续观察22.学校心理辅导中，常用的方法是（）A.药物治疗B.认知行为疗法C.电击治疗D.脑部手术23.学生出现流鼻血时，正确的止血方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔24.学校食堂食品留样应（）A.每餐留样B.每周留样C.每月留样D.每季度留样25.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停26.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策27.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息28.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断29.学生体检中发现肥胖，校医应建议其（）A.立即节食减肥B.增加运动量C.使用减肥药物D.调整饮食结构30.学校传染病报告制度中，报告对象是（）A.校医B.班主任C.校长D.以上都是31.学生出现中暑症状时，校医应（）A.立即送往医院B.让患者平躺补充水分C.用冷水全身擦浴D.使用电风扇吹风32.学校卫生室应配备的消毒剂不包括（）A.84消毒液B.碘伏C.甲醛D.过氧化氢33.学生体检中发现脊柱侧弯，校医应（）A.建议家长带其到专科医院B.给予按摩矫正C.要求其停止体育活动D.继续观察34.学校心理辅导中，常用的方法是（）A.药物治疗B.认知行为疗法C.电击治疗D.脑部手术35.学生出现流鼻血时，正确的止血方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔36.学校食堂食品留样应（）A.每餐留样B.每周留样C.每月留样D.每季度留样37.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停38.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策39.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息40.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断41.学生体检中发现肥胖，校医应建议其（）A.立即节食减肥B.增加运动量C.使用减肥药物D.调整饮食结构42.学校传染病报告制度中，报告对象是（）A.校医B.班主任C.校长D.以上都是43.学生出现中暑症状时，校医应（）A.立即送往医院B.让患者平躺补充水分C.用冷水全身擦浴D.使用电风扇吹风44.学校卫生室应配备的消毒剂不包括（）A.84消毒液B.碘伏C.甲醛D.过氧化氢45.学生体检中发现脊柱侧弯，校医应（）A.建议家长带其到专科医院B.给予按摩矫正C.要求其停止体育活动D.继续观察46.学校心理辅导中，常用的方法是（）A.药物治疗B.认知行为疗法C.电击治疗D.脑部手术47.学生出现流鼻血时，正确的止血方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔48.学校食堂食品留样应（）A.每餐留样B.每周留样C.每月留样D.每季度留样49.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停50.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策51.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息52.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断53.学生体检中发现肥胖，校医应建议其（）A.立即节食减肥B.增加运动量C.使用减肥药物D.调整饮食结构54.学校传染病报告制度中，报告对象是（）A.校医B.班主任C.校长D.以上都是55.学生出现中暑症状时，校医应（）A.立即送往医院B.让患者平躺补充水分C.用冷水全身擦浴D.使用电风扇吹风56.学校卫生室应配备的消毒剂不包括（）A.84消毒液B.碘伏C.甲醛D.过氧化氢57.学生体检中发现脊柱侧弯，校医应（）A.建议家长带其到专科医院B.给予按摩矫正C.要求其停止体育活动D.继续观察58.学校心理辅导中，常用的方法是（）A.药物治疗B.认知行为疗法C.电击治疗D.脑部手术59.学生出现流鼻血时，正确的止血方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔60.学校食堂食品留样应（）A.每餐留样B.每周留样C.每月留样D.每季度留样61.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停62.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策63.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息64.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断65.学生体检中发现肥胖，校医应建议其（）A.立即节食减肥B.增加运动量C.使用减肥药物D.调整饮食结构66.学校传染病报告制度中，报告对象是（）A.校医B.班主任C.校长D.以上都是67.学生出现中暑症状时，校医应（）A.立即送往医院B.让患者平躺补充水分C.用冷水全身擦浴D.使用电风扇吹风68.学校卫生室应配备的消毒剂不包括（）A.84消毒液B.碘伏C.甲醛D.过氧化氢69.学生体检中发现脊柱侧弯，校医应（）A.建议家长带其到专科医院B.给予按摩矫正C.要求其停止体育活动D.继续观察70.学校心理辅导中，常用的方法是（）A.药物治疗B.认知行为疗法C.电击治疗D.脑部手术71.学生出现流鼻血时，正确的止血方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔72.学校食堂食品留样应（）A.每餐留样B.每周留样C.每月留样D.每季度留样73.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停74.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策75.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息76.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断77.学生体检中发现肥胖，校医应建议其（）A.立即节食减肥B.增加运动量C.使用减肥药物D.调整饮食结构78.学校传染病报告制度中，报告对象是（）A.校医B.班主任C.校长D.以上都是79.学生出现中暑症状时，校医应（）A.立即送往医院B.让患者平躺补充水分C.用冷水全身擦浴D.使用电风扇吹风80.学校卫生室应配备的消毒剂不包括（）A.84消毒液B.碘伏C.甲醛D.过氧化氢81.学生体检中发现脊柱侧弯，校医应（）A.建议家长带其到专科医院B.给予按摩矫正C.要求其停止体育活动D.继续观察82.学校心理辅导中，常用的方法是（）A.药物治疗B.认知行为疗法C.电击治疗D.脑部手术83.学生出现流鼻血时，正确的止血方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔84.学校食堂食品留样应（）A.每餐留样B.每周留样C.每月留样D.每季度留样85.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停86.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策87.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息88.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断89.学生体检中发现肥胖，校医应建议其（）A.立即节食减肥B.增加运动量C.使用减肥药物D.调整饮食结构90.学校传染病报告制度中，报告对象是（）A.校医B.班主任C.校长D.以上都是91.学生出现中暑症状时，校医应（）A.立即送往医院B.让患者平躺补充水分C.用冷水全身擦浴D.使用电风扇吹风92.学校卫生室应配备的消毒剂不包括（）A.84消毒液B.碘伏C.甲醛D.过氧化氢93.学生体检中发现脊柱侧弯，校医应（）A.建议家长带其到专科医院B.给予按摩矫正C.要求其停止体育活动D.继续观察94.学校心理辅导中，常用的方法是（）A.药物治疗B.认知行为疗法C.电击治疗D.脑部手术95.学生出现流鼻血时，正确的止血方法是（）A.用力按压鼻翼B.用冷水冲洗鼻腔C.让患者坐直头部前倾D.使用棉花塞住鼻孔96.学校食堂食品留样应（）A.每餐留样B.每周留样C.每月留样D.每季度留样97.学生运动损伤中最常见的是（）A.骨折B.肌肉拉伤C.脑震荡D.心脏骤停98.校医处理学生心理问题时，应遵循的原则是（）A.立即通知家长B.保持中立客观C.强制解决问题D.独自承担决策99.小学生出现晕厥时，校医应（）A.让患者平躺抬高头部B.立即给予咖啡提神C.用力掐人中穴D.让患者趴下休息100.学校卫生宣教活动中，最适合小学生的内容是（）A.青春期性教育B.意外伤害处理C.职业病预防D.心理疾病诊断【标准答案及解析】1.B解析：校医在处理学生突发疾病时，应首先进行初步急救，稳定患者病情，再考虑其他措施。2.C解析：小学生流鼻血时，应让患者坐直头部前倾，避免血液流入呼吸道，同时用拇指和食指按压鼻翼。3.B解析：肌肉痉挛时，应进行拉伸放松，帮助肌肉恢复正常的伸展性，避免进一步损伤。4.B解析：卫生室应配备的急救药品不包括肾上腺素，肾上腺素是急救药品，但通常由专业医护人员使用。5.C解析：视力下降应建议家长带其到眼科检查，由专业医生进行诊断和治疗。6.B解析：接种疫苗是预防传染病最有效的措施，可以显著降低传染病的发生率。7.B解析：过敏性休克症状出现时，应让患者平躺抬高头部，保持呼吸道通畅，同时立即寻求专业医疗帮助。8.A解析：饮用水卫生监测应每月进行一次，确保饮用水安全。9.A解析：处理伤口的顺序是清洁-消毒-包扎，确保伤口干净，防止感染。10.C解析：心理辅导室应配备基础医疗急救箱，用于处理突发意外伤害，而不是专业医疗急救设备。11.A解析：手足口病患者应立即隔离观察，防止疾病传播。12.C解析：食堂卫生检查中，重点监测餐具消毒情况，确保食品安全。13.B解析：学生运动损伤中最常见的是肌肉拉伤，应注重运动前的热身和运动后的放松。14.B解析：处理学生心理问题时，应保持中立客观，避免主观臆断，尊重学生隐私。15.A解析：小学生晕厥时，应让患者平躺抬高头部，促进血液回流，缓解症状。16.B解析：意外伤害处理最适合小学生，可以提高他们的自我保护意识。17.D解析：肥胖应建议学生调整饮食结构，增加运动量，而不是立即节食或使用药物。18.D解析：传染病报告制度中，报告对象包括校医、班主任和校长，确保信息及时传递。19.B解析：中暑患者应让患者平躺补充水分，帮助身体降温，缓解症状。20.C解析：卫生室应配备的消毒剂不包括甲醛，甲醛有毒，不适合用于消毒。21.A解析：脊柱侧弯应建议家长带其到专科医院，由专业医生进行诊断和治疗。22.B解析：心理辅导中常用的方法是认知行为疗法，帮助患者改变不良思维和行为模式。23.A解析：流鼻血时，应用力按压鼻翼，而不是用冷水冲洗鼻腔或使用棉花塞住鼻孔。24.A解析：食堂食品留样应每餐留样，确保食品安全可追溯。25.B解析：学生运动损伤中最常见的是肌肉拉伤，应注重运动前的热身和运动后的放松。26.B解析：处理学生心理问题时，应保持中立客观，避免主观臆断，尊重学生隐私。27.A解析：小学生晕厥时，应让患者平躺抬高头部，促进血液回流，缓解症状。28.B解析：意外伤害处理最适合小学生，可以提高他们的自我保护意识。29.D解析：肥胖应建议学生调整饮食结构，增加运动量，而不是立即节食或使用药物。30.D解析：传染病报告制度中，报告对象包括校医、班主任和校长，确保信息及时传递。31.B解析：中暑患者应让患者平躺补充水分，帮助身体降温，缓解症状。32.C解析：卫生室应配备的消毒剂不包括甲醛，甲醛有毒，不适合用于消毒。33.A解析：脊柱侧弯应建议家长带其到专科医院，由专业医生进行诊断和治疗。34.B解析：心理辅导中常用的方法是认知行为疗法，帮助患者改变不良思维和行为模式。35.A解析：流鼻血时，应用力按压鼻翼，而不是用冷水冲洗鼻腔或使用棉花塞住鼻孔。36.A解析：食堂食品留样应每餐留样，确保食品安全可追溯。37.B解析：学生运动损伤中最常见的是肌肉拉伤，应注重运动前的热身和运动后的放松。38.B解析：处理学生心理问题时，应保持中立客观，避免主观臆断，尊重学生隐私。39.A解析：小学生晕厥时，应让患者平躺抬高头部，促进血液回流，缓解症状。40.B解析：意外伤害处理最适合小学生，可以提高他们的自我保护意识。41.D解析：肥胖应建议学生调整饮食结构，增加运动量，而不是立即节食或使用药物。42.D解析：传染病报告制度中，报告对象包括校医、班主任和校长，确保信息及时传递。43.B解析：中暑患者应让患者平躺补充水分，帮助身体降温，缓解症状。44.C解析：卫生室应配备的消毒剂不包括甲醛，甲醛有毒，不适合用于消毒。45.A解析：脊柱侧弯应建议家长带其到专科医院，由专业医生进行诊断和治疗。46.B解析：心理辅导中常用的方法是认知行为疗法，帮助患者改变不良思维和行为模式。47.A解析：流鼻血时，应用力按压鼻翼，而不是用冷水冲洗鼻腔或使用棉花塞住鼻孔。48.A解析：食堂食品留样应每餐留样，确保食品安全可追溯。49.B解析：学生运动损伤中最常见的是肌肉拉伤，应注重运动前的热身和运动后的放松。50.B解析：处理学生心理问题时，应保持中立客观，避免主观臆断，尊重学生隐私。51.A解析：小学生晕厥时，应让患者平躺抬高头部，促进血液回流，缓解症状。52.B解析：意外伤害处理最适合小学生，可以提高他们的自我保护意识。53.D解析：肥胖应建议学生调整饮食结构，增加运动量，而不是立即节食或使用药物。54.D解析：传染病报告制度中，报告对象包括校医、班主任和校长，确保信息及时传递。55.B解析：中暑患者应让患者平躺补充水分，帮助身体降温，缓解症状。56.C解析：卫生室应配备的消毒剂不包括甲醛，甲醛有毒，不适合用于消毒。57.A解析：脊柱侧弯应建议家长带其到专科医院，由专业医生进行诊断和治疗。58.B解析：心理辅导中常用的方法是认知行为疗法，帮助患者改变不良思维和行为模式。59.A解析：流鼻血时，应用力按压鼻翼，而不是用冷水冲洗鼻腔或使用棉花塞住鼻孔。60.A解析：食堂食品留样应每餐留样，确保食品安全可追溯。61.B解析：学生运动损伤中最常见的是肌肉拉伤，应注重运动前的热身和运动后的放松。62.B解析：处理学生心理问题时，应保持中立客观，避免主观臆断，尊重学生隐私。63.A解析：小学生晕厥时，应让患者平躺抬高头部，促进血液回流，缓解症状。64.B解析：意外伤害处理最适合小学生，可以提高他们的自我保护意识。65.D解析：肥胖应建议学生调整饮食结构，增加运动量，而不是立即节食或使用药物。66.D解析：传染病报告制度中，报告对象包括校医、班主任和校长，确保信息及时传递。67.B解析：中暑患者应让患者平躺补充水分，帮助身体降温，缓解症状。68.C解析：卫生室应配备的消毒剂不包括甲醛，甲醛有毒，不适合用于消毒。69.A解析：脊柱侧弯应建议家长带其到专科医院，由专业医生进行诊断和治疗。70.B解析：心理辅导中常用的方法是认知行为疗法，帮助患者改变不良思维和行为模式。71.A解析：流鼻血时，应用力按压鼻翼，而不是用冷水冲洗鼻腔或使用棉花塞住鼻孔。72.A解析：食堂食品留样应每餐留样，确保食品安全可追溯。73.B解析：学生运动损伤中最常见的是肌肉拉伤，应注重运