黑龙江省鸡西市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-黑龙江省鸡西市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列词语中字形完全正确的一项。A.谨慎、贫瘠、无耻谰言B.谨慎、贫瘠、无耻懒言C.精慎、贫瘠、无耻散言D.谨慎、贫脊、无耻谰言答案：A解析：B项“懒言”错误，应为“谰言”；C项“精慎”错误，应为“谨慎”；D项“贫脊”错误，应为“贫瘠”。选项A字形全部正确。(2)下列句子中加点成语使用正确的一项是：A.这个方案真是天衣无缝，大家都觉得非常完美。B.他说话总是不着边际，让人听不懂他在说什么。C.在新闻发布会上，发言人侃侃而谈，显得信心十足。D.他在工作中总是力求精益求精，从不马虎。答案：C解析：A项“天衣无缝”指事物完美无瑕，不能用于形容方案的完美性；B项“不着边际”指说话或写文章没有中心，不切题；D项“精益求精”强调不断追求更好，此处使用不当。C项“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说，使用正确。(3)下面句子中，病句类型判断正确的一项是：A.天气虽然恶劣，但我们还是决定出发。B.我们全体师生都去参加了这次活动。C.他不仅成绩优秀，而且品德高尚，令我们非常敬佩。D.由于天气异常寒冷，导致我们无法继续前行。答案：D解析：D项“由于...导致”结构混乱，主语不一致，句式杂糅，属于病句。A、B、C项语法无误。(4)下列句子中，加点词语感情色彩使用不当的一项是：A.他总是虚心接受别人的意见，很少自恃才高。B.老师百无聊赖地讲着枯燥的课程。C.这场比赛真是精彩绝伦，令人叹为观止。D.失败并不可怕，可怕的是屡教不改。答案：B解析：B项“百无聊赖”形容非常无聊、空虚，用于形容老师对课程的态度不当，感情色彩不符。(5)下列选项中，与“灯火阑珊”构词方式相同的一项是：A.良辰美景B.月白风清C.风和日丽D.人来人往答案：A解析：A项“良辰美景”为并列结构，由两个并列的词组成；其余三项均为并列短语，但“灯火阑珊”为联合式成语形成方式。(6)下列句子中，加点词语用法正确的一项是：A.他把书放在桌子上，用磁铁固定住了。B.春天来了，万物复苏，春意盎然。C.这个节目内容丰富多彩，非常吸引人。D.他每天晚上都坚持锻炼身体，引体向上是他最擅长的。答案：C解析：A项“固定”通常用于物体，不宜用于“磁铁”造成“书”的影响；B项“春意盎然”形容春天气息浓厚，使用正确；C项“丰富多彩”形容内容丰富，使用准确；D项“引体向上”是动作，不能作为“擅长”的宾语。(7)下列对诗句中加点词语的解释，正确的一项是：A.“人闲桂花落”中“闲”意为“悠闲”。B.“不知天上宫阙，今夕是何年？”中“宫阙”特指皇帝的宫殿。C.“大漠孤烟直”中“直”意为“笔直”。D.“烽火连三月”中“烽火”指战乱。答案：A解析：A项正确；B项“宫阙”泛指宫殿；C项“直”形容烟柱垂直挺立；D项“烽火”原指作战时传递信息的烟火，此句中意为战乱。(8)下面句子中，与原文“未至，道渴而死”的句式相同的一项是：A.欲加之罪，何患无辞？B.曹操煮酒论英雄。C.不以物喜，不以己悲。D.王侯将相宁有种乎？答案：A解析：A项为宾语前置句；B项为状语后置句；C项为省略句；D项为反问句，句式不同。(9)下列成语中，比喻意外的惊喜的一项是：A.平地起高楼B.雪中送炭C.狐假虎威D.坠入五里雾答案：A解析：A项比喻没有基础地突然成功；B项指雪中送炭，比喻在急需时给予帮助；C项比喻依仗权势欺压别人；D项比喻不知所措，与意外惊喜无关。(10)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：A.她像一只燕子，轻盈地飞过春天的田野。——比喻B.我们迎来的是春天，而不是冬天。——拟人C.雷声隆隆，如同耳边轰鸣。——双关D.人生如梦，人生如戏。——对偶答案：D解析：A项为比喻；B项为拟人；C项为比喻；D项为对偶。(11)下列句子中，加点词语解释正确的一项是：A.“若夫霪雨霏霏”中“若夫”表示于是。B.“曾益其所不能”中“曾”同“增”。C.“佛印则首仰而啸”中“首”意为头。D.“一鼓作气”中“鼓”意为鼓励。答案：B解析：B项“曾”同“增”，解释正确；A项“若夫”表示“像那”；C项“首”意为抬头；D项“鼓”是击鼓的意思。(12)下列诗句中，描写春天的一项是：A.杨柳依依，雨雪霏霏。B.山光悦鸟性，潭影空人心。C.随风潜入夜，润物细无声。D.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。答案：C解析：C项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨润物；A项是春日和秋日的景象；B项出自常建《题破山寺后禅院》，描写山水与人的心境；D项描写秋天景象。(13)下列句子中，与“酒香不怕巷子深”意思相近的一项是：A.玉不琢，不成器。B.只要功夫深，铁杵磨成针。C.三百六十行，行行出状元。D.人不可貌相。答案：D解析：D项强调外表不反映内在，与题意相近；A项比喻人才需要培养；B项强调坚持的重要性；C项强调每个行业都有优秀的人才。(14)下列句子中，描写人物心理的一项是：A.其貌不扬，但才华横溢。B.他站在山顶，俯视群山，心旷神怡。C.他小心翼翼地捡起掉落的书本。D.玉门关外，风沙阵阵，久久不停。答案：B解析：B项描写人物内心感受；A项描写外貌与才华；C项描写动作；D项描写环境。(15)下列诗句中，表达思乡之情的一项是：A.会当凌绝顶，一览众山小。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.锄禾日当午，汗滴禾下土。D.举头望明月，低头思故乡。答案：D解析：D项出自李白《静夜思》，表达思乡之情；A、B、C项分别描写登高、自然景物、农事。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。答案：1.诗中的“明月光”喻指什么？答：“明月光”比喻月光洒在床前的景象，营造出清冷、孤寂的氛围。2.请简述这首诗的主要思想感情。答：这首诗表达了诗人对故乡的深切怀念，语言简洁而富有诗意，是思乡题材的经典之作。3.这首诗的结构特点是什么？答：全诗采用四句结构，语言凝练，意象鲜明，情感真挚，符合五言绝句的体裁特点。4.诗歌中“低头”一词有何作用？答：“低头”与“举头”形成对比，突出诗人内心的思绪翻涌，增强情感的表达效果。5.请指出诗中使用的修辞手法。答：诗中使用了比喻（将月光比作霜）和对比（举头与低头）两种修辞手法。解析：本题考查学生对古诗内容、思想感情、结构特点及修辞手法的理解与赏析能力，同时注重对诗歌语言特点的把握。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《送东阳马生序》节选：当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。答案：1.解释下列加点词语的含义。①腰白玉之环答：腰，腰带。②烨然若神人答：烨然，光彩耀眼的样子。2.请用现代汉语翻译文中句子。①足肤皲裂而不知答：脚上的皮肤因受冻而裂开，却不知道疼痛。②以中有足乐者答：因为心中有足以快乐的事物。3.请分析作者在文中表达的情感。答：文中作者表达了对学习的浓厚兴趣和决心，以及对比自己与同舍生的生活差异，突出其勤奋与坚韧。4.请概括文中主要描写的内容。答：主要描写作者求学过程中的艰辛，以及对知识和学问的执着追求。解析：本题考查学生对文言实词、虚词的理解，句子翻译能力，以及对文章内容与情感的把握。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)秋天的黄昏总带着一种说不出的柔情。太阳像个害羞的小姑娘，不肯完全落下，只是温柔地拉着地平线的手，慢慢把光洒向人间。高空的云像被晚风揉碎的棉絮，悠悠地飘着，把整个城市染成一本暖黄的日记。一个忙碌的白天之后，尘世的喧嚣渐渐平静，仿佛一切都停下了脚步，只有一个无言的黄昏在耳边低语。“你记得，一直记得。”它说，说给我们听。答案：1.文章中“太阳像个害羞的小姑娘”运用了哪种修辞手法？答：比喻。2.请简要概括文中所描绘的场景。答：文中描绘的是秋天黄昏时分，太阳缓缓落山，云彩如棉絮般飘浮，城市的喧嚣渐渐平静，营造出一种温柔而静谧的氛围。3.作者是如何表达“秋天的黄昏”的情感特征的？答：作者通过“害羞”“温柔”“低语”等词语，以及“尘世的喧嚣渐渐平静”等描写，传递出一种温柔、静态、感伤的情绪，体现出对自然与美好时光的怀念与感慨。4.“你记得，一直记得。”这句话在文中的作用是什么？答：这句话是作者对读者发出的呼唤，表达对美好时光的珍视和回忆，增强文章的情感感染力和艺术效果。解析：本题考查学生对文章内容的理解、修辞手法的识别及语言表达效果的分析能力，同时锻炼学生对文章情感与主旨的把握能力。五、写作（本大题共1题，共25分