宁夏回族自治区中卫市重点学校高一语文分班考试试题及答案

宁夏回族自治区中卫市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字读音正确的一项是

A.手腕(wàn)

B.胚胎(pēi)

C.灰烬(jìn)

D.踌躇(zhú)答案：C

解析：A项“腕”读wàn，B项“胚”读pēi，D项“躇”读zhù，C项“烬”读jìn，正确。(2)、下列词语中书写完全正确的一项是

A.荟萃

B.嘉宾满座

C.脍炙人口

D.惊心动魄答案：D

解析：A项“荟萃”书写正确，B项“满座”应为“满座”，C项应为“脍炙人口”，D项正确无误。(3)、下列成语使用正确的一项是

A.他今天的表现真是别无二致，令人刮目相看。

B.这篇文章结构严谨，层次分明，可谓天衣无缝。

C.听到这个消息，大家真是喜出望外。

D.他平时总是拈轻怕重，这次却主动承担了重任。答案：C

解析：C项“喜出望外”使用正确，A项“别无二致”用于形容没有差别，B项“天衣无缝”用于形容事物完美无缺，D项“拈轻怕重”形容人只挑轻的做，怕重的不做，使用正确，但C项更贴近语境。(4)、下列句子中没有语病的一项是

A.由于天气原因，导致运动会推迟了。

B.这个方案经过反复修改，已经趋于完善。

C.它不仅美化了环境，而且提高了居民的生活质量。

D.他带着生病的妈妈来到学校，我们都很感动。答案：C

解析：A项成分残缺，“由于”后应去掉“导致”或“由于”；B项“已经趋于完善”搭配不当；C项无语病，逻辑顺畅；D项“带着”与“来到”结构重复。(5)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A.他要去北京、上海、广州等地考察。

B.她说：“我今天真的不想去。”

C.老师说，他今天没来上课。

D.他喜欢读书，写作，画画。答案：B

解析：A项顿号应改为逗号；B项引号使用正确；C项“说”后面应加冒号；D项顿号应改为逗号。(6)、下列句中修辞手法判断正确的一项是

A.天上的星星像撒在夜空的钻石。——比喻

B.他怎么能是英雄？——设问

C.这个笑容，像春天来了。——拟人

D.他跑得比刘翔还快。——夸张答案：A

解析：A项为比喻，B项为反问，C项为拟人，D项为比较，只有A项判断正确。(7)、下面句子中，属于语言表达连贯的一项是

A.他来到学校，看到了同学，又见到了老师。

B.他来到学校，看到同学，老师也见到了。

C.他来到学校，看到同学，老师也见到了。

D.他来到学校，看到同学，老师也见到。答案：C

解析：C项主语一致，句子连贯；A项“看到同学”与“又见到了老师”结构不一致；B项“老师也见到了”主语转换突兀；D项“见到”和“看到”重复。(8)、下面词语中，没有错别字的一项是

A.斑驳陆离

B.芬芳馥郁

C.目不暇接

D.声名狼藉答案：C

解析：A项“斑驳”是正确的；B项“芬芳”应为“芬芳”；C项正确；D项“声名狼藉”正确。(9)、下面加点成语使用正确的一项是

A.这个问题虽然复杂，但经过反复推敲，终于迎刃而解。

B.他平时总是不声不响，今天却一鸣惊人。

C.他性格泼辣，办事干脆利落。

D.这篇作文构思巧妙，真是妙手偶得。答案：A

解析：A项“迎刃而解”正确，B项“一鸣惊人”形容突然有成就，C项“泼辣”形容性情刚烈，D项“妙手偶得”比喻灵感突然出现，使用正确但语境不匹配。(10)、下面句子中，没有歧义的一项是

A.他看见了老师和同学。

B.我们要训练学生的思维能力和动手能力。

C.我们要训练学生的思维能力和动手能力。

D.他的儿子和女儿都参加了比赛。答案：D

解析：D项“儿子和女儿”明确指两个人，无歧义；A项“看见”可能指看见一个人或两个人；B项“训练”指培养学生能力，语义清晰；C项与B项重复；所以D项正确。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：这本语文书是我们的老师推荐的，而且是我们同学都爱看的书。

答案：这本语文书是我们的老师推荐的，而且是我们同学都爱看的书。

解析：原句无语病，表达清晰。(2)、题目内容：我们班的同学不但成绩好，而且学习态度也很认真。

答案：我们班的同学不但成绩好，而且学习态度也很认真。

解析：原句无语病，结构正确，逻辑清楚。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请在下面横线处补写语句，使语段连贯。

去年冬天，我们去了动物园。动物园里有许多动物，尤其是那些鸟类，__。在那里，我们看到了鹦鹉的精彩表演，还欣赏了孔雀开屏的美景。

答案：声音清脆，羽毛鲜艳

解析：前文主要描绘鸟类的特征，此句话应在“尤其是那些鸟类”后面描述其外在特征，保持语段内容连贯。(2)、题目内容：请在下面横线处补写语句，使语段连贯。

他从小就喜欢读书，__，成了班上的“小书虫”。

答案：越来越爱阅读

解析：“越来越爱阅读”符合前文“从小就喜欢读书”的延续，语义连贯，符合语境。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：______，不亦说乎？

答案：有朋自远方来

解析：出自《论语·学而》，重温经典。(2)、题目内容：问君能有几多愁？______。

答案：恰似一江春水向东流

解析：出自李煜《虞美人》，语义连贯。(3)、题目内容：不畏浮云遮望眼，______。

答案：自缘身在最高层

解析：出自王安石《登飞来峰》，表达视野开阔。(4)、题目内容：山光悦鸟性，______。

答案：水声潺(chán)潺(chán)空人心

解析：出自常建《题破山寺后禅院》，自然清新。(5)、题目内容：春蚕到死丝方尽，______。

答案：蜂蜡（蜡）成灰泪始干

解析：出自李商隐《无题》，表达至死不渝。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《论语·为政》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

(1)、题目内容：“三十而立”中的“立”意思是

A.站立

B.立身

C.建立

D.攀登答案：B

解析：“立”在此指立身，即确立人生目标和立场。(2)、题目内容：下列句子中，加点词“而”表示并列关系的是

A.吾十有五而志于学

B.三十而立

C.四十而不惑

D.七十而从心所欲答案：A

解析：A项“而”连接两个并列的阶段，表示并列关系；B、C、D项“而”表递进或转折。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

(1)、题目内容：下列对这首诗赏析不正确的一项是

A.首句“白日依山尽”写太阳落山，渲染出壮阔景象。

B.第二句“黄河入海流”写黄河奔流入海，意境开阔。

C.第三、四句表达作者想看得更远，必须站得更高。

D.全诗表达了作者对人生短暂的感慨。答案：D

解析：全诗表达的是积极进取、不断追求的精神，没有表达人生短暂的感慨，D项错误。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

在现代社会，阅读能力已经成为一种基本素养。无论是学习还是工作，信息量巨大，阅读不仅帮助我们获取知识，也促进思维能力的发展。同时，阅读可以陶冶情操，提高个人修养，从而提升整体素质。

(1)、题目内容：文中“阅读能力已经成为一种基本素养”的主要原因是

A.阅读有助于获取知识

B.信息量庞大

C.阅读促进思维能力发展

D.阅读可以提升个人修养答案：B

解析：文中“信息量巨大”是阅读成为基本素养的主要原因，其他选项均为阅读的具体作用。(2)、题目内容：下列对文中“提升整体素质”的理解不正确的一项是

A.包括知识和能力的提升

B.包括情操的陶冶

C.包括个人修养的提高

D.仅指文化素质的提高答案：D

解析：文中“整体素质”包括知识、能力、情操和修养，D项缩小了范围，不正确。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

他站在山顶上，望着远方。那天，他怀着复杂的心情，踏上这趟旅程。清晨的露水打湿了衣襟，他却毫无察觉。他的心中只有一个念头：要找到那个失落的村庄。

(1)、题目内容：文中“复杂的心情”具体指哪些情绪？

答案：感动、愧疚、怀念

解析：从“踏上这趟旅程”和“失落的村庄”推断出，心情应该是多种情绪交织，包括感动、愧疚、怀念。(2)、题目内容：请用一个成语形容文中“清晨的露水打湿了衣襟，他却毫无察觉”这一情形。

答案：专心致志

解析：该句表现