厦门一中高一入学语文分班考试真题含答案

厦门一中高一入学语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、“锲而不舍”中“锲”的正确读音是

A.qiè

B.qiē

C.qì

D.qē答案：A

解析：“锲”读qiè，指雕刻，常用于成语“锲而不舍”中，表示坚持不懈。(2)、下列词语书写完全正确的一项是

A.一针见血

B.立竿见影

C.惊世骇俗

D.一气呵成答案：D

解析：A项“见血”应为“见血”；B项“见影”应为“见影”；C项“骇俗”应为“骇俗”。只有D项书写无误。(3)、“温故知新”中“故”的意思是

A.旧的

B.旧事

C.旧人

D.旧地答案：A

解析：“温故知新”出自《论语·为政》，“故”指旧的知识。(4)、下列成语中，与“千钧一发”结构相同的是

A.一针见血

B.三三两两

C.七零八落

D.五光十色答案：B

解析：“千钧一发”是联合式结构，意思是千钧的重量只差一根头发，形容情况危急。选项B“三三两两”也是联合式，结构相同。(5)、“衣衫褴褛”中的“褴褛”是指

A.衣服很高贵

B.衣服很整齐

C.衣服破旧

D.衣服颜色鲜艳答案：C

解析：“褴褛”形容衣服破旧、破烂，常用于描写贫困者。(6)、“别具匠心”中“匠心”的意思是

A.精巧的心思

B.巧妙的创意

C.高超的技艺

D.独特的风格答案：A

解析：“匠心”指精巧的心思，常用于形容设计、构思等独具匠心。(7)、“因地制宜”中的“因”解释为

A.因为

B.因果

C.根据

D.原因答案：C

解析：“因”在该成语中是“根据”的意思，表示依据不同条件采取相应措施。(8)、“不耻下问”中“耻”的意思是

A.讨厌

B.羞耻

C.感到羞愧

D.轻视答案：B

解析：“耻”在成语中是“以……为羞耻”的意思，表示不以向地位低的人请教为羞耻。(9)、“百闻不如一见”中“闻”指的是

A.听说

B.声音

C.赞扬

D.消息答案：A

解析：“闻”在句中表示听说、听闻，所以该成语意思是听一百次不如亲眼见到一次。(10)、“爱憎分明”中“憎”的意思是

A.爱护

B.厌恶

C.痛恨

D.嫉妒答案：B

解析：“憎”在句中表示厌恶、憎恨，与“爱”相对，构成成语“爱憎分明”。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、他昨天在公园里看见一只猫，正和一只小狗玩耍。答案：他昨天在公园里看见一只猫，正和一只小狗玩耍。

解析：原句无语病，不需要修改。(2)、他对我提出的建议，表示了充分的重视。答案：他对我提出的建议表示了充分的重视。

解析：“对……表示”结构冗余，去掉“的”使句子更简洁通顺。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、请将下列句子补充完整，使语言连贯。

春天来了，校园里的樱花开了，粉红的花瓣___，如同铺了一地彩霞。答案：飘落

解析：题干描述春天樱花盛开的景象，使用“飘落”能与“铺了一地彩霞”形成画面感和连贯性。(2)、请用恰当的词语填空，使句子意思完整。

他___在图书馆里学习，显得十分专注。答案：专心致志

解析：“专心致志”是成语，形容专注认真地做某事，符合句意和语境。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、说不尽，________，________。答案：唐诗宋词

解析：出自朱自清《诗话》，句式对应为“说不尽，唐诗宋词，______”。(2)、欲问行人去那边？________。答案：羌笛何须怨杨柳

解析：诗句出自王之涣《凉州词》，后句补全为“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。(3)、________，小桥流水人家。答案：马致远

解析：不完整句出自元代马致远《天净沙·秋思》，该句为“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。(4)、会当凌绝顶，________。答案：一览众山小

解析：出自杜甫《望岳》，完整诗句为“会当凌绝顶，一览众山小”。(5)、云深不知处，________。答案：只在此山中

解析：出自贾岛《寻隐者不遇》，完整诗句为“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处”。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《论语》节选：子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(1)、“诲女知之乎”中“女”的意思是

A.女子

B.你

C.女孩

D.女性答案：B

解析：“女”是“汝”的通假字，即“你”。(2)、“知之为知之，不知为不知”这句话的主旨是

A.知识越多越聪明

B.不要不懂装懂

C.学习需要坚持

D.要多问问题答案：B

解析：此句强调要诚实面对自己的知识水平，不能不懂装懂。(3)、请翻译下列句子：

是知也。答案：这是聪明的做法。

解析：“是”表示“这”，“知”为动词，意为“知道”，“也”语气词，整句翻译为“这是聪明的做法”。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。(1)、这首诗的意象中，最能体现山中宁静的是

A.明月松间照

B.清泉石上流

C.竹喧归浣女

D.莲动下渔舟答案：A

解析：“明月松间照”描绘了月光洒落在松林间，静谧而优美，最能体现山中的宁静氛围。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这句话出自高晓松。它强调了在日常生活的琐碎与压力之下，人们依然需要保持对美好事物的向往。诗与远方，代表着精神追求，象征着自由、理想和超越现实的力量。(1)、这句话的作者是谁？

答案：高晓松

解析：题干直接引用了高晓松的名言，回答即可。(2)、“诗和远方”象征什么？

答案：精神追求，象征自由、理想和超越现实的力量

解析：题干中明确指出，“诗和远方”代表精神追求，象征自由、理想和超越现实的力量。(3)、请简要概括这句话的主要意思。

答案：生活不仅有现实的麻烦和压力，还有对美好事物的追求和向往。

解析：此句强调生活的多方面，既要面对现实，也要追求精神层面的满足和理想。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

那是一个风和日丽的午后，阳光洒在教室的每一个角落，窗台上，几只绿色的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛整个世界都安静下来了。我坐在第一排，专注地听老师讲课，心里想着，要成为一个有知识的人。(1)、这段文字主要描写了什么场景？

答案：教室里的午后学习场景

解析：文中详细描述了阳光、蝴蝶、教室、老师讲课等元素，构成一幅宁静学习的画面。(2)、你认为这段文字的情感基调是怎样的？

答案：积极、宁静、向往

解析：文中“阳光”“风和日丽”“蝶起舞”等词语营造了积极温馨的氛围，字里行间流露出对知识的向往。四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

窗外的雨下了一整天，屋檐