主题27　自然环境、自然遗产保护

主题群八环境保护

主题27自然环境、自然遗产保护

对人教版必修第一册Unit2Travellingaround

接必修第二册Unit5Ontheroad;选择性必修第一册Unit6Nurturingnature;

外研版

教选择性必修第三册Unit6Natureinwords

材译林版选择性必修第三册Unit4Protectingourheritagesites

说明:本主题词汇来源于各版本相同主题单元词汇以及课标中同主题词汇

【主题语料·分类群记】

一、自然环境

1.agendan.计划,方案;议程表,议事日程

2.annualadj.一年一度的,每年的

annuallyadv.一年一度地,每年地

3.ashamedadj.感到羞耻的;感到惭愧的

shamen.羞耻;羞愧

shamefuladj.可耻的

shamelessadj.无耻的;没廉耻的

4.attachvt.认为有重要性,重视;把……固定;附上

attachedadj.附加的;依恋的

attachmentn.附件;依恋;连接物

5.awfuladj.让人讨厌的,糟糕的;骇人听闻的,可怕的

6.blamen.责备;责任

vt.责备;把……归咎于

7.carbonn.碳

8.chaosn.混乱,无秩序

9.conservationistn.(动植物或古旧建筑的)保护工作者;环境保护主义者

conservationn.保护;保存;节约

conservevt.保护;节约

10.dinosaurn.恐龙

11.dozenn.一打,十二个;大量,许多

12.ecologyn.生态,生态学

ecologicaladj.生态的,生态学的;主张生态保护的

ecologistn.生态学者;生态保护论者

13.emissionn.排放物;散发物;排放

14.essentialadj.必不可少的;本质的,基本的

15.footprintn.足迹;(某物所占的)空间量,面积

16.frequentadj.频繁的

frequentlyadv.频繁地;经常地

frequencyn.发生的频率,发生率

17.fuelvt.增加;刺激;给……提供燃料

n.燃料

18.garbagen.垃圾;废物

19.ignorevt.忽视;对……不予理会

ignorantadj.无知的;愚昧的

ignorancen.无知;愚昧;不了解

20.inspectionn.视察;检查,审视

inspectvt.检阅;视察;仔细检查

inspectorn.检查员;督察员

21.junglen.(热带)丛林

22.likelyadj.很可能的;合适的;有希望的

adv.很可能;或许

unlikelyadj.不大可能发生的

23.naturen.自然;天性

naturaladj.自然的

naturallyadv.天然地;自然地

24.nuclearadj.原子能的;核能的;原子核的

25.originatevi.起源;发源

vt.创立

originn.起源;原点;出身;开端

originaladj.原先的,最初的

n.原件;原作

originallyadv.最初,起初;本来

26.policyn.政策,方针;原则

27.pollutevt.污染;玷污

pollutionn.污染;玷污

28.recyclevt.回收利用;再利用

recyclingn.回收利用;再利用

recyclableadj.可再循环的;可回收的

unrecyclableadj.不可回收的

29.reformvt.改革;使改过自新

n.改革;改造

30.regulatevt.控制;管理

regulationn.管理;规则

31.restorationn.(对建筑、艺术品等的)修复,整修

restorevt.恢复;修复;归还

32.restrictvt.限制,限定;束缚,妨碍;约束,管束

restrictionn.限制;约束;束缚

restrictedadj.受限制的;保密的

33.seizevt.夺取;抓住;把握(时机等);(情绪)突然侵袭,突然控制

34.sensitiveadj.敏感的;容易生气的

35.smogn.雾霾;烟雾

smoggyadj.烟雾弥漫的

36.starvevi.&vt.(使)挨饿;饿死

starvationn.饥饿;饿死

starvingadj.挨饿的;渴求的

37.submitvt.提交;呈递

vi.屈服

submissionn.提交(物);呈递(书);屈服

38.sustainvt.维持;使稳定持续;遭受;承受住

sustainableadj.可持续的;合理利用的

sustainabilityn.持续性

39.trendn.趋势,趋向;倾向

40.tropicaladj.热带的;来自热带的

41.volumen.音量,响度;体积,容积,容量;量,额

42.worldwideadj.世界性的;遍及全球的

adv.在全世界

二、主题词块

1.dueto因为,由于

2.weardown(使)磨损,(使)逐渐磨平

3.wearandtear(正常使用造成的)磨损,损耗

4.infavourof支持,赞同

5.takeshape成形,有了模样

6.inturn相应地;转而

7.buildup逐渐增加,扩大

8.burntotheground全部焚毁

9.besupposedto应当;应该

10.givewayto让步;屈服;被……代替

11.makeone’sway前往

12.giveriseto造成;引起;导致

13.invitesbtodo...邀请某人做……

14.beuniqueto...独有的,独特的

15.prohibitsbfromdoingsth禁止某人做某事

16.inrewardfor作为……的回报

17.givepriorityto优先考虑

18.beconsistentwith与……相符/一致

三、主题佳句

1.“疑问词+不定式”作主语

Howtoprotectthedelicateecosystemwasamongthetopconcerns.

如何保护脆弱的生态系统是人们最关心的问题之一。

2.make+宾语+宾补

ThismakesitanimportantculturalheritagesitenotjustforChina,butforallpeoplearoundtheworld.

这使得它不仅成为中国的重要文化遗址,也成为全世界人民的重要文化遗址。

3.主语+be+adj.+不定式

SomenamescarvedbysometouristsareeasytofindonthestonesoftheGreatWall,whichhascausedgreatdamageto

theculturalheritage.

在长城的石头上很容易发现一些游客刻的名字,这对该文化遗产造成了很大的破坏。

4.if从句的省略结构

Ifso,youmightalreadyunderstandwhyUNESCOisfightingtopreservesitesofculturalandnaturalimportanceto

mankind.

如果是这样的话,你可能已经明白为什么联合国教科文组织正在努力保护对人类具有文化和自然重要性的遗迹了。

【课堂小结·多维练透】(限时15分钟)

Ⅰ.单句语法填空

1.HelprestoreandprotectMarin’snatural(nature)areasfromtheMarinHeadlandstoBolinasRidge.(2024·新课标Ⅰ卷)

2.Mostfrequently(frequent),thegroupsreportedthatthey“sharedargumentsandreasonedtogether.”(2023·新课标Ⅰ卷)

3.Insidetheoffice,theyencouragerecycling(recycle)andwastereductionbylimitinggarbagecansandavoidingsingle-

useplastic.(2024·新课标Ⅱ卷)

4.Accordingtothefindingoftheinspection(inspect),weknowthattheinsectcontainsapowerfuldrug.

5.Butsomeecologists(ecology)andfashion(时装)enthusiastsaretryingtobringbackthemarketforfurmadefromnutria

(海狸鼠).(2020·全国Ⅱ卷)

6.LittlewondertheFederalDuckStampProgramhasbeencalledoneofthemostsuccessfulconservation(conserve)

programseverinitiated.(2021·新高考Ⅰ卷)

7.UnderthisAct,allwaterfowlhunters16yearsofageandovermustannually(annual)purchaseandcarryaFederalDuck

Stamp.(2021·新高考Ⅰ卷)

8.Soyouarenotproducingcarbondioxideandnotcausingairpollution(pollute).(2022·全国乙卷)

Ⅱ.语境辨义

1.选出seize的汉语意思

A.vt.抓住,把握(机会等)B.vt.夺取

C.vt.逮捕D.vt.没收

①Themanwasseizedasheleftthebuilding.C

②Alargequantityofdrugswasseizedduringtheraid(突然搜查).D

③Meanwhiletheywerepreparingtoseizecontrolbyviolence.B

④Theonlyopportunity(机会)shecouldseizetostudywaswhenherbrotherwashavingChineselessonswiththefamily

tutor.(2024·全国甲卷)A

2.猜测句中加黑词汇的词性和汉语意思

①Producingfoodthatnooneeatswastesthewater,fuel,andotherresourcesusedtogrowit.(2022·新高考Ⅰ卷)n.养料

②Hercompetitivenaturedriveshertoalwaysstriveforthebestineverythingshedoes.n.天性;本性

③Thefirstvolumeoftheserieswasdisappointing,butIhearthesecondvolumeisbetter.n.(成套图书中的)卷,册

④HeattachedhimselftomeatthepartyandIcouldn’tgetridofhim.v.和……在一起;缠着

Ⅲ.补全句子

1.Thevolcanoerupted.Asaresult,manyhouseswerecoveredwithlavaorburnedtotheground.

火山爆发了。结果,许多房屋被熔岩掩埋或被烧光了。

2.Inmanypartsoftheworld,thepoorqualityofthelocaldrinkingwatergivesrisetopublichealthproblems.

在世界上许多地方,当地饮用水的糟糕质量引发了公共卫生问题。

3.Mostimportantly,wearesupposedtoplantmoreandmoretreesinordertoliveahealthierlife.

最重要的是,我们应该种植越来越多的树木,以过上更健康的生活。

4.Protectingourenvironmentisverycostly,butitwillbenefitthewholesocietyinthelongterm.

保护我们的环境成本很高,但从长远来看,它将惠及整个社会。

5.ThebeautifulscenerymakesZhangjiajieafamoustouristattractioninChina.(make+宾语+宾补)

优美的景色使得张家界成为中国著名的旅游胜地。

6.Whattodowiththeincreasingamountofplasticwasteinnatureisabigchallengeforenvironmentalists.(“疑问词+不

定式”作主语)

如何处理自然界中日益增多的塑料垃圾是环保主义者面临的一大挑战。

【默写主题单词】

自然环境

1.agendan.计划,方案;议程表,议事日程

2.annualadj.一年一度的,每年的

annuallyadv.一年一度地,每年地

3.ashamedadj.感到羞耻的;感到惭愧的

shamen.羞耻;羞愧

shamefuladj.可耻的

shamelessadj.无耻的;没廉耻的

4.attachvt.认为有重要性,重视;把……固定;附上

attachedadj.附加的;依恋的

attachmentn.附件;依恋;连接物

5.awfuladj.让人讨厌的,糟糕的;骇人听闻的,可怕的

6.blamen.责备;责任

vt.责备;把……归咎于

7.carbonn.碳

8.chaosn.混乱,无秩序

9.conservationistn.(动植物或古旧建筑的)保护工作者;环境保护主义者

conservationn.保护;保存;节约

conservevt.保护;节约

10.dinosaurn.恐龙

11.dozenn.一打,十二个;大量,许多

12.ecologyn.生态,生态学

ecologicaladj.生态的,生态学的;主张生态保护的

ecologistn.生态学者;生态保护论者

13.emissionn.排放物;散发物;排放

14.essentialadj.必不可少的;本质的,基本的

15.footprintn.足迹;(某物所占的)空间量,面积

16.frequentadj.频繁的

frequentlyadv.频繁地;经常地

frequencyn.发生的频率,发生率

17.fuelvt.增加;刺激;给……提供燃料

n.燃料

18.garbagen.垃圾;废物

19.ignorevt.忽视;对……不予理会

ignorantadj.无知的;愚昧的

ignorancen.无知;愚昧;不了解

20.inspectionn.视察;检查,审视

inspectvt.检阅;视察;仔细检查

inspectorn.检查员;督察员

21.junglen.(热带)丛林

22.likelyadj.很可能的;合适的;有希望的

adv.很可能;或许

unlikelyadj.不大可能发生的

23.naturen.自然;天性

naturaladj.自然的

naturallyadv.天然地;自然地

24.nuclearadj.原子能的;核能的;原子核的

25.originatevi.起源;发源

vt.创立

originn.起源;原点;出身;开端

originaladj.原先的,最初的

n.原件;原作

originallyadv.最初,起初;本来

26.policyn.政策,方针;原则

27.pollutevt.污染;玷污

pollutionn.污染;玷污

28.recyclevt.回收利用;再利用

recyclingn.回收利用;再利用

recyclableadj.可再循环的;可回收的

unrecyclableadj.不可回收的

29.reformvt.改革;使改过自新

n.改革;改造

30.regulatevt.控制;管理

regulationn.管理;规则

31.restorationn.(对建筑、艺术品等的)修复,整修

restorevt.恢复;修复;归还

32.restrictvt.限制,限定;束缚,妨碍;约束,管束

restrictionn.限制;约束;束缚

restrictedadj.受限制的;保密的

33.seizevt.夺取;抓住;把握(时机等);(情绪)突然侵袭,突然控制

34.sensitiveadj.敏感的;容易生气的

35.smogn.雾霾;烟雾

smoggyadj.烟雾弥漫的

36.starvevi.&vt.(使)挨饿;饿死

starvationn.饥饿;饿死

starvingadj.挨饿的;渴求的

37.submitvt.提交;呈递

vi.屈服

submissionn.提交(物);呈递(书);屈服

38.sustainvt.维持;使稳定持续;遭受;承受住

sustainableadj.可持续的;合理利用的

sustainabilityn.持续性

39.trendn.趋势,趋向;倾向

40.tropicaladj.热带的;来自热带的

41.volumen.音量,响度;体积,容积,容量;量,额

42.worldwideadj.世界性的;遍及全球的

adv.在全世界

【默写主题词块】

1.dueto因为,由于

2.weardown(使)磨损,(使)逐渐磨平

3.wearandtear(正常使用造成的)磨损,损耗

4.infavourof支持,赞同

5.takeshape成形,有了模样

6.inturn相应地;转而

7.buildup逐渐增加,扩大

8.burntotheground全部焚毁

9.besupposedto应当;应该

10.givewayto让步;屈服;被……代替

11.makeone’sway前往

12.giveriseto造成;引起;导致

13.invitesbtodo...邀请某人做……

14.beuniqueto...独有的,独特的

15.prohibitsbfromdoingsth禁止某人做某事

16.inrewardfor作为……的回报

17.givepriorityto优先考虑

18.beconsistentwith与……相符/一致

【默写主题佳句】

1.Howtoprotectthedelicateecosystemwasamongthetopconcerns.(“疑问词+不定式”作主语)

如何保护脆弱的生态系统是人们最关心的问题之一。

2.ThismakesitanimportantculturalheritagesitenotjustforChina,butforallpeoplearoundtheworld.(make+宾语+宾

补)

这使得它不仅成为中国的重要文化遗址,也成为全世界人民的重要文化遗址。

3.SomenamescarvedbysometouristsareeasytofindonthestonesoftheGreatWall,whichhascausedgreatdamageto

theculturalheritage.(主语+be+adj.+不定式)

在长城的石头上很容易发现一些游客刻的名字,这对该文化遗产造成了很大的破坏。

4.Ifso,youmightalreadyunderstandwhyUNESCOisfightingtopreservesitesofculturalandnaturalimportanceto

mankind.(if从句的省略结构)

如果是这样的话,你可能已经明白为什么联合国教科文组织正在努力保护对人类具有文化和自然重要性的遗迹了。

1.ashamedadj.感到羞耻的,感到惭愧的(shamen.羞耻;羞愧;让人遗憾的事shamefuladj.可耻的;不道德的

shamelessadj.无耻的;没廉耻的)

先运用单句语法填空/补全句子

①Weareoftenashamedofourshortcomings,ourmistakesandourfailures.

②Itisshameful(shame)tothrowgarbagerandomlyandspoilthebeautifulenvironment.

③SoashamedwasIthatIfeltasifaknifewerepiercingmyheart,tearscloudingmyeyes.(倒装;情绪描写)

我是如此羞愧,以至于我感觉心如刀绞,眼泪模糊了我的双眼。

后牢记用法归纳

(1)be/feelashamedof...为……而感到羞耻

beashamedtodosth羞于/耻于做某事

(2)It’sashamethat...……真让人遗憾。

Whatashame/pity!真遗憾!

2.attachv.系,绑(tie);贴;重视,认为有重要性;把……固定;附上(attachedadj.依恋的;附加的

attachmentn.附件;依恋;连接物)

先运用单句语法填空/补全句子

①Thescientist’sattachment(attach)tohishomelanddrovehimtoreturnfromabroad.

②Shefoundaboxlyingonthetablewithacardattachedtoit,saying“Happybirthday”.

她发现桌子上放着一个盒子,盒子上贴着一张卡片,上面写着“生日快乐”。

③Itishightimethatweshouldattachgreatimportancetoenergysavingandenvironmentalprotection.(倡议书)

该是我们高度重视节能和环保的时候了。

后牢记用法归纳

(1)attachsthtosth把某物附/固定在某物上

attachimportance/significance/valueto认为……有重要性/意义/价值

(2)beattachedto依恋;附属于

3.blamevt.把……归咎于;责怪;指责n.指责;责备;责任

先运用单句语法填空/补全句子/补全语段

①Thesebiasedperspectivescannotbeblamedononesinglecause.(2023·北京卷)

②Peoplewhooveruseplasticbagsaretoblameforenvironmentalpollution.

过度使用塑料袋的人应对环境污染负责。

③Tobehonest,youshouldnotcompletelyblamethefailureonyourpartner.Afterall,youshouldalsobeto

blame/take/bear/shouldertheblameforit.

老实说,你不应该把失败完全归咎于你的搭档。毕竟,你也应该为此负责。

后牢记用法归纳

(1)betoblame(forsth)(对某事)负有责任,应受责备

blamesbforsth因某事责备某人;把某事归咎于某人

blamesthonsb/sth把某事归咎于某人/某事

(2)take/bear/shouldertheblame(forsth)承担(……的)过错/责任

put/place/laytheblame(forsth)onsb把(某事的)责任推给某人

4.ignorevt.忽视;对……不予理会(ignorancen.无知;愚昧;不了解ignorantadj.无知的,不了解的;

愚昧的)

先运用单句语法填空/一句多译

①Howmuch,though?Howignorant(ignore)arewe?Thequestionofwhatweknowanddonotknowconstantlybothered

me.

②Ignoring(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.

③他不知道父母为他创造一个良好学习氛围的良苦用心。

→Hewasignorantof/abouthisparents’intentionofcreatingagoodstudyatmosphereforhim.(ignorant)

→Hewasinignoranceofhisparents’intentionofcreatingagoodstudyatmosphereforhim.(ignorance)

后牢记用法归纳

(1)beinignoranceofsth不知某事,对某事不了解

(2)beignorantof/aboutsth不知道某事

beignorantthat...不知道……

[点拨]

(1)ignore表示“装作不知道,故意不理睬”;

(2)beignorant表示“不知道,没意识到”。

5.likelyadj.可能的;合适的;有希望的adv.可能地;或许(unlikelyadj.不大可能发生的)

先运用单句语法填空/一句多译

①Themoreweacknowledgetheoutstandinguniversalvalueofourheritagesites,themorelikelywearetotreat(treat)

themwithrespect.

②Mystorywouldcomestraightfromthehorse’smouth.Notabrilliantidea,butfunny;andunlikely(likely)tobeanyone

else’schoice.(2023·新课标Ⅰ卷)

③使用可重复使用袋子的人更有可能显著减少塑料污染。

→Itismorelikelythatindividualswhousereusablebagshelpreduceplasticpollutionsignificantly.

→Individualswhousereusablebagsaremorelikelytohelpreduceplasticpollutionsignificantly.

后牢记用法归纳

belikelytodosth可能做某事

It’slikelythat...……是可能的。

aslikelyasnot很可能;说不定

6.seizevt.抓住;夺取;控制;理解;把握(时机等);(情绪)突然侵袭,突然控制

先运用补全句子

①Thepolicemanspottedathief,chargedforwardandseizedhimbythearm.(动作链)

警察看到一个小偷,冲向前,抓住了他的胳膊。

②ThemomentIsawmyfather’scloudyface,panicseizedme/Iwasseizedwith/bypanic.(心理描写)

我一看到父亲阴云密布的脸,就感到恐慌。

③Giventhatyoudon’tgetalongwellwithoralEnglish,Istronglysuggestthatyou(should)seizeeverychancetospeak

English.(建议信)

鉴于你口语不好,我强烈建议你抓住每个机会说英语。

后牢记用法归纳

(1)seizesbbythearm抓住某人的胳膊

seizeachance/anopportunity抓住机会

(2)表情感的名词+seizesb=sbbeseizedwith/by+表情感的名词,表示“某人感到……”

7.starvevi.&vt.(使)挨饿;饿死(starvationn.饥饿;饿死starvingadj.挨饿的;渴求的)

先运用单句语法填空/补全句子

①Hisanxietycamedowntothefactthathestarvedforaccommodationinthisnewplace.

②Whatshocksthescientistsisthatmanysealshavediedfromstarvationbecauseofglobalwarming,sowemustprotect

theenvironmentincasemoresealsmightstarvetodeath.(starve)

③I’mstarvingtodomypartforenvironmentalprotection,becauseit’sourresponsibilitytoprotecttheearth.(发言稿)

我渴望为环境保护尽一份力,因为保护地球是我们的责任。

后牢记用法归纳

starvetodeath饿死

starvetodosth渴望做某事

starveforsth渴望得到某物

8.submitvt.提交;呈递vi.屈服[submissionn.提交(物);呈递(书);屈服]

先运用单句语法填空/补全句子

①Inspiteofchallengesandhardshipsinmydailylife,Ideclinetosubmittothem.

②Andremembertosubmityouressay(s)toEnglishcorner@126.combeforeMay30.(通知)

记得在5月30日前将你的论文提交到Englishcorner@126.com。

后牢记用法归纳

submitsthtosb将某物提交给某人

submit(oneself)to屈从于……

9.inturn相应地;转而;依次;轮流;反过来

先运用补全句子/补全语段

①Foronething,notonlydoesplantingmoretreeshelptobeautifytheenvironment,butitalsohelpstopreventsoillossin

turn.(倡议书)

首先,种植更多的树木不仅有助于美化环境,而且还能反过来帮助防止土壤流失。

②Somestudentrepresentativestaketurnstodeliverspeechesattheceremony.Finallyitismyturntospeak.(发言稿;天津

5月卷)

一些学生代表在典礼上轮流发言。终于轮到我发言了。

后牢记用法归纳

(1)inone’sturn轮到某人

byturns轮流;交替地

taketurnstodosth轮流做某事

Itisone’sturntodosth轮到某人做某事

(2)Itturns/turnedoutthat...结果……

10.if的省略结构

Ifso,youmightalreadyunderstandwhyUNESCOisfightingtopreservesitesofculturalandnaturalimportanceto

mankind.

如果是这样的话,你可能已经明白为什么联合国教科文组织正在努力保护对人类具有文化和自然重要性的遗迹了。

先运用单句语法填空/补全句子

①Wecan’tlivewithoutwater,butalotofwaterisbeingwasted.Ifso,thewaterresourcewillbeuseduponeday.

②Ifnecessary,wewillorganizeanactivitytoraisepublicawarenessofprotectingournaturalresources.

如有必要,我们将组织一场活动来提高公众保护自然资源的意识。

③Inaword,wemustpreservethewaterresourceaswellasfindwaystoreuseit.Ifnot,thelastdropofwaterwillbeour

teardrop.(环境保护)

总之,我们必须保护水资源并寻找循环用水的方法。不然的话,最后一滴水将是我们的眼泪。

后牢记用法归纳

(1)ifso意为“如果是这样的话”,是if引导的条件状语从句的省略形式,so代替前面提到的句子。

(2)由if构成的此类省略形式还有:

ifnot如果不,不然的话

ifnecessary如果有必要的话

ifany如果有的话

ifpossible如果可能的话

ifever如果有过/发生过的话

[应用文增分练]——“校园环保周”活动报道

根据提示,用本主题词汇或句式完成下面的写作。

学校上周举办了“校园环保周”活动,请给学校英语报写一篇报道,内容包括:

1.活动内容;

2.活动影响。

CampusEnvironmentalProtectionWeek

Lastweek,ourschoolheldtheannualCampusEnvironmentalProtectionWeek.

Theeventhadarichagenda.Therewerevariousinterestingactivities.Forexample,1.severallecturesweregivenby

conservationists(环境保护工作者举办了几场讲座).Theyintroducedessentialecologicalknowledgeandtheawful

consequencesofpollution,whichmadestudentsdeeplyrealizethat2.weshouldnotignoreenvironmentalissues(我们不

应忽视环境问题).Inaddition,recyclingcampaignswereheld.Studentsactivelyparticipatedin3.classifyinggarbagesuch

asrecyclableandunrecyclablewaste(对可回收和不可回收垃圾等进行分类).Therewerealsocampus-wideinspections

tocheckiftherewasanychaosinenvironmentalmanagement.

Thisactivityhashadafar-reachinginfluence.Itmadestudents4.attachgreatimportancetoenvironmentalprotection

(高度重视环境保护).Theyaremorelikelytoformgoodhabitslikereducingwasteandconservingresourcesindailylife.It

also5.promotesasustainablecampusenvironment(促进了校园环境的可持续发展),creatingabetterplaceforeveryone.

[读后续写提升练]——根据提示续写2场景

场景导语:“我”为了庆祝女儿的两岁生日,临时想到了一个主意:邀请著名的儿童节目主持人Rogers先生参加

女儿的生日晚宴→经过了漫长的等待,还是未能等到Rogers先生的到来→最后“我们”一家才得知,原来是Rogers

先生去世了→Rogers先生去世后“我们”收到了一份未曾预料的礼物……

场景续写1:一周后,“我”惊奇地在信箱里发现了一封Rogers先生的信→打开信(情绪+动作描写)→信的内容

(感谢邀请,为因胃癌治疗没有尽快回复表示道歉,期待见面)→“我”的感受

Aweeklater,IwassurprisedtofindaletterinourmailboxfromMisterRogers.Withmytremblinghands,Ifingered

theletterandreaditwordforword.Heappreciatedmydaughter’senjoymentofhisprogramandthankedusforour

invitation,addingthathewasmuchhonoredtobeour“guest”.Butheapologizedfornotrespondingsoonerandnotbeing

abletomakeittoourdinnerpartythenduetohisstomachcancertreatment.Inadelightfultoneheexpressedhiswishto

meetsomeday.Theonetypedletterwaslikesomethingfromanoldfriend:personalandcaring.

场景续写2:这封信感动了“我”和“我”的家人→感悟(Rogers的精神永不会消亡:他关心每个人,包括陌生人,对

未来充满希望,最重要的是,无论发生什么,都要像Rogers先生一样,对生活保持积极的态度)

Theletterisatreasuredgiftandhiskindwordstouchedmylifeandmyfamily.Wecouldneverimagineitwaswritten

whenhewasthensufferinggreatpains.MisterRogersisgone,buthisremarkabletalentsareleftbehind.Rogersnevercame

fordinner,buthisbeliefintheimportanceofbeinggoodneighborsispassedon.Hisspiritswillneverdie:caringforpeople

includingtheunknown,hopingforthefuture,andmostimportantly,posingapositiveattitudetolifewhatever

happens.Whenleastexpected,sometimesthebestpresentsinlifecomefromaspecialneighbor.

(2023·新课标Ⅰ卷)WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghow

naturesolvedproblems.Adirtystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswhere

tinycreatureslived.Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeople

weremaking.

Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincollege,Johnwentbacktoobservingnatureandasking

questions.Whycancertainplantstrapharmfulbacteria(细菌)?Whichkindsoffishcaneatcancer-causingchemicals?With

therightcombinationofanimalsandplants,hefigured,maybehecouldcleanupwastethewaynaturedid.Hedecidedto

buildwhathewouldlatercallaneco-machine.

ThetaskJohnsetforhimselfwastoremoveharmfulsubstancesfromsomesludge(污泥).First,heconstructedaseries

ofclearfiberglasstanksconnectedtoeachother.Thenhewentaroundtolocalpondsandstreamsandbroughtbacksome

plantsandanimals.Heplacedtheminthetanksandwaited.Littlebylittle,thesedifferentkindsoflifegotusedtoone

anotherandformedtheirownecosystem.Afterafewweeks,Johnaddedthesludge.

Hewasamazedattheresults.Theplantsandanimalsintheeco-machinetookthesludgeasfooda