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文档简介

2025~2026学年江苏连云港市灌南县七年级下学期期中考试数学试卷一、单选题1.下面的图形是用数学家名字命名的,其中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()

A.B.C.D.2.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚所写五言绝句《苔》,这首咏物诗启示我们身处逆境也要努力绽放自己,要和苔花一样尽自己所能实现人生价值.苔花也被称为“坚韧之花”,袁枚所写的“苔花”很可能是苔类孢子体的孢蒴,某孢子体的孢蒴直径约为,将数据用科学记数法表示为()

A.B.C.D.3.下列计算中正确的是()

A.B.C.D.4.下列方程是二元一次方程的是()

A.B.C.D.5.对于有理数a,b,定义一种新运算:.若,则x的值为()

A.B.C.1D.46.如图,将三角形沿方向向右平移到三角形的位置,连接.已知三角形的周长为,四边形的周长为,则这次平移的距离为()

A.B.C.D.7.若二元一次方程,,有公共解,则k的取值为()

A.3B.-3C.-4D.48.如图,,点、分别在射线、上,,的面积为,是直线上的动点,点关于对称的点为,点关于对称点为,当点在直线上运动时,的面积最小值为()

A.B.C.D.二、填空题9.计算:________.10.已知求的值_____________.11.若计算的结果中不含x的一次项,则a的值为__________.12.若是关于x、y的二元一次方程的一个解,则a的值为____.13.如果是一个完全平方式,那么_____________________;14.如图,将绕点逆时针旋转一定的角度得到,,分别是,的对应点,且,,三点在同一直线上,若,,则的长为________.15.如图,已知图1、图2均为正方形拼图,其中所有直角三角形的形状及大小都相同,两个拼图中阴影部分的面积分别记为,则的值为______.16.已知关于x,y的二元一次方程的解如表:

x…01…y…42…关于x,y的二元一次方程的解如表:

x…01…y…41…则关于x,y的二元一次方程组的解是_____.三、解答题17.计算:(1);(2);(3);(4)(用简便方法).18.解下列方程组:(1);(2).19.先化简,再求值:,其中.20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系(带箭头的水平实线记为x轴,带箭头的竖直实线记为y轴),的顶点都在格点上.(1)请画出向左平移5个单位长度后得到的;(2)画出关于x轴对称的图形;(3)在x轴上求作一点P,使的值最小.21.材料阅读题.【问题背景】如图是小明完成的一道作业题,请你参考小明的方法解答下面的问题:

小明的作业

计算:

解:

.(1)【计算】;(2)【拓展】若,求的值.22.关于x,y的方程组与方程组有相同的解,求的值.23.如图,将边长为的大正方形和边长为的小正方形放在同一平面上().(1)用含、的代数式表示阴影部分的面积_________.(2)请说明:图形空白部分的面积与的大小无关.24.对于未知数为,的二元一次方程组,如果方程组的解,满足,我们就说方程组的解与具有“友好关系”.(1)方程组的解与_______(填“具有”或“不具有”)“友好关系”;(2)若方程组的解与具有“友好关系”,求的值;(3)未知数为,的方程组,其中与,都是正整数,是否存在满足条件的正整数,使该方程组的解与具有“友好关系”?如果存在,请求出的值及此时方程组的解;如果不存在,请说明理由.25.对于任意四个有理数,,,,可以组成两个有理数对与.我们规定:.例如:.(1)若是一个完全平方式,求常数的值;(2)若,且,求的值;(3)在(2)的条件下,将长方形及长方形按照如图方式放置,其中点、分别在边、上,连接、、、.若,,,,求图中阴影部分的面积.26.若和均为大于小于的角,且,则称和互为“伙伴角”.根据这个约定,解答下列问题:(1)若和互为“伙伴角”,当时,求的度数;(2)如图1,O为直线上一点,,,则的“伙伴角”是_______;(3)①如图2,将一长方形纸片沿着对折(点P在线段上,点E在线段

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