2027届沛县三年级数学第一学期期末调研试题含解析

2027届沛县三年级数学第一学期期末调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2．用竖式计算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝3．计算下面各题。（312－282）×1382＋18×361000－425÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（________）5．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．6．左图中的阴影部分可用表示。（_____）7．_____.8．在计算四则混合运算时，先算乘除，后算加减。（___________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．早晨，当子玉背对家门时，他的前面是西北面，他的后面是（）A．东南 B．西北 C．西南10．每箱哈密瓜75元，每箱苹果58元，每箱小番茄42元。食堂买了6箱同样的水果，付了400元，食堂买的是（）。A．小番茄 B．哈密瓜 C．苹果11．教室的面积大约有50（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米12．下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长．A． B． C．13．两个分子都是1的分数比较大小，（）。A．分母小的分数大 B．一样大 C．分母大的分数大四、快乐填空。14．在下面（）里填上适当的数。（1）2015年2月有（_______）天，2016年2月有（________）天2017的2月有（________）天，2018年2月有（________）天（2）3年=（________）月1时25分=（_______）分8日=（________）时6分=（_______）秒（3）1kg=（_________）g3000g=（_______）kg（________）kg=2吨8000kg=（________）吨15．小聪的爸爸从9月9日到9月15日在市里连续开会，会议举行了________天．16．小明用一根铁丝围成一个长10厘米，宽4厘米的长方形，而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形，小强围成的这个正方形的边长是（______）。17．823÷5的商在___与___之间。18．从下图可以看出，（________）球的个数是（________）球个数的（________）倍；篮球有（________）个。

19．四位小朋友100米赛跑的成绩都在19秒以内。根据表中信息，在方横线上填上合适的数。淘气（第一名）奇思（第二名）笑笑（第三名）妙想（第四名）16.9秒17.__5秒17.14秒1__.03秒20．要使63÷5商是两位数，里最大填（_________）；要使42×3的积是四位数，里最小填（_________）。21．在横线里填“＞”“＜”“＝”。15×4_________14×57.5元_________7.50元18＋0_________18×022．用分数表示图中的涂色部分。（________）（________）23．在括号里填上合适的单位。长江全长约6400（________）。一辆汽车的载质量是3（________）。跑50米大约用8（________）。一枚硬币约厚2（________）。五、作图题。24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．送小动物回家，连一连．26．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题27．李阿姨的钱买9元一枝的百合花，正好可以买2枝。用这些钱买6元一枝的玫瑰花，可以买几枝？28．把一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形剪成两个相同的小长方形。小长方形的周长可能是多少厘米？29．买家电．（1）妈妈买了一台吸尘器和一个冰箱，大约要花多少钱？（2）妈妈身上带了1000元，够买以上四种电器吗？（3）哪种电器最便宜？大约比电风扇便宜多少钱？30．如图，涂色部分表示218，整个图形形表示多少？

参考答案一、认真计算。1、420；101；0；300；7……8；151；112；600【详解】略2、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】1）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝1303、390；730；915【分析】混合运算先乘除后加减，有先算小括号里面的。【详解】（312－282）×13＝30×13＝39082＋18×36＝82＋648＝7301000－425÷5＝1000－85＝915二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如：100×2＝200，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数；故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点，解题过程运用举例法更直观明了。5、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．6、√【详解】略7、×【详解】548+365＝913；所以原题计算错误；故答案为：×．8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】根据方向的相对性，西北对东南.故选：A．【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意方向的相对性．10、C【分析】根据总价＝单价×数量，分别计算出每种水果的总钱数，再与400比较即可。【详解】75×6＝450（元）58×6＝348（元）42×6＝252（元）348元最接近400元，所以买的是苹果；故答案为：C【点睛】解答本题的关键是先求出每种水果的钱数，再通过比较解答。11、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。12、C【详解】略13、A【分析】两个分子都是1的分数，即两个分子相同的分数比较大小，要比较分母的大小。分母大的分数小。据此解答即可。【详解】例如＞，两个分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大。故答案为：A。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大。四、快乐填空。14、2829282836851923601000320008【详解】略15、7【详解】略16、7厘米【解析】略17、160166【详解】略18、篮足412【分析】观察题图可知，表示足球个数的是一格，表示篮球个数的是4格。则篮球的个数应是足球个数的4倍。用足球的个数乘4，即可求出篮球的个数。【详解】3×4＝12（个）则篮球的个数是足球个数的4倍；篮球有12个。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。19、08【详解】略20、43【详解】略21、＜＝＞【分析】第1、3题先计算出算式的结果再进行比较；第2题根据小数的性质即可解答。【详解】15×4＝60，14×5＝70，所以15×4＜14×57.5元＝7.50元18＋0＝18，18×0＝0，所以18＋0＞18×0【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、0的有关运算和小数的性质知识的掌握和灵活运用。22、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成6份，其中涂色部分为5份，占这个图形的；图2被平均分成9份，其中涂色部分为4份，占这个图形的；【点睛】本题考查分数的意义，关键是看清所分的总份数与要表示的份数。23、千米吨秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量长江的全长用“千米”作单位，计量汽车的载质量用“吨”作单位，计量跑50米所用时间用“秒”作单位，计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。【详解】长江全长约6400千米。一辆汽车的载质量是3吨。跑50米大约用8秒。一枚硬币约厚2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、3枝【分析】已知一枝百合9元，李阿姨的钱正好买了2枝，可以根据这两个条件算出买百合花用去的钱，用这些钱买6元一枝的玫瑰花，则用去的总钱数除以一支玫瑰花的价格，就能得出可以买的枝数。据此解答。【详解】（元）（枝）答：用这些钱买6元一枝的玫瑰花可以买3枝。28、28厘米或32厘米【解析】12÷2＝6(厘米)