2027届湖南省衡阳市祁东县成章学校数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届湖南省衡阳市祁东县成章学校数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．雨后会出现彩虹吗?()A．不可能B．一定会C．可能会2．地球与太阳的平均距是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是（）。A．1496万千米 B．14960万千米C．1490千米 D．14900万千米3．下面哪个点所表示的角度大约是∠1的大小（）。A．A B．B C．C D．D4．265310000中的“5”表示（）。A．5个百 B．5个万 C．5个百万 D．5个千万5．鱼每千克10元，买4千克要多少钱？这道题是求（）。A．单价B．数量C．总价二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．读数和写数都从个位起。（______）7．在同一平面内的两条直线叫作平行线。（________）8．过直线外一点只能画一条与这条直线垂直的直线．（________）9．20度的角在5倍的放大镜下，看到的是100度．（____）10．小朋友排队做操，小红在第一组，她在这一组的中间，无论从前数还是从后数，她都在第5个位置，第一组有10人．（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．经过1个点可以画（________）条直线，（________）个45°的角能拼成一个平角。12．4□42÷4≈1000，□可填（________）；5□07÷5≈1200，□可填（________）。13．观察算式，按规律填数。5×9＝4555×99＝5445555×999＝5544455555×9999＝5554444555555×99999＝（________）14．一串数字1、3、5、7、1、3、5、7…像这样排列，第33个数字是（________）；前40个数字之和是（________）。15．丰台区2019年大力推进“花园城市”建设。其中建设东高地公园，预计投资二千一百零二万五千六百元，横线上的数写作：（________）元。16．盒子里放同样大小的红球和黄球共10个，从盒子里任意摸一个球，要使摸到红球的可能性最大，可以放（________）个红球和（________）个黄球。17．新光服装店今年一月份盈利3000元，记作＋3000元，三月份是－1800元，表示这家服装店三月份（________）元。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。120×7＝810÷90＝5×38×2＝99×15≈60×15＝452＋90＝180÷9÷2＝361÷38≈19．列竖式计算。584÷90＝

437÷50＝

480÷70＝

375÷40＝20．375÷25×21=______780÷12÷13=______五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．估一估，连一连．22．我帮动物找朋友．23．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．李伯伯家种了一块不规则的菜地，如下图，请你帮忙算一算他家的这块菜地的面积是多少平方分米？

25．下面是“郑州—无锡”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州—徐州349徐州—南京348南京—无锡175一列火车从郑州出发，以95千米/时的速度行驶，7时后能到南京吗？26．爸爸用烧烤的架子烤馒头片，每面需要2分钟，一次最多只能烤4串馒头片，如果要烤10串馒头片，至少需要多少分钟？27．四年级2班举行爱心捐款活动，一共捐款672元，他们班级共有4个小组，每组都是12人，平均每人捐款多少元？28．请根据下面的统计表选择合适的统计图并回答问题．（1）两种车销售量相差最大的是哪个月？相差最小的是哪个月？（2）2016年2月货车销售量是1月销售量的几倍？2016年4月轿车销售量是6月销售量的几分之几？（3）哪种车的销售量相对稳定一些？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】略2、B【分析】把数改写成用万作单位的数，方法为：先找到万位，把万位后面的0去掉，再加上一个“万”字即可，由此解答。【详解】149600000千米＝14960万千米故答案为：B【点睛】本题考查整数的改写，掌握方法是解题的关键。3、B【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此量出∠1的度数，再进行解答。【详解】∠1＝60°。A点在0°和90°中间，大约是45°，B点在A点和90°中间，大约是60°，C点是90°，D比90°大。则B点所表示的角度大约是∠1的大小。故答案为：B。【点睛】用量角器测量角的度数时，注意量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。4、C【分析】265310000中的“5”表示的数应该是5所在数位的计数单位乘以5，5所在的数位为百万位，所以表示的数为5×一百万。【详解】根据分析，265310000中的“5”表示5百万。【点睛】此题考查的是对多位数的认识，数出数字中“5”所在的数位是解出此题的关键。5、C【解析】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写0。原题说法错误。7、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。原题说法错误，故答案为：×。8、√【详解】略9、×【详解】20度的角在5倍的放大镜下，两条边叉开的大小没变．角的度数没变，还是20度．故答案为：错误．10、×【解析】从前往后数，还是从后往前数，她都排在第5个位置，说明她的前后各有4个人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，据此解答．【详解】（5﹣1）×2+1=8+1=9（人）；答：这一组有9人．故答案为×．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、无数4【分析】把一条直线绕着它上面的一个点旋转可以得到无数条直线；一个平角等于2个直角，2个45°的角可以拼成一个直角，所以4个45°的角拼成一个平角；据此即可解答。【详解】经过1个点可以画无数条直线，4个45°的角能拼成一个平角。【点睛】本题主要考查学生对直线的特点和角的分类知识的掌握。12、0、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】（1）因为得数是1000，1000×4＝4000，所以4□42≈4000，根据四舍五入法，只有百位上小于5时满足条件；（2）因为得数是1200，1200×5＝6000，所以5□07≈6000，根据四舍五入法，只有百位上大于或等于5时满足条件；据此解答即可。【详解】4□42÷4≈1000，□可填0、1、2、3、4；5□07÷5≈1200，□可填5、6、7、8、9。【点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”，省略千位后面的数求近似数，根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。13、5555444445【分析】规律：两个数的积的个位数是5，从最高位起的前n位数也是5，n等于第一个因数中5的个数－1，中间几位数是4，4的个数等于第二个因数中9的个数。【详解】55555×99999＝5555444445【点睛】本题主要考查学生的分析和归纳总结能力。14、1160【分析】由题意可得，循环出现的数字为：1、3、5、7，数字排列的规律是：4个数字为一个循环周期；第33个数字为：33÷4＝8（组）……1（个），余数为1，说明第33个数字为循环周期的第一个数字：1；前40个数字：40÷4＝10（组），一个周期里的数字和为：1＋3＋5＋7＝16，则前40个数字之和：10×16＝160，据此解答即可。【详解】（1）33÷4＝8（组）……1（个）（2）40÷4＝10（组）10×（1＋3＋5＋7）＝10×16＝160【点睛】此题考查了周期问题，关键在于熟练掌握排列规律。15、21025600【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】二千一百零二万五千六百，写作：21025600【点睛】本题考查整数的读法和写法，掌握整数数位顺序表是解题的关键。16、91【分析】根据事件的发生与可能性的关系，红球的数量越多摸到红球的可能性越大。【详解】（1）盒子共10个球，9个红球的最多，故摸到红球的可能性最大；（2）10－9＝1，故盒子内有1个黄球。【点睛】本题主要考查事件的发生可能性的关系，事件的数量越多，可能性就越大。17、亏损1800【分析】根据题意，盈利记作“正”，那么亏损就记作“负”据此解答。【详解】由分析可知，三月份是－1800元，表示这家服装店三月份（亏损1800）元。【点睛】此题考查了正负数的意义，明确正负数表示意义相反的两个量，如果规定一个量为正，那么与它意义相反的量为负。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、840；9；380；1500；900；542；10；9【详解】略19、6……44；8……37；6……60；9……15【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。据此解答即可。【详解】584÷90＝6……44

437÷50＝8……37

480÷70＝6……60

375÷40＝9……1520、3155【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60022、【详解】略23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、90dm2【分析】如下图所示：将菜地分成一个长方形和一个三角形，那么李伯伯家的这块菜地的面积＝长方形的面积＋三角形的面积，其中长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2。

【详解】10×8＝80（dm2）（10－5）×（12－8）÷2＝5×4÷2＝10（dm2）80＋10＝90（dm2）（方法不唯一）答：他家的这块菜地的面积是90平方分米。【点睛】先把不规则图形分割成我们已知的图形，然后再进一步计算。25、不能【分析】读图可知，用郑州到徐州的里程加上徐州到南京的里程，求出郑州到南京的里程。再根据路程＝速度×时间，求出火车7小时行驶的路程。将火车行驶的路程与郑州到南京的里程比较解答。【详解】349＋348＝697（千米）95×7＝665（千米）697＞665答：7时后不能到南京。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间。26、10分钟【解析】10×2＝20(面)20÷4＝5(次)5×2＝10(分钟)27、14元【分析】先求出四年级2班共有多少人，再用捐款总额除以总人数，就可以求出平均每人的捐款金额。【详解】672÷（4×12）＝672÷48＝14（元）答：平均每人捐款14元。【点睛】本题的关键是先要确定一共有多少人。28、根据统计表绘制复式折线统计图如下：（1）3月6月（2）1.4倍（3）从折线统计图可以看出，货车的销售量变化较小，相对稳定一些．【详