第02讲 菱形的判定(学生版)-新九年级数学暑假预习讲义(北师大)_第1页
第02讲 菱形的判定(学生版)-新九年级数学暑假预习讲义(北师大)_第2页
第02讲 菱形的判定(学生版)-新九年级数学暑假预习讲义(北师大)_第3页
第02讲 菱形的判定(学生版)-新九年级数学暑假预习讲义(北师大)_第4页
第02讲 菱形的判定(学生版)-新九年级数学暑假预习讲义(北师大)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第02讲菱形的判定(5种题型)【知识梳理】一、菱形的判定:①菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形(平行四边形+一组邻边相等=菱形);②四条边都相等的四边形是菱形.几何语言:∵AB=BC=CD=DA∴四边形ABCD是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形(或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”).几何语言:∵AC⊥BD,四边形ABCD是平行四边形∴平行四边形ABCD是菱形要点诠释:前一种方法是在四边形的基础上加上四条边相等.后两种方法都是在平行四边形的基础上外加一个条件来判定菱形。二.菱形的判定与性质(1)依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形.不管原四边形的形状怎样改变,中点四边形的形状始终是平行四边形.(2)菱形的中点四边形是矩形(对角线互相垂直的四边形的中点四边形定为矩形,对角线相等的四边形的中点四边形定为菱形.)(3)菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先它是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法.(4)正方形是特殊的菱形,菱形不一定是正方形,所以,在同一平面上四边相等的图形不只是正方形.【考点剖析】题型一:添加一个条件使四边形为菱形例1.(2023·安徽·校联考一模)如图,四边形的对角线,相交于点O,若,,想要判断四边形是菱形,则可以添加一个条件是_____________.【变式】如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,请添加一个条件:,使▱ABCD是菱形.题型二:证明四边形为菱形例2.如图,在△ABC中,AC=BC,点D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,连接DE,DF.求证:四边形DFCE是菱形.例3.如图,四边形ABCD为平行四边形,EF∥BD,分别交BC,CD于点P,Q,交AB,AD的延长线于E,F,且BE=BP,求证:(1)∠E=∠F;(2)四边形ABCD是菱形.【变式】如图,已知平行四边形ABCD,点E在AC的延长线上,连接BE、DE,过点D作DF∥EB交CA的延长线于点F,连接FB(1)求证:△DAF≌△BCE;(2)如果四边形ABCD是菱形,求证:四边形BEDF是菱形.题型三:根据菱形的判定与性质求角度例4.(2023春·福建福州·九年级统考期中)如图,在中,,将绕点顺时针旋转得到,连接.(1)求证:;(2)若,证明:直线与互相垂直.【变式】(2023·江西·模拟预测)如图,在正方形网格中,的顶点在格点上,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图1中,作.(2)在图2中,作的角平分线.题型四:根据菱形的判定与性质求线段长例5.(2023·山西长治·校联考二模)如图,在中,对角线,相交于点O,E为的中点,连接,.(1)实践与操作:利用尺规在线段上作出点F,使得四边形为平行四边形,连接,;(要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母)(2)应用与求解:若,求的长.【变式】如图,四边形ABCD中,BD垂直平分AC,垂足为点E,点F为四边形ABCD外一点,DA平分∠BDF,∠ADF=∠BAD,且AF⊥AC.(1)求证:四边形ABDF是菱形;(2)若AB=5,求AC的长.题型五:根据菱形的判定与性质求面积例6.已知,如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连接EF.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AE=6,BF=8,CE=3,求四边形ABCD的面积.【变式】如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到F,使EF=BE,连接CF.(1)求证:四边形BCFE为菱形;(2)若CE=8,∠CFE=60°,求四边形BCFE的面积.【过关检测】一、单选题1.(2023·陕西西安·校考二模)在下列条件中,能判定平行四边形为菱形的是(

)A. B. C. D.2.(2023·湖北随州·统考一模)如图,为的对角线,分别以B,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,过这两点的直线分别交于点E,F,交于点O,连接.根据以上尺规作图过程,下列结论不一定正确的是(

A.点O为的对称中心 B.平分C. D.四边形为菱形3.(2023·陕西西安·校考一模)在平行四边形中,添加下列条件,能判定平行四边形是菱形的是(

)A. B. C. D.4.(2023·河北衡水·校联考模拟预测)春节期间,某广场布置了一个菱形花坛,两条对角线长分别为和,其面积用科学记数法表示为(

)A. B. C. D.5.(2023·陕西西安·西安市铁一中学校考模拟预测)在下列条件中,能够判定为菱形的是(

)A. B. C. D.二、填空题6.(2023·湖南长沙·统考二模)如图,菱形的对角线相交于点O,H是的中点,连接,若,,则______.7.(2023·宁夏石嘴山·统考一模)如图,是小明作线段的垂直平分线的作法及作图痕迹,则四边形一定是______________.8.(2023·广东广州·广州市育才中学校考一模)菱形的两个内角的度数比是1:3,一边上的高长是4,则菱形的面积是__________.9.(2023春·四川成都·九年级成都嘉祥外国语学校校考阶段练习)如图,在中,尺规作图:以点为圆心,的长为半径画弧交于点,分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧交于点,作射线交与点,若,,则的值为________.10.(2023·湖南长沙·校考二模)如图,平行四边形中,在上截取,分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接交于,若,,则的长为__________.11.(2023春·四川成都·九年级专题练习)如图,在中,,分别以C、B为圆心,取的长为半径作弧,两弧交于点D.连接、.若,则__________.12.(2023·甘肃陇南·校考一模)如图,在平行四边形中,,点M为的中点,连接于点E,则的长为___________.13.(2023·湖北襄阳·校考一模)如图,▱中,,点是上一点,连接、,且,若,则______.三、解答题14.(2023·陕西榆林·统考二模)如图,在中,的平分线交于点.请利用尺规分别在、上求作点、,使得四边形是菱形.(保留作图痕迹,不写作法)

15.(2023·云南·统考二模)如图,四边形的对角线交于点O,且,E是上一点,连接.

(1)求证:.(2)若,试判断四边形的形状,并说明理由.16.(2023·全国·九年级专题练习)如图,在中,,点O是上的中点,将绕着点O旋转得(1)求证:四边形是菱形;(2)如果,求菱形的面积.17.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,的顶点和点O均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出,使和关于点O对称(点A、B、C的关于点O的对称点分别为点D、E、F);(2)在方格纸中画出以线段为一边的菱形,且菱形的面积为3,连接.请直接写出线段的长.18.(2023·陕西西安·校考模拟预测)已知:如图,在四边形中,对角线与交于点,,,,.求证:四边形是菱形.

19.(2023·黑龙江大庆·大庆一中校考模拟预测)如图,在中,,,是的中点,过点作交于点,延长至,使,连接,,.

(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,求的长.20.(2023春·辽宁本溪·九年级统考开学考试)如图,的对角线,相交于点,点作的垂线,与,分别相文于点,,连接,.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,的面积是2,求的面积.21.(2023·陕西宝鸡·统考二模)如图,在四边形中,,过作交于点,过作交于,且.请你在不添加辅助线的情况下,添一个条件______,使得四边形是菱形,并说明理由.22.(2023·湖南娄底·统考一模)如图,四边形是平行四边形,、分别是线段、上的点,点是与的交点.若将沿直线折叠,则点与点重合.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,且平行四边形的面积为,求的值.23.(2023·吉林长春·一模)图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长为1,其顶点称为格点,的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求画图,保留作图痕迹.(1)在图①中的边上确定一点D,连接,使;(2)在图②中的边上确定一点E,连接,使;(3)在图③中的边上确定一点F,连接,使.24.(2023·广东江门·校考一模)如图,在四边形中,,过点D作的角平分线交于点E,连接交于点O,.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,的周长为36,求菱形的面积.25.(2023秋·陕西宝鸡·九年级统考期末)如图,菱形ABCD对角线交于点O,BE∥AC,AE∥BD,EO与AB交于点F.(1)试判断四边形AEBO的形状,并说明你的理由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论