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文档简介

/大学心理实训全年统筹讲师招聘考试笔试试题班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(每题1分,共100题)1.心理实训课程全年统筹讲师的核心职责不包括以下哪项?A.制定全年心理实训课程大纲B.设计心理实验器材采购清单C.组织学生心理测评数据分析D.编写心理实训教学案例库2.在心理实训课程设计中,以下哪种教学方法最适用于培养共情能力?A.讲座法B.角色扮演法C.计算机模拟法D.记忆训练法3.心理实训课程中,以下哪项不属于团体辅导的基本要素?A.安全的团体氛围B.明确的团体目标C.严格的出勤制度D.角色扮演任务4.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的学历背景通常不包括以下哪项?A.心理学本科及以上学历B.教育学硕士及以上C.心理治疗师执业资格D.管理学博士及以上5.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的实践操作能力?A.笔试考核B.问卷调查C.观察记录D.同行评议6.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的软件工具不包括以下哪项?A.SPSS统计分析软件B.E-Prime实验设计软件C.PowerPoint演示软件D.AutoCAD制图软件7.心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师及时干预?A.团体凝聚力增强B.角色冲突加剧C.成员自我暴露增多D.团体目标达成8.在心理实训课程全年统筹中,以下哪项属于讲师的行政职责?A.设计团体辅导方案B.采购心理测评量表C.组织实训课程评估D.编写实训教学手册9.心理实训课程中,以下哪种评估方法最适用于评估学生的批判性思维能力?A.操作技能考核B.案例分析报告C.心理测试成绩D.团体参与度10.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的沟通能力不包括以下哪项?A.同事协作沟通B.学生指导沟通C.家长咨询沟通D.政策解读沟通11.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理人际冲突?A.认知重构技术B.森林疗法C.戈特曼沟通分析D.精神分析技术12.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派不包括以下哪项?A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.制度学派13.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的自我认知能力?A.心理测试B.问卷调查C.自我报告D.观察记录14.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的领导能力不包括以下哪项?A.团队建设能力B.冲突解决能力C.政策执行能力D.教学创新能力15.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养团队合作能力?A.个人竞赛任务B.角色扮演任务C.独立实验任务D.知识问答任务16.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理知识不包括以下哪项?A.知情同意原则B.隐私保护原则C.自愿参与原则D.收费标准原则17.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的情绪调节能力?A.心理测试B.问卷调查C.情景模拟D.同行评议18.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的科研能力不包括以下哪项?A.实验设计能力B.数据分析能力C.论文撰写能力D.教材编写能力19.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养问题解决能力?A.资料阅读任务B.角色扮演任务C.实验操作任务D.知识竞赛任务20.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的评估方法不包括以下哪项?A.成效评估B.过程评估C.结果评估D.效率评估21.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予肯定?A.团体成员间的竞争B.团体目标达成共识C.团体成员间的冲突D.团体规则违反22.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的创新能力不包括以下哪项?A.教学方法创新B.课程内容创新C.评估方式创新D.收费标准创新23.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理焦虑问题?A.认知重构技术B.森林疗法C.放松训练技术D.精神分析技术24.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学理论不包括以下哪项?A.发展心理学B.社会心理学C.临床心理学D.管理学25.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的沟通能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议26.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的管理能力不包括以下哪项?A.课堂管理能力B.团队管理能力C.资源管理能力D.政策管理能力27.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养自我效能感?A.个人竞赛任务B.团队合作任务C.独立实验任务D.知识问答任务28.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理原则不包括以下哪项?A.不伤害原则B.自主原则C.公平原则D.效率原则29.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的创造力?A.心理测试B.问卷调查C.创意作品D.同行评议30.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的跨学科知识不包括以下哪项?A.心理学B.教育学C.社会学D.会计学31.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予关注?A.团体凝聚力增强B.角色冲突加剧C.成员自我暴露增多D.团体目标达成32.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的科研方法不包括以下哪项?A.实验法B.调查法C.观察法D.推理法33.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理抑郁问题?A.认知重构技术B.户外运动疗法C.支持性心理治疗D.精神分析技术34.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派不包括以下哪项?A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.制度学派35.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的领导能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议36.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的沟通技巧不包括以下哪项?A.同事沟通技巧B.学生沟通技巧C.家长沟通技巧D.政策解读技巧37.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养情绪管理能力?A.个人竞赛任务B.角色扮演任务C.独立实验任务D.知识问答任务38.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理知识不包括以下哪项?A.知情同意原则B.隐私保护原则C.自愿参与原则D.收费标准原则39.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的团队合作能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议40.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的科研能力不包括以下哪项?A.实验设计能力B.数据分析能力C.论文撰写能力D.教材编写能力41.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养问题解决能力?A.资料阅读任务B.角色扮演任务C.实验操作任务D.知识竞赛任务42.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的评估方法不包括以下哪项?A.成效评估B.过程评估C.结果评估D.效率评估43.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予肯定?A.团体成员间的竞争B.团体目标达成共识C.团体成员间的冲突D.团体规则违反44.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的创新能力不包括以下哪项?A.教学方法创新B.课程内容创新C.评估方式创新D.收费标准创新45.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理人际关系问题?A.认知重构技术B.户外运动疗法C.人际关系疗法D.精神分析技术46.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学理论不包括以下哪项?A.发展心理学B.社会心理学C.临床心理学D.管理学47.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的沟通能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议48.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的管理能力不包括以下哪项?A.课堂管理能力B.团队管理能力C.资源管理能力D.政策管理能力49.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养自我效能感?A.个人竞赛任务B.团队合作任务C.独立实验任务D.知识问答任务50.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理原则不包括以下哪项?A.不伤害原则B.自主原则C.公平原则D.效率原则51.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的创造力?A.心理测试B.问卷调查C.创意作品D.同行评议52.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的跨学科知识不包括以下哪项?A.心理学B.教育学C.社会学D.会计学53.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予关注?A.团体凝聚力增强B.角色冲突加剧C.成员自我暴露增多D.团体目标达成54.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的科研方法不包括以下哪项?A.实验法B.调查法C.观察法D.推理法55.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理焦虑问题?A.认知重构技术B.户外运动疗法C.放松训练技术D.精神分析技术56.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派不包括以下哪项?A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.制度学派57.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的领导能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议58.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的沟通技巧不包括以下哪项?A.同事沟通技巧B.学生沟通技巧C.家长沟通技巧D.政策解读技巧59.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养情绪管理能力?A.个人竞赛任务B.角色扮演任务C.独立实验任务D.知识问答任务60.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理知识不包括以下哪项?A.知情同意原则B.隐私保护原则C.自愿参与原则D.收费标准原则61.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的团队合作能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议62.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的科研能力不包括以下哪项?A.实验设计能力B.数据分析能力C.论文撰写能力D.教材编写能力63.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养问题解决能力?A.资料阅读任务B.角色扮演任务C.实验操作任务D.知识竞赛任务64.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的评估方法不包括以下哪项?A.成效评估B.过程评估C.结果评估D.效率评估65.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予肯定?A.团体成员间的竞争B.团体目标达成共识C.团体成员间的冲突D.团体规则违反66.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的创新能力不包括以下哪项?A.教学方法创新B.课程内容创新C.评估方式创新D.收费标准创新67.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理人际关系问题?A.认知重构技术B.户外运动疗法C.人际关系疗法D.精神分析技术68.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学理论不包括以下哪项?A.发展心理学B.社会心理学C.临床心理学D.管理学69.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的沟通能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议70.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的管理能力不包括以下哪项?A.课堂管理能力B.团队管理能力C.资源管理能力D.政策管理能力71.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养自我效能感?A.个人竞赛任务B.团队合作任务C.独立实验任务D.知识问答任务72.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理原则不包括以下哪项?A.不伤害原则B.自主原则C.公平原则D.效率原则73.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的创造力?A.心理测试B.问卷调查C.创意作品D.同行评议74.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的跨学科知识不包括以下哪项?A.心理学B.教育学C.社会学D.会计学75.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予关注?A.团体凝聚力增强B.角色冲突加剧C.成员自我暴露增多D.团体目标达成76.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的科研方法不包括以下哪项?A.实验法B.调查法C.观察法D.推理法77.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理焦虑问题?A.认知重构技术B.户外运动疗法C.放松训练技术D.精神分析技术78.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派不包括以下哪项?A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.制度学派79.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的领导能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议80.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的沟通技巧不包括以下哪项?A.同事沟通技巧B.学生沟通技巧C.家长沟通技巧D.政策解读技巧81.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养情绪管理能力?A.个人竞赛任务B.角色扮演任务C.独立实验任务D.知识问答任务82.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理知识不包括以下哪项?A.知情同意原则B.隐私保护原则C.自愿参与原则D.收费标准原则83.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的团队合作能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议84.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的科研能力不包括以下哪项?A.实验设计能力B.数据分析能力C.论文撰写能力D.教材编写能力85.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养问题解决能力?A.资料阅读任务B.角色扮演任务C.实验操作任务D.知识竞赛任务86.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的评估方法不包括以下哪项?A.成效评估B.过程评估C.结果评估D.效率评估87.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予肯定?A.团体成员间的竞争B.团体目标达成共识C.团体成员间的冲突D.团体规则违反88.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的创新能力不包括以下哪项?A.教学方法创新B.课程内容创新C.评估方式创新D.收费标准创新89.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理人际关系问题?A.认知重构技术B.户外运动疗法C.人际关系疗法D.精神分析技术90.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学理论不包括以下哪项?A.发展心理学B.社会心理学C.临床心理学D.管理学91.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的沟通能力?A.心理测试B.问卷调查C.角色扮演D.同行评议92.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的管理能力不包括以下哪项?A.课堂管理能力B.团队管理能力C.资源管理能力D.政策管理能力93.在心理实训课程中,以下哪种团体活动最适用于培养自我效能感?A.个人竞赛任务B.团队合作任务C.独立实验任务D.知识问答任务94.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理原则不包括以下哪项?A.不伤害原则B.自主原则C.公平原则D.效率原则95.在心理实训课程中,以下哪种评估方式最适用于评估学生的创造力?A.心理测试B.问卷调查C.创意作品D.同行评议96.心理实训课程全年统筹讲师需要具备的跨学科知识不包括以下哪项?A.心理学B.教育学C.社会学D.会计学97.在心理实训课程中,以下哪种团体动力现象最需要讲师给予关注?A.团体凝聚力增强B.角色冲突加剧C.成员自我暴露增多D.团体目标达成98.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的科研方法不包括以下哪项?A.实验法B.调查法C.观察法D.推理法99.在心理实训课程中,以下哪种团体治疗技术最适用于处理焦虑问题?A.认知重构技术B.户外运动疗法C.放松训练技术D.精神分析技术100.心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派不包括以下哪项?A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.制度学派【标准答案及解析】一、单选题(每题1分,共100题)1.B解析:心理实训课程全年统筹讲师的核心职责包括制定全年心理实训课程大纲、组织学生心理测评数据分析、编写心理实训教学案例库,但不包括设计心理实验器材采购清单。2.B解析:角色扮演法最适用于培养共情能力,通过模拟真实情境让学生体验不同角色的感受,从而增强共情能力。3.C解析:团体辅导的基本要素包括安全的团体氛围、明确的目标、结构化的活动,但不包括严格的出勤制度。4.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要具备的学历背景通常包括心理学本科及以上学历、教育学硕士及以上、心理治疗师执业资格,但不包括管理学博士及以上。5.C解析:观察记录最适用于评估学生的实践操作能力,通过观察学生在实训过程中的实际操作表现进行评估。6.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的软件工具包括SPSS统计分析软件、E-Prime实验设计软件、PowerPoint演示软件,但不包括AutoCAD制图软件。7.B解析:角色冲突加剧需要讲师及时干预,通过引导和调解帮助学生解决冲突,维护团体和谐。8.B解析:采购心理测评量表属于讲师的行政职责,需要处理采购流程和预算管理。9.B解析:案例分析报告最适用于评估学生的批判性思维能力,通过分析案例展现学生的思考过程和解决问题的能力。10.D解析:政策解读沟通不属于讲师的沟通能力范畴,讲师主要与同事、学生、家长进行沟通。11.C解析:戈特曼沟通分析最适用于处理人际冲突,通过分析沟通模式帮助学生改善人际关系。12.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派包括行为主义、人本主义、认知主义,但不包括制度学派。13.C解析:自我报告最适用于评估学生的自我认知能力,通过学生的自我描述了解其自我认知情况。14.C解析:政策执行能力不属于讲师的核心能力,讲师主要关注教学和课程设计。15.B解析:角色扮演任务最适用于培养团队合作能力,通过分工合作完成任务,增强团队意识。16.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理知识包括知情同意原则、隐私保护原则、自愿参与原则,但不包括收费标准原则。17.C解析:情景模拟最适用于评估学生的情绪调节能力,通过模拟情绪场景观察学生的应对方式。18.D解析:教材编写能力不属于讲师的核心能力,讲师主要关注课程设计和教学实施。19.B解析:角色扮演任务最适用于培养问题解决能力,通过模拟问题情境让学生分析问题并寻找解决方案。20.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的评估方法包括成效评估、过程评估、结果评估,但不包括效率评估。21.B解析:团体目标达成共识需要讲师给予肯定,这表明团体活动取得了预期效果。22.D解析:收费标准创新不属于讲师的核心职责,讲师主要关注课程设计和教学实施。23.C解析:放松训练技术最适用于处理焦虑问题,通过放松技巧帮助学生缓解焦虑情绪。24.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学理论包括发展心理学、社会心理学、临床心理学,但不包括管理学。25.C解析:角色扮演最适用于评估学生的沟通能力,通过模拟沟通情境观察学生的表达能力。26.D解析:政策管理能力不属于讲师的核心能力,讲师主要关注教学和课程设计。27.B解析:团队合作任务最适用于培养自我效能感,通过团队合作完成任务增强学生的自信心。28.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理原则包括不伤害原则、自主原则、公平原则,但不包括效率原则。29.C解析:创意作品最适用于评估学生的创造力,通过学生的创意作品展现其创造力。30.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要具备的跨学科知识包括心理学、教育学、社会学,但不包括会计学。31.B解析:角色冲突加剧需要讲师给予关注,通过引导和调解帮助学生解决冲突。32.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的科研方法包括实验法、调查法、观察法,但不包括推理法。33.C解析:支持性心理治疗最适用于处理抑郁问题,通过提供情感支持和理解帮助学生缓解抑郁情绪。34.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派包括行为主义、人本主义、认知主义,但不包括制度学派。35.C解析:角色扮演最适用于评估学生的领导能力,通过模拟领导情境观察学生的领导表现。36.D解析:政策解读技巧不属于讲师的核心能力,讲师主要关注教学和课程设计。37.B解析:角色扮演任务最适用于培养情绪管理能力,通过模拟情绪场景观察学生的情绪管理方式。38.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理知识包括知情同意原则、隐私保护原则、自愿参与原则,但不包括收费标准原则。39.C解析:角色扮演最适用于评估学生的团队合作能力,通过模拟团队任务观察学生的合作表现。40.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要具备的科研能力包括实验设计能力、数据分析能力、论文撰写能力,但不包括教材编写能力。41.B解析:角色扮演任务最适用于培养问题解决能力,通过模拟问题情境让学生分析问题并寻找解决方案。42.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的评估方法包括成效评估、过程评估、结果评估,但不包括效率评估。43.B解析:团体目标达成共识需要讲师给予肯定,这表明团体活动取得了预期效果。44.D解析:收费标准创新不属于讲师的核心职责,讲师主要关注课程设计和教学实施。45.C解析:人际关系疗法最适用于处理人际关系问题,通过分析人际关系模式帮助学生改善人际交往。46.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学理论包括发展心理学、社会心理学、临床心理学,但不包括管理学。47.C解析:角色扮演最适用于评估学生的沟通能力,通过模拟沟通情境观察学生的表达能力。48.D解析:政策管理能力不属于讲师的核心能力,讲师主要关注教学和课程设计。49.B解析:团队合作任务最适用于培养自我效能感,通过团队合作完成任务增强学生的自信心。50.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理原则包括不伤害原则、自主原则、公平原则,但不包括效率原则。51.C解析:创意作品最适用于评估学生的创造力,通过学生的创意作品展现其创造力。52.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要具备的跨学科知识包括心理学、教育学、社会学,但不包括会计学。53.B解析:角色冲突加剧需要讲师给予关注,通过引导和调解帮助学生解决冲突。54.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的科研方法包括实验法、调查法、观察法,但不包括推理法。55.C解析:放松训练技术最适用于处理焦虑问题,通过放松技巧帮助学生缓解焦虑情绪。56.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学流派包括行为主义、人本主义、认知主义,但不包括制度学派。57.C解析:角色扮演最适用于评估学生的领导能力,通过模拟领导情境观察学生的领导表现。58.D解析:政策解读技巧不属于讲师的核心能力,讲师主要关注教学和课程设计。59.B解析:角色扮演任务最适用于培养情绪管理能力,通过模拟情绪场景观察学生的情绪管理方式。60.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理知识包括知情同意原则、隐私保护原则、自愿参与原则,但不包括收费标准原则。61.C解析:角色扮演最适用于评估学生的团队合作能力,通过模拟团队任务观察学生的合作表现。62.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要具备的科研能力包括实验设计能力、数据分析能力、论文撰写能力,但不包括教材编写能力。63.B解析:角色扮演任务最适用于培养问题解决能力,通过模拟问题情境让学生分析问题并寻找解决方案。64.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的评估方法包括成效评估、过程评估、结果评估,但不包括效率评估。65.B解析:团体目标达成共识需要讲师给予肯定,这表明团体活动取得了预期效果。66.D解析:收费标准创新不属于讲师的核心职责,讲师主要关注课程设计和教学实施。67.C解析:人际关系疗法最适用于处理人际关系问题,通过分析人际关系模式帮助学生改善人际交往。68.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的心理学理论包括发展心理学、社会心理学、临床心理学,但不包括管理学。69.C解析:角色扮演最适用于评估学生的沟通能力,通过模拟沟通情境观察学生的表达能力。70.D解析:政策管理能力不属于讲师的核心能力,讲师主要关注教学和课程设计。71.B解析:团队合作任务最适用于培养自我效能感,通过团队合作完成任务增强学生的自信心。72.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要掌握的伦理原则包括不伤害原则、自主原则、公平原则,但不包括效率原则。73.C解析:创意作品最适用于评估学生的创造力,通过学生的创意作品展现其创造力。74.D解析:心理实训课程全年统筹讲师需要具备的跨学科知识包括心理学、教育学、社会学,但不包括会计学。75.B解

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