广东省茂名市茂南区2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试卷（含答案）

七年级教学质量监测语文试卷参考答案一、积累运用（25分）默写古诗文。（共10分，答对一句得1分）（1）我亦无他，惟手熟尔。（2）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（3）深林人不知，明月来相照。（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（以上题目因试卷引用诗句出处不完整，若与课本原文有出入，以课本原文为准）根据拼音写出相应的词语。（3分）（1）督促（2）相见恨晚（3）豁然开朗C（3分）A（3分）B（3分）B（2分）理由：松树和仙鹤在中国传统文化中都是长寿的象征（松象征长寿、鹤象征长寿），符合祝寿的主题。（1分，意思对即可）二、阅读（45分）（一）（18分）解释文中加点词语的意思。（4分）（1）推托（2）知晓、明白（3）哭泣（4）读书、学习把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）你如今的才干谋略，不再是原来吴地的那个阿蒙了！（2分）（2）小孩子如果有志向，我白白地教你，不收取学费。（3分）请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）孤者易伤/贫者易感/凡得学者/有亲也10.【甲】文是怎样表现吕蒙学识进步的？（2分）通过鲁肃与吕蒙论议后大惊，并说出“卿今者才略，非复吴下阿蒙”的赞叹，从侧面表现吕蒙学识进步。（2分）吕蒙和郦原在学习态度上有何不同？（4分）吕蒙起初以军务繁忙为借口推托学习，后在孙权的劝说下才开始学习，是由被动到主动的学习态度；（2分）郦原幼时家贫无法上学，经过书舍时因羡慕他人能读书而哭泣，在老师同意免费教他后便勤奋学习，是主动积极、渴望学习的态度。（2分）（二）（11分）B（3分）材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几个方面？（4分）①风筝的起源；②风筝的发展历史；③风筝图案的寓意；④各国风筝的不同风格。（每点1分，共4分）链接材料中的风筝图案有什么寓意？（4分）①牡丹象征富贵、繁荣；②祥云象征吉祥如意；③锦鲤（鱼）与“余”谐音，象征年年有余；④莲花象征纯洁、高洁。（每点1分，共4分，意思对即可）1（三）（16分）从修辞手法的角度赏析文中画线句子。（3分）运用比喻的修辞手法，将“狂风骤雨”比作“万马奔驰”，生动形象地写出了夏雨来势迅猛、声势浩大的特点；（2分）同时将雨声比作“天外佳音”，表现了人们对雨的期盼和雨到来后的欣喜之情。（1分）D（3分）引用苏轼和欧阳修写夏雨的诗词，分别表现了锦城夏天夜雨的什么特点？（4分）引用苏轼的诗句，表现了锦城夏夜暴雨声势浩大、磅礴壮阔的特点；（2分）引用欧阳修的诗句，表现了锦城夏夜细雨轻柔缠绵、富有诗意的特点。（2分）（四）（6分）C（3分）浅谈其对祥子的影响。（3分）示例一（虎妞）：虎妞对祥子的情感是复杂而扭曲的。她利用欺骗手段与祥子结婚，使祥子陷入婚姻的枷锁之中；她的难产去世，让祥子不得不卖掉心爱的洋车来料理后事，使祥子再次失去生活来源，加速了祥子的堕落。示例二（小福子）：小福子是祥子真正喜欢的人，她善良、要强，是祥子黑暗生活中的一道光。但小福子最终被迫卖身并自杀，这一打击彻底摧毁了祥子对生活的希望，成为祥子最终堕落的直接原因。示例三（孙侦探）：孙侦探是旧社会黑暗势力的代表。他敲诈了祥子辛苦积攒的全部积蓄，使祥子第二次买车的梦想破灭，直接打碎了祥子通过诚实劳动改变命运的希望。示例四（曹先生）：曹先生是祥子眼中的“圣人”，他待人宽厚、和善，对祥子平等相待，让祥子感受到了尊重和温暖，是祥子最信任的雇主，一度成为祥子精神上的依靠。（选择人物1分，结合情节阐述影响2分，共3分）三、作文（50分）参照中考评分标准。一类文（45—50分）：切合题意，中心突出，内容充实，情感真挚，结构严谨，语言流畅。二类文（37—44分）：符合题意，中心明确，内容较充实，情感真实，结构完整，语言通顺。三类文（30—36分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，结构基本完整，语言基本通顺。四类文（18—29分）：偏离题意，中心不明确，内容空洞，结构混乱，语言不通顺。五类文（0—17分）：严重偏