江西省南昌市青山湖区南昌师范学院附属中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题（含答案）

江西省南昌市青山湖区南昌师范学院附属中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．传统文化中蕴含着丰富的生物学原理，所体现的生态理念和生态智慧值得我们珍视和学习。下列相关叙述错误的是（

）A．“燕燕于飞，差池其羽”“燕燕于飞，上下其音”中燕子表达的是行为和物理信息B．“要得果子好，蜂子把花咬”蜜蜂可帮助传粉提高受精率，增加果实数量C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性D．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描述了蝴蝶的保护色，体现了生物的适应性2．酵母菌是发酵工程中常用的菌种之一。下列相关叙述正确的是（

）A．发酵工程制作啤酒时可使用无菌马铃薯培养液或肉汤培养液B．单细胞蛋白可用于制作饲料，这类蛋白质要从微生物细胞中提取C．检测发酵过程的酵母菌数量时可用细菌计数板进行观察和计数D．工业制酒时，进行酵母菌的扩大培养和发酵过程所用培养基的物理性质相同3．大头菜是中国传统四大名腌菜之一，制作过程需按比例加盐水、卤水（含多种香辛料）和酱油并进行多次转缸和晾晒，腌制过程中乳酸菌作为优势菌群存在。下列叙述错误的是（

）A．制作过程中需要对缸体、盐水等进行严格灭菌B．卤水和酱油可提升大头菜的色香，同时具有抑菌作用C．多次转缸可使各层大头菜均匀发酵，同时避免热量积累D．二次接种乳酸菌能更好地降低大头菜中的亚硝酸盐的含量4．在发酵过程中，多个黑曲霉菌体常聚集成团形成菌球体，菌球体大小仅由菌体数量决定。黑曲霉利用糖类发酵产生柠檬酸时需要充足的氧。菌体内铵离子浓度升高时，可解除柠檬酸对其合成途径的反馈抑制。下列说法错误的是（）A．相同菌体密度下，菌球体越大柠檬酸产生速率越慢B．发酵中期添加一定量的硫酸铵可提高柠檬酸产量C．发酵过程中pH下降可抑制大部分细菌的生长D．发酵结束后，将过滤所得的固体物质进行干燥即可获得柠檬酸产品5．某种营养缺陷型细菌在完全培养基上能生长，但在基本培养基上需添加组氨酸才能生长。将等量的营养缺陷型菌株涂布到两种培养基上（基本培养基中添加了少量组氨酸供细菌繁殖，但不足以形成菌落），再分别放入含低浓度和高浓度物质M的滤纸片，培养一段时间后菌落的生长情况如图。下列叙述正确的是（

）A．培养细菌时一般需要将培养基调至酸性B．牛肉膏蛋白胨培养基能用于培养该营养缺陷型细菌C．物质M有诱变作用，菌落a中细菌合成蛋白质时不需要组氨酸D．物质M有抑制作用，抑菌圈边缘的菌落多数能在基本培养基上生长成菌落6．下图为利用指示菌和测试菌从土壤中筛选产生某种抗生素的目的菌的流程。相关叙述正确的是（

）A．过程①中应使用选择培养基，生长出的菌落可直接用于后续的筛选和测试B．③过程挑取菌落时，透明圈直径与菌落直径的比值越大，其产生的抗生素抑制指示菌S的效果越好C．过程⑤的平板中第2、5号测试菌能产生较强的抗生素抗性，因此第2、5号测试菌为目标菌种D．过程④划线五种测试菌时，若用同一个接种环，则每次划线前后均需灼烧，共需灼烧灭菌5次7．显齿蛇葡萄产生的黄酮类化合物可入药。图为植物细胞工程操作过程示意图，下列相关叙述错误的是（

）A．过程①要用酒精和次氯酸钠溶液对幼叶进行消毒B．过程②③用不同的培养基进行诱导培养C．经PEG诱导后产生的融合细胞发生染色体数目变异D．过程⑤的目的是提高单个细胞中黄酮类化合物的含量8．科研人员利用普通柑橘属不同种植物（2N=18）的原生质体融合技术制备胞质杂种，进而培育品质优良的柑橘杂种植株。下图为获得胞质杂种的三种主要方式。下列叙述正确的是（

）A．原生质体与原生质层的组成相同B．三种融合方式均可用PEG或电刺激促进原生质体融合C．三种方式获得的胞质杂种均为二倍体，所含DNA数均相同D．胞质杂种可直接通过植物组织培养技术获得杂种植株9．某科研团队利用动物细胞工程技术构建肝脏类器官，用于药物毒性检测，其流程为：诱导小鼠多能干细胞（iPS细胞）分化为多种类型肝细胞→三维培养构建出具有生理功能的肝脏类器官→置于含不同浓度待测药物的培养液中，检测细胞活力、肝细胞内相关酶活性等指标。下列有关叙述正确的是（

）A．iPS分化形成的多种类型的肝细胞中核酸均相同，蛋白质不相同B．三维培养获得肝脏类器官所使用的气体环境通常为95%O2和5%CO2C．若培养液中谷丙转氨酶（胞内酶）含量显著升高，则说明该药物对肝脏毒性较强D．为排除无关变量对实验结果干扰，应增设“肝脏类器官+不含待测药物的生理盐水”组10．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（

）A．实验材料不建议选择猪血或牛血B．初步分离DNA和蛋白质的原理是DNA溶于酒精，蛋白质不溶于酒精C．实验中的两次离心，第一次需要的是上清液，第二次需要的是沉淀物D．粗提取的DNA与二苯胺试剂混匀后，需要进行沸水浴加热，冷却后观察颜色变化11．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用a酶切割，把得到的产物用b酶切割，得到的DNA片段大小如下表所示。a酶和b酶的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法错误的是（

）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；300；200A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列均为3个B．仅用a酶切割该DNA分子需要消耗6个水分子C．a酶与b酶切出的黏性末端相互连接后的序列不可再被a酶切割D．用a酶切割与线性DNA分子具有相同碱基序列的质粒，一定能得到4种切割产物12．生物技术就像一把“双刃剑”，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。下列叙述错误的是（

）A．生物武器是用病毒类、干扰素及生化毒剂类等来形成杀伤力B．干细胞培养在临床医学等领域前景广泛，但也可能面临一些问题，如存在导致肿瘤发生的风险C．研究转基因农作物时应采取多种方法防止转基因花粉的传播，避免基因污染D．反对设计试管婴儿的原因之一是避免有人滥用此技术选择性设计婴儿二、多选题13．为了解决鱼塘由于富营养化导致的水质污染的问题及鱼类代谢废物来不及降解造成的水华现象，生态学家研究出了“鱼菜共生系统”，一定程度上能够解决传统鱼类养殖及蔬菜生长过程中出现的水污染和土壤污染等问题，实现了水资源的净化和废物再利用。下列描述错误的是（

）A．该鱼菜共生系统共有两条食物链B．输入该生态系统的能量不止生产者固定的太阳能C．鱼池中鱼的同化量比其摄取的能量小的主要原因是能量通过呼吸作用以热能形式散失D．增加水生蔬菜的种类必然会增大蔬菜间对光能的竞争强度14．下图为植物原生质体的“获取-纯化-活性检测”流程示意图。下列叙述错误的是（

）A．①过程中需添加纤维素酶和果胶酶溶液B．①过程后需加入无菌水稀释培养液以终止酶解反应C．通过两次离心操作可逐步分离纯化原生质体D．台盼蓝检测后应选择蓝色的原生质体继续培养15．中科院研究团队成功培育出全球首例只有双雌来源的孤雌小鼠和双雄来源的孤雄小鼠，实现了哺乳动物的同性繁殖，实验流程如图所示。已知性染色体组成为YY的胚胎不能发育，相关叙述正确的是（）A．用雌激素对母鼠进行超数排卵处理可获得更多卵母细胞B．精子转化为ahESC的过程相当于植物组织培养中的脱分化C．图中孤雌小鼠性染色体组成为XX，孤雄小鼠性染色体组成为XYD．孤雄小鼠的获得利用了细胞工程、基因工程、胚胎工程相关技术16．科研人员通过基因编辑技术将绿色荧光蛋白（GFP）基因整合到斑马鱼的DNA中，最终筛选获得纯合G品系斑马鱼。为研究GFP基因插入的位置，依据插入位点的上下游序列设计了引物1、2，依据GFP基因上下游序列设计了引物3、4，各引物的位置如图1所示。将杂合G品系斑马鱼相互交配，提取所有不同子代个体的DNA，选取引物组合1、2或引物组合3、4分别进行PCR并电泳，得到电泳结果的类型如图2和图3所示。下列说法错误的是（

）A．为验证GFP基因插入方向是否正确可以选择引物3、4B．图2的电泳结果是选择了引物1、2得到的C．图2中代表纯合野生型个体的是1，图3中代表纯合G品系个体的是3D．电泳时DNA迁移速率与DNA分子的大小、凝胶的浓度、分子构象都有关三、实验题17．我国成功举办了《湿地公约》第十四届缔约方大会，向世界展示了我国生态文明建设的成果。人类生产生活同湿地有着密切联系，但目前一些河流、湖泊等仍然面临严峻的生态问题。请回答下列问题。(1)如图表示某湖泊中部分生物的食物关系，其中初级消费者包括____________，该图未体现生态系统的组成成分是____________。(2)水体富营养化会引起蓝细菌的爆发性增殖，其中微囊蓝细菌会分泌毒素，一段时间后图中肉食性鱼类体内的毒素浓度将最高，其依据的生态学原理是________。这会引起一系列生态问题，生态学家提出“投放一定数量的肉食性鱼类”的经典治理方案，该方案可抑制蓝细菌数量增长的原因是____________________。(3)为了提高经典治理蓝细菌方案的效果，科学家又提出第二种方案：“投放一定数量的滤食性鱼类”。下图表示在放养一定数量鲢鱼一段时间后的相关实验结果（用高氮、低氮模拟水体污染程度）。①高氮实验条件下，优势物种发生了改变，改变情况是___________________，造成该变化的原因可能是___________。②根据实验数据分析，放养一定数量的鲢鱼在____________条件下对经典治理方案促进作用更明显。18．苯丙酮尿症（PKU）患者表现为苯丙氨酸的代谢产物——苯丙酮酸过度积累，阻碍脑的发育，造成智力低下，因此患者需要严格限制饮食中苯丙氨酸和蛋白质的含量。科研人员尝试筛选能降解苯丙氨酸的乳酸杆菌，用于生产PKU患者可安全食用的酸奶。回答下列问题：(1)筛选苯丙氨酸降解菌的液体培养基成分如下：葡萄糖、磷酸氢二钾、乙酸钠、硫酸镁，还需加入_______________为唯一氮源，加水定容后调节pH，灭菌冷却后接种不同乳酸杆菌的菌种，25℃条件下培养3天。(2)将筛选出的Y与F两种菌株制成菌悬液，取少量加至人工胃液中消化2小时，定期测定活菌数，检测其人工胃液耐受性。再转入人工肠液中，用同样的方法检测耐受性，结果如图：据图判断，应选择Y菌株进行后续研究，依据是____________。(3)为研究Y菌株能否作为辅助发酵剂用于生产PKU患者可食用的酸奶，还需将其与目前常用的酸奶发酵剂YF-L（以保加利亚乳杆菌为主）混合，进行酸奶发酵实验。请在下表中完善实验方案。组别实验处理检测指标对照组：YF-L将菌株接种于全脂复原乳中，42℃发酵至pH4.5左右，置于4℃下冷藏24h。②___________（至少答出2点）实验组：___________(4)微生物培养过程中宜采用________法对样品中的活菌进行接种和计数，以评估菌株增殖状况。若某次取样中，对菌液稀释了105倍后，在每个平板上涂布菌液的体积为0.1ml，平板上的平均菌落数为220个，则菌液中Y菌的细胞数为_____________个/L。四、解答题19．某科研团队尝试利用植物体细胞杂交技术培育抗盐碱的番茄新品种（普通番茄和野生耐盐碱番茄均是二倍体生物）。以下是他们的实验流程模式图。回答下列问题：(1)在进行体细胞杂交之前，去除细胞壁，获得原生质体。制备原生质体的过程不能在无菌水中进行，这是为了防止______。(2)诱导②过程的化学法包括聚乙二醇融合法和______融合法等。④过程是______，即失去其特有的______，转变成未分化的细胞，进而形成愈伤组织后经再分化形成芽、根等器官。这两个过程中______是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向。(3)上述过程中利用的技术除了植物体细胞杂交技术外，还有______技术。植株G是______倍体植物，获得植物体G的原理是_______________。植株G的优点是________________________。20．长春碱是长春花产生的萜类吲哚生物碱，具有抑制细胞增殖的功效。为减少直接使用长春碱对健康细胞造成的伤害，科研人员欲通过杂交瘤技术获得双特异性抗体（作用机制如图1），研发流程如图2.回答以下问题：(1)长春碱直接从长春花中提取会大量破坏植物资源，可通过________技术实现工厂化生产。(2)图2中步骤④的目的是进行_______________和_______________，从而得到既能产生癌胚抗原抗体，又能大量增殖的单克隆杂交瘤细胞株。(3)图2方框之内进行的实验操作为____________________________，再筛选、培养、检测出目标杂交-杂交瘤细胞。(4)为保持无菌无毒的培养条件，体外培养上述杂交-杂交瘤细胞时需_______________，以便清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞造成危害。培养后提取出大量双特异性抗体（双抗）用于癌症的临床治疗，具体用药方法为_______________。A．口服双抗B．注射双抗C．单独使用D．联合长春碱使用E.联合癌胚抗原使用21．香树脂醇具有抗炎等功效，从植物中提取难度大、产率低。通过在酵母菌中表达外源香树脂醇合酶基因N，可高效生产香树脂醇。回答下列问题。(1)可查询基因N的编码序列，设计特定引物。如图1所示，a链为转录模板链，为保证基因N与质粒pYL正确连接，需在引物1和引物2的________（填“5′端”或“3′端”）分别引入限制酶识别序列。其中，引物2应添加的碱基序列是5′-_______________-3′。(2)利用PCR技术扩增基因N。在耐高温的DNA聚合酶、引物1和引物2、基因N和脱氧核苷酸中，随着PCR反应进行，分子数量逐渐减少的是_____________。N基因与引物在PCR反应的_______________阶段开始结合。(3)PCR扩增产物和质粒pYL分别被限制酶切割后，经纯化和连接，构建出大小约9.5kb（kb为千碱基对）的重组质粒。假设构建重组质粒前后，质粒pYL对应部分大小基本不变。进一步筛选构建的质粒，以1-4号菌株中提取的质粒为模板，使用引物1和引物2进行PCR扩增，电泳PCR产物，结果如图2.在第5组的PCR反应中，使用无菌水代替实验组的模板DNA，目的是检验PCR反应中是否有_____________的污染。初步判断实验组________（从“1~4”中选填）的质粒中成功插入了基因N，理由是_______________________________。《江西省南昌市青山湖区南昌师范学院附属中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题》参考答案题号12345678910答案CDADBBDBCB题号111213141516答案DAACDBDBDABC1．C2．D3．A4．D5．B6．B7