江苏省南通市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省南通市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加线字的读音完全相同的一项是A.莘莘学子／堙没无闻B.鞭笞政敌／刚愎自用C.褫夺兵权／恬然自安D.深恶痛疾／恶衣恶食答案：B解析：B项中“鞭笞”和“刚愎”中的“笞”读音均为cí，与“愎”读音为bì，选项中读音相同的一组是B。(2)下列句子中，加线成语使用不当的一项是A.他总是首当其冲地为团队承担责任B.她的演讲让听众如坐针毡，全场寂静C.这次考试的题目他能差强人意地完成D.他的观点在学术界登堂入室，广受赞誉答案：A解析：A项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，用来形容主动承担并非恰当，故使用不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要防止避免出现类似问题B.他虽然成绩一般，但意志坚定，从不气馁C.她走到教室门口，我看见了她，心里感到很惊讶D.在这里，我们不仅学习知识，也学会了做人的道理答案：D解析：D项结构合理，表达清晰；A项“防止”和“避免”语义重复；B项“虽然...但...”搭配不当，缺少主语；C项存在主语不一致，句子表达不清晰。(4)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①树林里传来了______的鸟叫声。②我们不能只看表面，而要深入______问题的实质。A.清脆/管窥B.清晰/管中窥豹C.清亮/管窥蠡测D.清幽/管中窥豹答案：A解析：①“清脆”形容声音悦耳；②“管窥”意为见识短浅，用于思考问题时搭配“管窥”即可，无需“蠡测”。(5)下列句子中，加线词语解释错误的一项是A.莘莘学子（众多）B.不刊之论（不能修改的言论）C.差强人意（非常符合心意）D.美轮美奂（形容装饰、建筑等华美灿烂）答案：C解析：“差强人意”出自《后汉书》，原意是“大体上还能使人满意”，而非“非常符合心意”。(6)下列古代文学常识判断正确的一项是A.《论语》是儒家经典，为孔子及其弟子所作B.《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌C.《楚辞》的作者是屈原和宋玉D.王维是唐代山水田园诗派的代表人物答案：D解析：A项为后人整理；B项应为“从西周到战国”；C项错误，“楚辞”包含屈原、宋玉等人的作品，但不专为其所作。(7)下列句子中，句式与现代汉语“被动句”相同的一项是A.为国者无使为积威之所劫变B.孟德之困于周郎者，非英雄也C.不者，若属皆且为所虏D.瞑目欲睡，忽闻笑语答案：B解析：“困于周郎”是典型的被动句形式，与现代汉语被动句结构一致，其余均为其他句式。(8)下列句子中，标点使用不当的一项是A.他，终于取得了成功。B.虽然天气不好，但我们还是去爬山。C.“我们不能放弃”他说，“这点小事还能难倒我们？”D.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力答案：C解析：“他说”后应用冒号，而非引号，引号内部应保留标点。(9)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.山是青的，水是绿的，天是蓝的。（拟人）B.这里的花儿，像一串串红灯笼。（比喻）C.兄弟，我知道了，你别生气。（反问）D.山中贼人，盗用钱物，并且偷盗粮食。（夸张）答案：B解析：“像一串串红灯笼”为比喻中的明喻。(10)下列句子中，古文翻译最准确的一项是A.此诚危急存亡之秋也。（这确实是生死存亡的时候）B.予独爱莲之出淤泥而不染。（我只喜爱莲花从淤泥中生长出来却不受污染）C.为之于未有，治之于未乱。（在问题发生之前就处理，在混乱之前就治理）D.烟涛微茫信难求。（烟波浩渺中，确实难以找到）答案：C解析：C项翻译精确，“为之于未有”意为在事情未发生时就着手处理。(11)下列句子中，与“泠泠七弦上，静听松风寒”表达意境最接近的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风C.万壑树参天，千山object性神秀D.听取蛙声一片，人影怎么也不见答案：B解析：B项通过“溶溶月”“淡淡风”营造出静谧悠远的意境，与原句风格一致。(12)下列诗句中，抒情方式为借景抒情的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.红豆生南国，春来发几枝答案：D解析：D项借红豆抒发对故乡和亲人的思念之情，属于借景抒情。(13)下列句子中，结尾使用夸张修辞手法的一项是A.遥不可及，山顶渐渐隐入云端B.他怒吼的声音震得山河变色C.眼前的风景静谧而优美D.柳树的枝条随风轻拂，如向人行礼答案：B解析：“震得山河变色”夸大声音的力量，是夸张修辞。(14)下列句子中，没有歧义的一项是A.请你帮我把这个书包让他拿着B.昨天，我去了图书馆，那里有人在看书C.我写一封信给老王D.爸爸让我去把妈妈扶起来答案：B解析：B项结构清晰，主语明确，无歧义；A、C、D项均存在指代不清或歧义。(15)下列文学常识判断正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容分为“风”“雅”“颂”B.李贺是唐代描写现实主义的诗人C.《夜雨寄北》是杜甫的作品D.《归园田居》是王维的名作答案：A解析：A项准确；B项李贺属于“浪漫主义”；C项《夜雨寄北》是李商隐的作品；D项《归园田居》为陶渊明的作品。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。答案：1.本诗的作者是（）A.郑板桥B.杜甫C.陆游D.李商隐答案：A解析：本诗为清代郑板桥所作《竹石》，描绘了竹子坚韧不屈的精神。2.下列对诗歌内容理解不正确的一项是A.诗歌通过描写竹子，赞扬其坚定的品质B.本诗表现了诗人对竹子傲然不屈的赞美C.“千磨万击还坚劲”写出了竹子承受的压力与顽强的精神D.诗人通过本诗表达了对自我品格的疑惑答案：D解析：全诗通过描绘竹子，表现了诗人对自己品格的坚定与自信。3.本诗的修辞手法主要为（）A.对偶、拟人B.拟人、比喻C.对偶、夸张D.比喻、讽刺答案：A解析：全诗对仗工整，如“咬定青山”对“立根原在”，“千磨万击”对“任尔东西”，且“咬定”赋予竹子人的动作，拟人。4.本诗的主旨是（）A.批判社会不公B.表达对竹子的赞美C.调侃竹子的处境D.表达对风的厌恶答案：B解析：全诗通过描写竹子的坚韧品质，表达了对竹子的赞美之情。5.请写出本诗中你最喜欢的一句，并说明理由答案示例：我最喜欢“千磨万击还坚劲”，因为此句形象地表现了竹子在艰难环境中仍不屈不挠的精神，表达了诗人对坚韧品格的推崇与赞美。解析：本题考查学生对诗歌语言的理解掌握和个性化解读能力。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)韩非者，韩之诸公子也，喜刑名之学。秦王逐客之令下，非上书谏曰：“臣闻：圣人不以感私，不以偏情，治国者务有功，不以私心为移，是故明主德不私，赏罚不阿。”秦王不听，非遂死。答案：1.下列加线字解释正确的一项是A.情：感情B.移：改变C.阿：偏袒D.私：私下答案：C解析：“阿”在文中意为“偏袒、偏私”。2.下列句子中，加线字属于古今异义的一项是A.圣人不以感私B.秦王不听C.非遂死D.王有私心答案：D解析：“私”在文中为“偏私”的意思，是古今异义词。3.下列句式中，属于宾语前置的一项是A.治国者务有功B.非上书谏曰C.是故明主德不私D.秦王不听答案：C解析：“德不私”应为“不私德”，宾语前置。4.本文的主旨是（）A.韩非富有才学B.秦王不听忠言C.韩非有诤谏之勇D.主张治国要有功，不以私心为移答案：D解析：文章通过韩非上谏，表现出其主张治国要以功为本，不偏私。5.请用自己的话简要概括本文内容答案示例：本文讲述了韩非因劝谏秦王不要偏私而被秦王拒绝，最终导致他去世的故事，表现了韩非有诤言、有远见，其主张是“治国要有功，不以私心为移”。解析：本题考查学生对文言文内容的概括提炼和理解能力。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《孤独的树》下乡支教那天，我遇见了老园长。他总是独来独往，办公室里只有一张桌子，一把椅子，一口茶壶。我问他为什么总是一个人，他笑着说：“我这棵树最高，所以影子都遮不住别人。”一开始，我并不理解这句话的意思，直到有一次看见他在小河边独自植树。那时天色尚早，阳光透过树梢洒在土地上，他的背影孤零零地立在那里，默默播种希望。那一刻我才明白，他不是不喜欢热闹，而是选择了一种更为宁静的生活方式。1.下列对文章内容理解正确的一项是A.老园长是一个不善言辞的人B.“我”并不喜欢老园长一个人的生活方式C.老园长的这句话是在说自己很寂寞D.老园长喜欢独来独往，但并非不爱热闹答案：D解析：老园长虽独来独往，但其话语表达了对宁静生活的选择，并非不喜欢热闹。2.本文的主旨是（）A.要多接触自然B.讲述老园长的孤独C.表达一种远离喧嚣的生活态度D.强调植树对人的重要性答案：C解析：文章通过老园长独自植树与初衷的转变，传达了将自己置身于自然、远离喧嚣的生活哲学。3.请你找出文中描写老园长动作的词语，并简要分析其作用答案示例：文中“笑”“立”“播种”等词语描写老园长的动作，其中“播种”象征他默默付出，将希望埋入土地，体现了他无私的奉献精神。解析：本题考查学生对文中描写手法的理解分析能力。4.请概括本文的结构特点答案示例：本文采用“引出话题—误解—真相—主题升华”的结构，层层递进，情感真挚。解析：本题考查学生对文章结构和主旨的把握能力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：我与成长要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：我的“第一次”“第一次”听起来简单，但却蕴含着无限的意味。在我人生中，有无数个“第一次”，它们分别代表着成长的节点、生活的转折，也承载着难以忘怀的记忆。而印象最深的，是那个充满未知与勇气、让我意识到成长之所以难，正因为它需要我们跨出自我、迎接挑战的时刻。十五岁那年，我第一次独自出远门，去外地参加夏令营。出发前，家乡的空气仿佛凝固了。爸爸临行前说：“记住，你不是一个人，你还有我们。”这句话让我既安心又忐忑。到了营地，我才发现并不是想象中那样轻松。房间很小，床铺简陋，甚至连洗澡都要排队，这让我感到一丝不适应。第一天的活动是徒步穿越山野。在山林中，我感到无比害怕，因为我从未体会过这样的孤独。身体疲惫，双脚沉重，每一个脚步都仿佛在和恐惧斗争。就在我快要放弃的时候，眼前出现了一个坐在树下的女生。她是我同班的室友，叫小林。她没有说话，只是递给我一瓶水。那一刻，仿佛有一股力量注入了我心中。我鼓起勇气继续前进，虽然汗流浃背，但走在山路上，我感到从未有过的自由与真实。这次经历让我明白，成长并不仅仅是年龄的增长，它更是一种内心的蜕变。它要求我们敢于走出舒适圈，面对现实的挑战。就像那瓶水，看似微不足道，却在最困难的时候给予我力量。我们每个人都有无数个“第一次”，而正是这些第一次，构成了我们成长的轨迹。人的一生充满了“第一次”，每一次都像是翻开新的一页。