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-广东省中山市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.模糊(mó)B.薄雾(bó)C.差错(chā)D.和谐(hé)答案:C解析:C.差错(chā),是正确的读音。其他选项中,A.模糊(mó)是“mó”,而不是“mú”;B.薄雾(bó),读音正确;D.和谐(hé)是“hé”,而不是“hè”或“hū”。(2)下列成语使用正确的一项是A.雨后春笋般地出现了很多新想法。B.这个问题我们争先恐后地提出了自己的看法。C.他总是异口同声地指责别人。D.她谈起这件事来总是津津有味。答案:D解析:D.津津有味用于形容说话或写文章生动有趣,使用正确。A.“雨后春笋”比喻事物大量涌现,多用于事物,不用于想法;B.“争先恐后”用于争着向前,不用于提出看法;C.“异口同声”形容大家说法一致,不用于指责他人。(3)下列句子中,关联词使用恰当的一项是A.因为天下雨,所以我们没去放风筝。B.他不但聪明,而且成绩好。C.虽然我很累,但是还是坚持写完作业。D.不仅他听得认真,还提了很多问题。答案:D解析:D.“不仅……还……”表示递进关系,使用正确。A.“因为……所以……”使用正确;B.“不但……而且……”正确;C.“虽然……但是……”正确。(4)下列词语感情色彩完全一致的一组是A.慷慨、骄傲、奢靡B.恭顺、勤奋、努力C.俭朴、吝啬、吝惜D.体贴、细致、粗心答案:B解析:B.三个词语都是褒义词。A.慷慨是褒义,骄傲和奢靡是贬义;C.俭朴是褒义,吝啬和吝惜是贬义;D.体贴和细致是褒义,粗心是贬义。(5)下列句子中,有一处语病,修改后最恰当的一项是A.昨天去了学校,我看到了一位新的老师。B.今天我要去学校,必须提前五分钟到校。C.昨天我去了学校看到一位新的老师。D.今天我要去学校,必须提前五分钟到校。答案:C解析:C.“昨天我去了学校看到一位新的老师”缺少关联词,语病。正确表达应为“昨天我去了学校,看到了一位新的老师”。(6)下列诗句中,与“春种一粒粟”下一句相同的是A.秋收万颗子B.春江潮水连海平C.小荷才露尖尖角D.五六月的雨季答案:A解析:A.“春种一粒粟,秋收万颗子”出自李绅《悯农(其一)》,与题干句子对应正确。(7)下列诗句中,不属于描写春天的一项是A.碧玉妆成一树高B.梅子黄时日日晴C.草树知春不久归D.杨花榆荚无才思答案:B解析:B.“梅子黄时日日晴”出自苏轼《浣溪沙》,描写的是初夏时节,不属于春天的描写。(8)下列文学常识中,错误的一项是A.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”。B.范仲淹是宋朝文学家,其代表作《岳阳楼记》传诵千古。C.李清照是宋代婉约派代表人物,号易安居士。D.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋的诗歌。答案:B解析:B.范仲淹是宋朝文学家,但《岳阳楼记》是他的代表作之一,说法正确。此选项无误,因此选错。(9)下列诗句中,直接性默写不正确的一项是A.青山依旧在,几度夕阳红。B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.野火烧不尽,春风吹又生。D.野旷天低树,江清月近人。答案:A解析:A.原句是“青山依旧在,几度夕阳红”出自《登鹳雀楼》,但对应下句应为“青山依旧在,几度夕阳红”与“白日依山尽,黄河入海流”被误混。(10)下列作家与作品搭配错误的一项是A.陆游——《示儿》B.杜牧——《江南春》C.李白——《望庐山瀑布》D.龚自珍——《己亥杂诗》答案:B解析:B.《江南春》是杜甫的作品,而非杜牧,搭配错误。(11)下列描述中,与《西游记》不符的一项是A.作者是吴承恩。B.主要讲述唐僧师徒四人取经的故事。C.四大名著之一。D.起源于唐代玄奘取经的传说。答案:B解析:B.唐僧师徒是《西游记》的主人公,但正确应为“悟空、八戒、沙僧”加上“唐僧”,即“唐僧师徒四人”,因此“师徒四人”是正确的,此选项无误。(12)下列节日与习俗搭配错误的一项是A.元宵节——赏花灯、吃元宵B.端午节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、吃粽子答案:D解析:D.重阳节习俗是登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸,而非吃粽子,端午节才是吃粽子的节日。(13)下列选项中,对“守株待兔”寓意分析不正确的一项是A.讽刺不劳而获的思想。B.表达对偶然成功的依赖。C.告诉我们不能死守旧方法。D.展现农民丰收的喜悦。答案:D解析:D.“守株待兔”的寓意是讽刺死守旧方法、不劳而获的思想,不表达丰收的喜悦。(14)下列句子中,句式转换错误的一项是A.他把书放在桌子上。→书被他放在桌子上。B.你不去公园。→你难道要去公园?C.我非常喜欢这本书。→我喜欢这本书。D.她经常去图书馆读书。→她常常去图书馆读书。答案:B解析:B.“你不去公园”转为反问句时,应为“你难道不去公园吗?”,正确句式应为问号结尾,而非感叹号,且“不用”一词错误。(15)下列修辞手法中,与“月光如水”相同的一项是A.红日似火B.风筝飞得像蝴蝶一样快C.天上的星星好像撒了一地D.天空蓝得像海答案:A解析:A.“月光如水”使用的是比喻,将月光比作水;B.用的是比喻;C.用的是比喻;D.用的是比喻,选项中四句均使用比喻,但B和C使用了动态比喻,与题干不同。(16)下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是A.蒹葭苍苍,白露为霜。B.泛冬舟,一番一番。C.小村村小,才能能多。D.竹石坚强,任谁都不能折。答案:A解析:A.正确划分了节奏。“蒹葭苍苍”和“白露为霜”是正确朗读节奏。“泛舟”、“一番”、“小村”、“能多”等在标题与节奏上不合理。(17)下列句子翻译最准确的一项是A.相顾无言,唯有泪千行。→互相看着却无话可说,只有泪水流下。B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。→远方知道兄弟们登高,但少了其中一人。C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。→清明时节下着细雨,行人在路上情绪低落。D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。→朝廷军队平定中原那天,家祭时不要忘记告诉父亲。答案:D解析:D.“王师北定中原日”翻译为“朝廷军队平定中原那天”正确,“家祭无忘告乃翁”翻译为“家祭时不要忘记告诉父亲”准确。(18)下列句子中,没有使用逆接修辞的一项是A.柳条像绿色的帘子。B.春天来了,小鸟在歌唱。C.这篇文章写得让他感动。D.窗外的风景很美,让人流连忘返。答案:C解析:C.“让他感动”是直接表达,没有使用修辞手法;A.比喻;B.借景抒情;D.借景抒情。(19)下列句子中,加点词语含义正确的一项是A.五十步笑百步:笑,是“觉得好笑”的意思。B.管中窥豹:窥,是“观看”的意思。C.对牛弹琴:对,是“面对”的意思。D.白日依山尽:依,是“依靠”的意思。答案:B解析:B.“窥”在成语“管中窥豹”中是“从小孔中看豹子”之意,而非“观看”;A.“笑”是嘲笑的意思;C.“对”是对待的意思;D.“依”是依附的意思。(20)下列作者与文章对应错误的一项是A.韩愈——《马说》B.柳宗元——《小石潭记》C.王安石——《游园不值》D.苏轼——《饮湖上初晴后雨》答案:C解析:C.《游园不值》作者是叶绍翁,而非王安石,搭配错误。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)在陶渊明的《________》中,有诗句“________”。答案:饮酒,采菊东篱下,悠然见南山。解析:陶渊明的《饮酒(其五)》中有诗句“采菊东篱下,悠然见南山”。(22)《春夜喜雨》的作者是________,诗中描写了春雨的________特点。答案:杜甫,细腻、绵密。解析:《春夜喜雨》作者是杜甫,诗中描写了春雨细腻绵密的特点。(23)柳宗元的《江雪》中,诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”表现了诗人________的情感。答案:孤寂、高洁。解析:诗句表现了诗人孤独、高洁的情感。(24)四大名著之一《________》的作者是施耐庵,主要人物有________。答案:水浒传,宋江、林冲、鲁智深。解析:《水浒传》作者是施耐庵,主要人物有宋江、林冲、鲁智深。(25)文言文《囊萤夜读》出自《________》,讲述的是________的故事。答案:世说新语,车胤利用萤火虫的光读书。解析:《囊萤夜读》出自《世说新语》,讲述的是车胤利用萤火虫的光读书的故事。(26)请写出“尺有所短,寸有所长”的下一句:________。答案:物有所不足,智有所不明。解析:这句出自屈原《楚辞·九歌》,表示事物都有其优缺点。(27)请写出《宿建德江》中表达游子思念家乡的诗句:________。答案:乡泪沾巾上,归帆破浪前。解析:这两句出自孟浩然《宿建德江》,表达了游子对家乡的思念。(28)《石灰吟》中,诗人借石灰表达自己________气节。答案:宁死不屈。解析:《石灰吟》表达了诗人坚贞不屈、宁死不屈的气节。(29)《观书有感》中,“问渠那得清如许”下一句是:________。答案:为有源头活水来。解析:这两句出自朱熹《观书有感》,表达了读书的智慧源于不断学习。(30)请写出《鹿柴》中描写空山静谧的诗句:________。答案:空山不见人,但闻人语响。解析:这两句出自王维《鹿柴》,描写空山静谧、寂静的氛围。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(31)(1)诗中“期”的意思是________。(2)“巴山夜雨涨秋池”这句话表达了诗人怎样的情感?答案:(1)约定的日期(2)表达诗人对归期的思念和愁绪。解析:(1)“期”在此表示“约定的日期”,“归期”指归家的日子;(2)“巴山夜雨涨秋池”写出了诗人因思念家乡而导致的忧伤情绪。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子非生而知之者,善假于物也。(32)(1)“跂”的意思是________。(2)“假舆马者”中的“假”含义是________。(3)本段说明什么道理?答案:(1)踮起脚尖(2)借助(3)说明学习需要借助外物和方法才能更有效率。解析:(1)“跂”在文中指踮起脚尖,形容努力向上看;(2)“假”意为“借助”,如“假舆马”;(3)本段通过比喻说明学习要借助工具和方法,道理深刻。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】我小时候最喜欢的季节是秋天。因为它不像春天那样花枝招展,也不像夏天那样炎热烦人,更不像冬天那样寒冷刺骨。秋天的天空湛蓝清澈,阳光温和舒适,空气清新宜人。落叶在空中盘旋飞舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。田野里的稻子熟了,一片金黄。果园里水果满载,香气扑鼻。人们忙碌着,为丰收而高兴,为未来的日子而期待。(33)(1)文章主要描述的是哪一个季节?(2)文章运用了哪些修辞手法?请写出两种。(3)文章表达了作者怎样的情感?答案:(1)秋天(2)比喻、拟人(3)对秋天的喜爱和对丰收的喜悦。解析:(1)全文围绕秋天展开;(2)“落叶像蝴蝶”是比喻,“翩翩起舞”是拟人;(3)表达了对秋天的魅力和丰收的愉悦。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】在一个平凡的小镇上,有一棵百年老树,树上住着一群小鸟。它们每天在树上筑巢、歌唱、玩耍。镇上的人们都十分关心这些小鸟,经常在边上放些食物,为它们创造更好的生活环境。虽然天气炎热,小鸟们仍然想方设法在树上寻找阴凉。有时候它们还会帮助人们解决问题,比如在清晨提醒人们闹钟没响,或在夜晚守望,防止野兽偷吃果实。(34)(1)文章的主人公是什么?(2)文中哪些描写体现了“平凡的小镇”?请写出两点。(3)文章表达了什么道理?答案:(1)小鸟(2)鸟儿在树上歌唱、玩耍;镇上的人们关心小鸟,为它们提供食物(3)人与自然应该和谐共处,互相帮助。解析:(1)文章以小鸟为叙述主体;(2)“歌唱”、“玩耍”、“创造更好的生活环境”体现了平凡的小镇特色;(3)文章告诉我们人与自然应该和睦相处。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:一件难忘的事要求:1.文体不限(诗歌除
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