广西中考语文考试真题及答案

-广西中考语文考试真题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.鲜妍（yán）B.枉然（wǎng）C.精湛（zhàn）D.嫡亲（dí）答案：D解析：A项"鲜妍"应读作"xiānyán"；B项"枉然"应读作"wǎngrán"；C项"精湛"应读作"zhēnzhàn"；D项"嫡亲"读音正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.世外桃源、不耻下问B.纵横捭阖、心旷神怡C.惊涛骇浪、目不暇接D.人情事故、流连忘返答案：C解析：A项"不耻下问"正确；B项"纵横捭阖"正确；C项正确；D项"人情事故"应为"人情世故"。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.秋天的菊花开得美轮美奂，令人惊叹。B.小明在学习上总是首当其冲，成绩优异。C.王奶奶虽然年纪大了，但身体硬朗，总能不以为然地处理家中琐事。D.对于老师的批评，他只是面不改色地接受了。答案：A解析：A项"美轮美奂"形容建筑或装饰等富丽堂皇，用在此处形容菊花的美丽，不当；B项"首当其冲"指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不当；C项"不以为然"意为不认为是对的，应改为"不以为意"；D项"面不改色"形容镇定自若，符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.在我们班上他是最不平凡的。B.为了防止不被流感传染，我们采取了许多措施。C.这部电影的演员不仅有颜值，而且有实力。D.他的学习态度端正，因此成绩很突出。答案：D解析：A项"最不平凡"语义矛盾；B项"防止不被流感传染"动宾搭配不当；C项"不仅...而且..."结构合理，但语义较弱；D项逻辑清晰，无语病。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______答案：①山气日夕佳②悠然见南山③落霞与孤鹜齐飞④秋水共长天一色⑤绿杨烟外晓寒轻⑥红杏枝头春意闹⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海解析：①出自陶渊明《饮酒》；②出自陶渊明《饮酒》；③出自王勃《滕王阁序》；④出自王勃《滕王阁序》；⑤出自宋祁《玉楼春》；⑥出自宋祁《玉楼春》；⑦出自李白《行路难（其一）》；⑧出自李白《行路难（其一）》。(6)文学文化常识填空（2分）《出师表》的作者是【】，是三国时期【】国的政治家和军事家。答案：诸葛亮、蜀解析：诸葛亮是三国时期蜀国的政治家和军事家，《出师表》是其代表作之一。(7)综合性学习/语言运用（4分）请仿照示例，补写句子，使语意完整。示例：爱心是冬日里的一缕阳光，使我们感到温暖。爱心是【】，使我们【】。答案：爱心是一盏黑夜中的明灯，使我们看到希望。解析：仿写需保持句式一致，且用比喻手法表达“爱心”的意义。(8)名著阅读题（4分）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在筑路工程中遇到了哪些困难？请根据原著内容写出不少于两点。答案：1.体力不支；2.遭受疾病折磨。解析：保尔在筑路过程中因环境恶劣和身体状况不佳而遇到困难，这些经历体现了他的坚韧与责任感。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担而往，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.且焉置土石？2.箕畚运于渤海之尾。3.寒暑易节，始一反焉。答案：1.哪里；2.箪箕，用竹篮子；3.返回。解析：1."焉"为句末语气词，此处表示疑问语气；2."'箕畚'指用竹篮子搬运；3."反"指返回，呼应"出"。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）杂然相许。答案：大家纷纷表示赞同。解析：此句形容众人纷纷表示同意，"杂然"表示纷纷的样子，"相许"意为互相赞同。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.愚公决定移山是因为他年事已高。B.愚公的家人全支持他的移山决定。C.愚公号召子孙参与移山是因为他需要帮助。D.愚公的决定得到了京城氏遗男的支持。答案：D解析：A项错误，愚公移山是为了解决交通问题；B项错误，文章中只提到他的家人表示赞同；C项错误，愚公号召子孙是因任务繁重，而非单纯需要帮助；D项正确，京城氏遗男主动表示愿意帮忙。(12)简答题（2分）本文通过愚公移山的故事，表达了什么样的思想主旨？答案：表达了持之以恒、坚持不懈的精神。解析：愚公面对困难不退缩，坚持努力，最终感动天帝得到帮助，体现了坚韧不拔的意志。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A."醉里挑灯看剑"既写出了梦境，也写出了现实。B."五十弦翻塞外声"写出了军营将士操练时的紧张氛围。C."了却君王天下事"表达了诗人收复失地的愿望。D."可怜白发生"表现出诗人现实与理想的反差。答案：A解析：A项错误，"醉里挑灯看剑"是写现实中的情景，而非梦境；B、C、D均正确。(14)简答题（3分）赏析"马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊"一句，指出其表现手法及表达效果。答案：这一句使用了比喻，将马的速度比作"的卢"（良马），将弓弦的响声比作霹雳，生动形象地表现了战斗的激烈和将士的英勇。解析：通过生动的比喻手法，刻画出战场上的紧张气氛和战士的英勇形象。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】在那个寒冷的冬日，我走进了爷爷的书房。书架上摆满了各式各样的书籍，每一本都像一道温暖的光，照亮了我灰色的内心。我轻轻抚摸着一本泛黄的《背影》，突然一个熟悉的身影出现在眼前——那是爷爷，他曾在我的耳边低语：“这本《背影》很适合你读。”爷爷是一名老教师，退休多年，但他的书房始终保留着一个老式书桌和一张旧木椅。每次我回家，他都会坐在这张木椅上，读着我挑选的书，有时还给我讲解。那个冬天，我因失恋而情绪低落，是他用行动一次次安慰我，让我重新找到了生活的希望。那天晚上，我读完了那本《背影》，泪水却禁不住夺眶而出。我终于明白，亲情是最无声的陪伴，也是最坚定的支持。它不需要华丽的言语，只在你最需要时悄然出现，给予你力量。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细腻的描写，表达了对爷爷的深情。B.文章的主旨在于赞美爷爷的书房。C.文章主要采用倒叙手法。D.文章语言优美，充满哲理性。答案：A解析：文章通过细节描写爷爷的书房和行为，表达了对他深情的怀念，A项正确；B项偏离主题；C项文中并未大量使用倒叙；D项虽语言优美，但哲理性不明显。(16)概括题（3分）文章主要讲述了什么内容？请用简洁的语言概括。答案：文章讲述了“我”在爷爷书房读《背影》，受到爷爷的关怀与鼓励，逐渐走出失恋的阴影，重拾生活希望的故事。解析：围绕爷爷的书房、《背影》和“我”的情绪变化展开，体现了亲情的温暖与支持。(17)赏析题（3分）分析"泪水却禁不住夺眶而出"一句在文中的作用。答案：这一句通过细节描写，表达了“我”在完成《背影》阅读后的内心触动和情感释放。解析：情感浓烈，表现出“我”深感亲情的温暖，情感表达真挚细腻。(18)作用分析题（3分）"那个冬天"在文中起什么作用？答案：点明时间，为后文“我”因失恋而情绪低落提供背景，突出爷爷在那个特定时期对“我”的支持与陪伴。解析：设置背景，渲染氛围，为文章情感铺垫，增强感染力。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对“亲情是最无声的陪伴”的理解。答案：亲情不仅体现在言语上，更在于行动中。父母也许不会说很多，但他们的陪伴和理解总是悄无声息地支撑着我。解析：此题强调亲情的无声支持，结合生活经历体现真情实感，表达对亲情的认可与感激。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】彩虹是一种自然现象，出现在雨后或雾中，当阳光穿过水滴时，会发生光的折射和反射，形成七种颜色的光带。彩虹的颜色顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，雨后经常能看见的便是这道美丽的弧线。形成彩虹的主要条件是：空气中有大量的小水滴，且太阳位于观察者背后，阳光以特定的角度射入水滴后再次反射，使得光线分散为各色。科学家发现，彩虹的颜色顺序与水滴的大小及光线角度有关。在不同的天气条件下，彩虹可能出现的频率也不尽相同。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.彩虹是由水滴反射形成的。B.彩虹颜色顺序与水滴大小无关。C.彩虹的出现需要特定的光线角度和水滴条件。D.彩虹最常见的颜色是橙色。答案：C解析：A项错误，彩虹由折射和反射共同形成；B项错误，颜色顺序与水滴大小有关；C项正确；D项错误，最常见的颜色是红色。(21)简答题（3分）文章说明的主要内容是什么？请简要概括。答案：文章说明了彩虹的形成原因和基本条件。解析：通过科学说明的方式，解释了彩虹是阳光折射、反射和分散的结果。(22)简答题（2分）"科学家发现，彩虹的颜色顺序与水滴的大小及光线角度有关"这句话运用了哪种说明方法？答案：引用。解析：这句话引用了科学家的研究结果，增强文章的可信度与权威性。(23)简答题（2分）简要说明文章中"颜色顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫"的作用。答案：准确说明彩虹颜色顺序，为读者提供明确的信息，使说明内容清楚明了。解析：用简洁的语言说明彩虹颜色，便于读者理解和记忆。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在如今这个快节奏的社会中，人们常常被焦虑和压力所困扰。许多学生面对考试压力，身心疲惫。有人认为这是因为心理负担太重，但更多人则认为这与当前教育体制有关。不管是哪种原因，我们都需要寻求一种合理的解压方式。由此可见，合理的解压方法不仅对解除压力有帮助，更对身心健康有着积极作用。心理学研究表明，每天进行适当运动、保持良好作息、多与亲友沟通、培养兴趣爱好等，有助于缓解焦虑。同时，这些方法不应只停留在表面，而要真正实施并坚持。如果能长期坚持，将会对心理健康起到积极作用。因此，家长和教师既要关心学生的学习成绩，又要重视他们的情绪和心理状态，这样才有助于孩子的全面发展。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要讨论了如何应对考试压力。B.文章认为学生焦虑是教育体制导致的。C.文章指出解压方法应为日常习惯。D.文章强调父母和教师在孩子心理中的重要性。答案：C解析：A项不对，文章更关注解压方法本身；B项“教育体制导致”只是观点之一；C项正确，强调解压方法应成为日常行为；D项正确，但并非全文主旨。(25)简答题（3分）请指出文章的中心论点。答案：合理的解压方法对身心健康有积极作用。解析：文章围绕解压方法展开，强调其对心理健康的帮助，因此中心论点为解压方法的重要性。(26)简答题（4分）试分析文章中的论证思路。答案：文章首先指出学生应对压力的普遍现象，接着提出观点——解压方法对缓解压力和身心健康有帮助，然后通过心理学研究说明几种有效方法，最后呼吁家长和教师关注学生心理状态，形成正向论证思路。解析：文章逻辑清晰，从现象到原理再到呼吁，层层递进，具有说服力。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：一位老教师在退休前，给学生们写了一封信，信中写道：“你们是我生命中最美的风景。愿你们在成长的路上，记住这句话：每一个坚持都值得喝彩，每一次努力都值得骄傲。”要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：在成长的路上，每一份坚持都值得被铭记，每一次努力都值得被称赞。我始终记得那位老教师在信中写道：“每一个坚持都值得喝彩，每一次努力都值得骄傲。”这句话让我深深感动。坚持，是人生中最宝贵的品质之一。在成长的过程中，我会遇到各种困难和挑战，而坚持是战胜它们的法宝。有一次，我在学习数学时遇到了难题。虽然我反复思考、查找资料，但始终无法找到突破口。然而，我没有放弃，而是持续努力，不断总结，最终找到了解决方法，成绩也有了明显提高。那一刻，我明白了，坚持不仅仅是一种态度，更是一种行动。只要不轻言放弃，总会有收获。努力，则是实现理想的重要途径。有一次，我报名参加市里的演讲比赛。我每天利用课余时间练习，不断改进自己的表达和语言技巧，最后在比赛中取得了好成绩。这个经历