一年级数学位置单元测试题一

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考试时间：40分钟满分：100分亲爱的小朋友，经过这段时间的学习，你一定已经认识了“上、下、前、后、左、右”这些表示位置的词语了吧！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成这份测试，展示出自己的学习成果！---一、我会填（每空3分，共30分）1.看图说一说。小鸟在树的（）面，小兔在树的（）面。2.苹果在梨的（）面，梨在苹果的（）面。3.想一想，我们通常用（）手写字，用（）手压住本子。4.站队时，我的前面是小明，后面是小红。那么，小明在我的（）面，小红在我的（）面。5.看下图，文具盒在书本的（）边，橡皮在书本的（）边。---二、我会圈（每题5分，共20分）1.圈出正确的答案。小狗在小猫的（上下）面。2.圈出正确的答案。汽车在卡车的（前后）面。3.圈出从左边数第3个水果。4.圈出在最右边的小动物。---三、我会辨（对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题4分，共16分）1.我们的左手边永远是左边。（）2.太阳从西边升起，东边落下。（）3.小明坐在我的前面，那么我就坐在小明的后面。（）4.书架上，故事书在科技书的上面，科技书就在故事书的下面。（）---四、我会连（把正确的位置关系用线连起来，每连对一组得4分，共16分）小鸟在天空中飞下小鱼在水里游上我的座位在小红座位的左面前老师站在黑板的前面左---五、我会说（根据图片信息，完成句子，每空2分，共18分）仔细观察下面的图片，回答问题。1.书本在桌子的（）面。2.皮球在桌子的（）面。3.玩具熊在椅子的（）边。（选填“左”或“右”，根据图示确定）4.如果我面对桌子，我的左手边可能是（）（填图中一个物体名称）。5.椅子在桌子的（）面。（选填“前”或“后”，根据图示确定）---小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得再检查一遍哦！---参考答案及评分标准（供教师使用）一、我会填（每空3分，共30分）1.上，下2.上，下(或下，上，根据实际图示调整)3.右，左(以多数人习惯为准，若有特殊说明则按说明)4.前，后5.左，右(根据实际图示)二、我会圈（每题5分，共20分）1.上2.前3.橘子(根据示意图6，从左数第3个)4.小猫(根据示意图7，最右边)三、我会辨（每题4分，共16分）1.√(通常情况下以自身为参照)2.×3.√4.√四、我会连（每连对一组得4分，共16分）小鸟在天空中飞——上小鱼在水里游——下我的座位在小红座位的左面——左老师站在黑板的前面——前五、我会说（每空2分，共18分）(此题为开放性题目，根据提供的示意图8进行评判，以下为示例答案方向)1.上2.下3.左(或右，根据图示)4.（例如：玩具熊/椅子等，根据图示中左手边的物体填写）5.前(或后，根据图示)测试说明：本试卷旨在考察一年级学生对“上、下、前、后、左、右”基本方位词的理解和运用能力。题目设计力求贴近学生生活实际，图文结合，形