一上数学口算看图列式应用题每日一练30天

一上数学口算+看图列式+应用题每日一练(30天)

年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

5-3=9-8=4+0=9+5=10-2=

14-10=2+9=3+8=8+7=10+6=

4+5=7+2=8+4=7+7=6-5=

7-3=8-6-8-8=11-1=9-7=

9+3=11-10-9-6=8-2=9+6=

8+9=18-6=7+8=19-9+2=13-3=

二、看图列式

(个)

=□()

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.车上原来有10人，到站后有3人下车，5人上车，现在车上有多少人?

2.小丽有8颗糖果，送给弟弟2颗后。还剩几颗糖果?

3.一共有10条鱼，小猫吃了3条，还剩几条鱼?

第1页，共30页

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一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8+7=9+7=12+2=17-10=3+7+9=

10-4=3+8=15-4=9-7+10=14-4-3=

10-5=19-4=16-6-18-8-9=15+2-3=

19-2=4+6=7-0=16-10+4=9-6=

17-3=6+6=15-5=17-6+8=3+7=

13+5=18-4=8+6=0+9-6=14-4=

二、看图列式

?支

十二(个)

(支)一=(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.小丽家来了8位客人，家里只有5个杯子，如果每人一杯水，还需要

几个杯子?

2.明明和亮亮都喜欢玩弹珠，明明说：“我再给你5颗弹珠，我们就同样

多了。”明明比亮亮多几颗弹珠?

3.有9盆花，搬走了2盆，还剩几盆?

第2页，共30页

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2+4=3+9=3+5=7-4=18-8=

10-1=15-2=10-4=9-6=9-5+7=

14+5=8-0=10+9=3+8+5=7+3+4=

13-10=14+0=11+4=6+7-3=18-5-3=

7+8-8+5=13+5=9-5+9=0+7+7=

6+5=4+9=18-5=5+8-2=6+8-4=

二、看图列式

(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.停车场原停有9辆面包车，开走了5辆，又开来了6辆。停车场现在停

有多少辆面包车?

2.妈妈包了10个饺子，小林包了6个，小林比妈妈少包了多少个饺子?

3.停车场原来有8辆车，开走4辆后，又开来5辆，停车场现在有多少辆车?

第3页，共30页

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3+13=2+8+6=8+3=10-2+5=8+9=

10-3=14-3=9-4=2+2=6-4=

10-0-4=14-2=7+8=5+0=3+1=

5+9=10-5=6+1+3=6+3=10-7=

15-10=12+6=9-4-5=8-8=18-10=

17+3=5+7=8+5-4=10+9=9+8=

二、看图列式

十(颗)

二(颗)(只)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.10个小朋友排一队参加运动会，树后边有几个小朋友?

我前面有2个小朋友。

2.同学们排队做操，小明前面有3个同学，后面有4个同学，这排一共

有多少个同学?

3.公交车上有10人，到站下车4人，又上来2人，现在车上有多少人?

第4页，共30页

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年_月日姓名：评分：

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10-6=6+4+2=6+7=13-5=10-7=

5+10=7+5-4=8-4=9+9=6+10=

10-3+2=17-7-5=9+0=7+8=12-10=

4+5+8=8+5-6=10-4=14-3=6+12=

19-4+2=6+4=7+5=4+5=18-3=

8+9-7=9-5=9-6=0+7=5-5=

二、看图列式

(只

二(只)二

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.把7个白色的围棋子分成两堆，你有几种不同的分法?

我今年10岁我今年4岁

2.5年后小红比小鸣大几岁?

小红小鸣

3.小猴和小鹿分到了一样多的水果，他们吃了一些后，小猴还剩4个，

小鹿还剩5个，他们俩谁吃得多?

第5页，共30页

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4+6=3+5-4=6+8=1+3+6=4+5+6=

9+0=4+0+6=9+1-4=15-5+7=7+7=

17-6=9-2+3=10+8-6=17-5=13-10=

13-5=8+4+5=8+9=7+0=9+1=

16-10=10-3=10-10=15-2=10-3-6=

9+9=7+9=8+10=8-7+7=9+1-4=

二、看图列式

10个

()-()-()=()(个)

()+()=()(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.小朋友们排成一列，小明的前面有8个人，后面有3个人，这一列一共

有多少人?

2.东东第一天看了9页书，第二天看了6页，两天一共看了多少页?

3,停车场原有9辆车，又开来了8辆，停车场现在有多少辆车?

第6页，共30页

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年_月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

3+9=8+3=7+8=3+3+7=9+9-2=

5+6=16-6-8=4+6+8=8+8-4=18-5-2=

5+12=5-0=15-5-3=7+7-4=7+3-2=

1+8+9=9+7=10+7-9=10-8+6=16-6+2=

15-4=7-7=6+6-10=6+4+7=2+8=

17-6=13-3+5=17-5=9+6+1=8+8=

二、看图列式

?个

十二

()+()=()(个)

二

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.船上一共有8个人，船舱里有几个人?

2.明明一分钟写了15个大字，林林一分钟写了16个大字，谁写得多?

3.小明有10张画片，送给妹妹5张，妈妈又给他买了2张。现在小明

有几张画片?

第7页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8+3=0+6=10-7=6+8=5+10=

9+5=8+5=9-2=8-5=15-5+7=

13-3=9+7=12+7=7+4+3=4+3=

9-5=7+6=14-4-4=10-2=5+9=

0+8=1+3+9=9-0=7+7=14+4=

10+7=7+3=3+8=18-3=9-6+0=

二、看图列式

练习本练习本

()+()=()(本)

(个)

()-()=()(本)□○□○□=□

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.小亚有8本故事书，4本童话书，科技书和童话书同样多，她三种书

一共有多少本?

2.一共有9条鱼，游走了3条，还剩几条鱼?

3.小军吃了5个苹果，还剩8个苹果，小军原来有多少个苹果?

第8页，共30页

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年_月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

17-7=7+5=13+2=14+0=7-6=

5-5=9+3=3+5+8=8-3=14+5-8=

16-10=14-4=9+8=19-10=8+5=

17-4-3=10-6-2=4+12=10+6-6=14-4=

4+6+3=19-4=13-2=9-9=18-5=

18-8+6-7+6=20-10+9=5+7=4+7=

二、看图列式

?个

(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.小白兔有6个萝卜，小黑免有8个萝卜，免妈妈又买来6个萝卜，怎样分

萝卜才能让两只小兔的萝卜个数同样多?

2.某服装店原来有9件上衣，卖出一些后，还剩5件。卖出了多少件?

3.吃了3个，还

剩下多少个?=(个)

第9页，共30页

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年_月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

3+5=14-3=6+2=8+8=15-1=

16-3+6=9+8=7+0=6+3=9+9=

3+2=3+4=9+3=9+7=3+10=

16-4=17-7-3=19-10=16-4=15-5=

10-2=7+7=9-3=6+6=16-6=

10+2+5=9-7=14-4=9+6=15-3=

二、看图列式

(+()+()=()(个

()-()-()=()(面)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.妈妈买来15个苹果，第一天吃了5个，第二天吃了3个，还剩下多少个苹果?

2.李伯伯家养了8只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡鸭多少只?

3.停车场开走了8辆小汽车，还剩6辆小汽车，停车场原有多少辆小汽车?

第10页，共30页

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年月__日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

18-8=7+5=6+5=10-2=5-1=

10-4=10-6=13-3=6+8=4-4=

18-5=15-10=8+7=4+9=13-3=

8+3=7+6=15-0=4+7=9-5=

7+3=9-3=7-2=8-0=4-2+6=

16-10=5+9=5+8=3+7=3+5+5=

二、看图列式

()+()=()(个)()+()+()=()(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.他俩一共跳了多少下?2.小丽有多少张卡片?

我跳了9下。我跳的和松鼠我有15张卡片。

同样多。我比你少4张。

小娟

□○□=(下)二(张)

3.他们一共采了多少个松果?

我采了12个松果。我采了6个松果。

□○□=□(个)

第11页，共30页

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年_月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

14-2-2=4+3=7-7=2+8=7-3=

2+8-2=5+2=4+4=6+11=12-2-6=

10-2-5=3+5=18-7=4+9=6+5+3=

5+4+3=2+6=3+6=12+5=8+6-3=

10-3+8=4+5=4+5=9-3=7+2+6=

5+8+3=1+7=10+9=8-6=9-3+4=

二、看图列式

十

()-()=()(只)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.11月3日星期二开运动会，但是有雨，运动会推迟3天再开，推

迟后，运动会是星期几开?

2.一本故事书，我昨天看了7页，今天看了9页，两天看了多少页?

=(页)

3.要来18个人，每人1把椅子，已经搬来了6把。还需要多少把椅

子?

○二(把)

第12页，共30页

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一、口算(每天练一练，基础更扎实)

4+4=16-6=5+8-2=5+8=6+6+6=

9-3=6+8=18-8+6=10-4=8-8-5=

10-4=4+6=3+4-2=12+5=9-5-10-

3+6=3+7=2+6+4=18-8=18-1-7=

8+8=9+3=19-6-3=13-2=12-2-7=

12+3=10-5=3+7+5=10+3=10+8-5=

二、看图列式

□O□=□(条)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.合唱小组有5个男孩，5个女孩，合唱小组一共有几个人?

(个)

2.小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只?

二(只)

3.小明周一下午去学校图书室借书，他说：“我前面排有5个人，后

面排了4个人。”我们一共有多少个人借书?

=(人)

第13页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8+0=9-3=8+4=5+9-4=19-3=

10+5=8+6=15-5+2=8-8=16-3=

11+3-2=15-2+4=11+5=9-3=6+8=

7+8=3+8=3+7=13-2=7+5+4=

19-7=7+7=6+8=5+6=8-3=

18-8+4=9+2=7+6=18-8-8=6+4=

二、看图列式

?只

类类类

(只)

=(只)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.公交车上原来有乘客10人，到人民广场站下去6人，又上来8人，

现在车上有乘客多少人?

2.一年级有18个球，借给二年级一些后，还剩7个球，借给二年级

多少个球?

3.大树上有一群小鸟，先飞走了6只，又飞走了12只，一共飞走了

多少只?

第14页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8+2=15-3=5+4=6-6=17-7+2=

15+3=5+5-5=13-3=19-5+4=9+1+2=

7-7=12-10=3+8=7+3=5-5+7=

7+6+4=10-0=7+6+3=19-3=8+7-5=

11-1-8+9=1+6=18-10=10+4=

2+5=10-4+8=10-8=7-2=3+11=

二、看图列式

☆☆女女☆

□○□=

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.树上有10只小鸟，先飞走了6只，又飞来了8只，现在树上有多

少只小鸟?

2.一辆公共汽车，到和平路下车7人，到人民路又下车2人，车上

还剩10人，公共汽车中原有多少人?

3.妈妈买来一些桔子，小红吃了4个，还剩8个，原来有多少个桔

子?

第15页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8+2=15-3=5+4=6-6=17-7+2=

15+3=5+5-5=13-3=19-5+4=9+1+2=

7-7=12-10=3+8=7+3=5-5+7=

7+6+4=10-0=7+6+3=19-3=8+7-5=

11-1-8+9=1+6=18-10=10+4=

2+5=10-4+8=10-8=7-2=3+11=

二、看图列式

?个

二(个)

(个)

二(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.哥哥4个苹果，弟弟有6个苹果，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?

2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?

3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?

第16页，共30页

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一、口算(每天练一练，基础更扎实)

5+2=9+5=8-2=8+7=18-2=

8-6=10-5-3=10-0=16-3=7+3=

3+6=8+5=8+7=6+9=9+5=

4+5+4=10-2=2+6+9=10-6=2+8+5=

9-9=10+7=3+8=15-4=5+6=

14-3=3-2+8=17-10=9+9-6=3+13=

二、看图列式

(个)

(只)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，

第4天看了多少页?

2.同学们排队做操，从前面数，小明排第4,从后面数，小明排第5,

这一队一共有多少人?

3.淘气妈妈买了10颗棒棒糖，淘气吃了2颗，还剩下多少颗?

第17页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

14-4=14-3=12+5=11+6=8-5+9=

15-5-6=9-9=5+2+9=9+6=13+3-5=

6+9=15-10=5+10=8+7=5+3=

0+7=19-4+3=4+5=16-6=9-4=

8+9=6+8=17-4=4+6+8=6-6=

3+7-5=3+8=15-0=6+9-5=5+5+7=

二、看图列式

(只)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?

2.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个

沙包?

3.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?

第18页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8-0=7+8=3+5=7+9=4+7=

4+6=13-3-4=8+8=4+6=4+13=

11+2=12-5=7-4=6-0=9-4=

8-4+9=8+8=9+5=15-5=8-2=

3+4=10-7=7-7=3+1=16-6=

16-10=6+9-2=17-7=5+9=2+7-4=

二、看图列式

(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.小林吃了8块饼千后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?

2.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅?

3.第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有

多少名同学?

第19页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8-8=6+6=8+9=8-6=8+7=

18-3=19-4-3=12-2=2+7+6=13+5=

4+5=5+6=3+9=4+7=8+5=

8+6+2=19-8=14-4+2=10-6=10+3=

7-5=9+4=5+8=9-7=2+9=

10-6=7+9-6=16-10=18-5+3=5+7=

二、看图列式

□006己□□

□口口□

+

=

=

二

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张?

2.猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?

3.同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少

了几只?

第20页，共30页

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年_月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

11-1=7+7=9+9=14-2=10-0=

9-6=6+8=2+8+5=15-5=10+2+5=

10-4=3+5=13-10=8-7=14-3=

7-5=2+7=9+6=9+8-10=9+8=

12+1=6+4=17-7-4=3+2=3+4=

8+9=9-9=9-6=16-4=17-7-3=

二、看图列式

(根)

□=□(根)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.公交车上原来有10位乘客，到湿地公园下去了3人，又上了来5人。现在

公交车上有多少位乘客?

2.芦苇中有6只天鹅，飞来了3只，又飞走了4只，现在有几只?

3.小明读《安徒生童话》,今天从第10页到第14页，明天该读第15页了，

小明今天读了几页?

第21页，共30页

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年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

9-9=3+0=7+4=17-7=15-5+6=

5+7=16-3+6=15-3=13-10=8+4-10=

7-6=9+4=7-2=2+6+3=8+7=

14+5-8=6+6=10+4=6+3+7=9-3=

8+5=5+3=8+2=13-7-3=18-5=

14-4=9-3=9-0=6+4-5=6+4=

二、看图列式

一共有10个。一共有几个?

二(个)(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.小军写了12个字，还有6个字没有写，他一共要写多少个字?

2.原来有图书8本。现在一共有几本图书?

又拿来9本

3.原来有多少个松果?

我们吃了5个松果。

还剩下9个。

二(个)

第22页，共30页

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年_月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

19-10=15-3=10-5+3=19-8+5=4+5-3=

3+7=14-10=9-5-4=17-7-7=9-3+4=

7+7=10-7=10+3=8+5=5+3+4=

9+5=9+3=13+5=10-7=18-8=

10-6=17-4+6=16-4=1-1=10-4+4=

5+8=5+5+5=7+4=9-6=10-2=

二、看图列式

=(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?

2.学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆?

3.小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个?

第23页，共30页

一上数学口算+看图列式+应用题每日一练(30天)

年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

6+3=16+2=7+9=2+2+3=7+4=

5+1=11+4=4+16=9-1-4=3+9=

7-3=7+8=8+7=5+2+8=4+6=

17-5=3+2=16-3=8+6-4=7-4=

9+5=9-5=5+7=8-5+7=2+10=

8+3=17-4=8-8=15-5-6=9+4=

二、看图列式

一=(个)

○O□=(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.一条马路两旁各种上8棵树，一共种树多少棵?

2.从车场开走8辆汽车，还剩11辆，车场原来有多少汽车?

3.原来有多少只害虫?我吃了8只害虫。还剩下6只害虫。[

十=(只)

第24页，共30页

一上数学口算+看图列式+应用题每日一练(30天)

年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

8+6=10-7=6-6=5+5=12-2=

10-8=5+11=9+8=7+6=6+8=

9-6=16-3=8+3=8-3=6+2=

8+4=8+8=9-2=9-5=6+8=

8-7=14-2=6+3=2+4=5+5=

10-6=8+6=10-4=5+7=7-4=

二、看图列式

((=(只)(朵)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.小芳读一本书，她今天读了多少页?

今天我从第10页读到第15

页，明天该读第16页了。

2、小朋友排队上车，小林前面有13人，后面有12人，一共有多少人?

3.学校体育室有6个足球，又买来20个，现在有多少个?

第25页，共30页

一上数学口算+看图列式+应用题每日一练(30天)

年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

3+4=4+8=6+10=5+8=10+4=

3+7=2+9=9+4=8+8=9+2+3=

5+8=8+8=7+5=7+8=10+8-6=

9+5=9+9-7=8+5=5+7=3+2+7=

7+8-5=6+3=9-7=9+8=9-5+9=

6+7=10+0=10+8=6+5=6+6+6=

二、看图列式

☆☆☆☆☆

二(个)-□=□(个)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，

问妈妈一共买回几个蛋?

2.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊?

3.冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多?

第26页，共30页

一上数学口算+看图列式+应用题每日一练(30天)

年月日姓名：评分：

一、口算(每天练一练，基础更扎实)

10-6=16-6=3+9=18-8=7-3=

8+2+4=2+8+5=5+9=16-3=7+2=

16-6-3=17-7+10=5+8=14+3=7+6=

9-1+5=0+9+5=4+7=7+10=9-3=

11+8-2=9+0+10=4+2=8+3=5+8=

5+6m18-4-10=8-5=4+5=7+8=

二、看图列式

拳拳拳举拳举

=(朵)

=()=[(朵)

三、解决问题(每天一练，应用题不再难)

1.体育课同学们站成一排，我前面有8人，后面有6人，这一排一共有多少人?

2.树上原来有8只小鸟，飞走了2只，树上还剩下几只小鸟?

3.树上原来有15只小鸟，第一次飞走5只，第二次飞走3只