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-大连二十四中高一语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是()A.莘莘(shēn)学子B.褫夺(chǐ)C.鞭笞(chī)D.刚愎(bì)自用答案:B解析:A项应读“shēn”;C项应读“chī”;D项应读“bì”。(2)下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.施行、三三两两B.简洁、美轮美奂C.禁止、精益求精D.丰功伟绩、津津乐道答案:B解析:A项“施行”应为“实行”;C项“禁止”应为“禁止”;D项“津津乐道”正确无误。(3)下列句子中,成语使用恰当的一项是()A.他在竞赛中表现太过优异,真是首当其冲。B.雨中湖面的风景真是差强人意。C.教师鼓励我们多加练习,因为熟能生巧,笨鸟先飞。D.他一向谦和有礼,今天却表情冷峻,真是不刊之论。答案:B解析:A项“首当其冲”表示最先受到攻击或遭遇困难,用错对象;B项“差强人意”形容大体上还满意,使用得当;C项“笨鸟先飞”比喻能力差的人更早行动,与语境不符;D项“不刊之论”形容不可修改的言论,不适用于形容表情。(4)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()他总喜欢______别人的长处,同时______自己的缺点,以此来完善自我。A.拾遗补缺、发扬光大B.发扬光大、掩盖C.拾遗补缺、掩藏D.显示、隐藏答案:B解析:“发扬光大”常用于褒义,形容发扬优点;“掩盖”用于贬义,表示隐藏缺点,语意搭配正确。(5)下列句子中,没有语病的一项是()A.这座桥非常坚固,是昨天他亲手修建的。B.因为她没有去学校,所以被老师批评了。C.他的成绩虽然好,但平时不认真。D.这个故事讲了很长时间,才讲完。答案:D解析:A项成分残缺,缺少主语;B项状语位置不当,逻辑不通;C项语序不当,应为“他平时不认真,但成绩很好”。(6)下列句子中,搭配不当的一项是()A.他昨天参观了北京奥运会的展馆。B.这本书的内容非常丰富,语言也很精彩。C.你的做法让我感到非常不满。D.因为天气不好,所以运动会取消了。答案:B解析:“语言”不能与“精彩”搭配,应为“语言也很生动”。(7)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.你要知道,这地方的气候,是很不稳定的。B.我们不能忽视思想文化、精神风貌和历史传承。C.她喜欢读书、写字和画画。D.他是个非常善良、正直的人。答案:D解析:D项“善良、正直”之间应用顿号,但后文出现“人”作为总起,则应改为逗号。(8)补充句子,使前后句式一致且语义连贯的一项是()他走了几步,却停了下来;她______,______。A.叫了声、走了几米B.停了几秒、叫了声C.停了半晌、缓步前行D.停了一会儿、走了几步答案:C解析:C项与前句结构一致,语义连贯,符合逻辑。(9)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()他像一只疲惫的鸟,停在树枝上喘息。A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案:A解析:句子中将“他”比作“疲惫的鸟”,属于比喻。(10)下列句子中,语体风格最得体的一项是()A.这个问题真的奇怪,我怎么想都不明白。B.今天的会议内容非常重要,敬请大家注意。C.老师布置了一道作业题,需要认真完成。D.解决这个问题不难,大家都可以很简单地完成。答案:B解析:B项用词正式,语气得体,符合书面语表达规范。(11)下列作家与作品对应正确的一项是()A.李白—《文心雕龙》B.李清照—《声声慢》C.孟子—《将进酒》D.柳宗元—《岳阳楼记》答案:B解析:A项应为刘勰《文心雕龙》;C项应为李白《将进酒》;D项应为范仲淹《岳阳楼记》。(12)下列句子中,句式变换正确的一项是()我爱祖国,祖国需要我。→A.祖国需要我,我爱祖国。B.我爱祖国需要我。C.祖国需要我,所以我要爱祖国。D.爱祖国,是祖国需要我的原因。答案:A解析:A项调整了语序,保持了原句意思,符合句式变换要求。(13)下列古代文化常识中,描述错误的一项是()A.“诸”是“之于”的合音,常用于文言文中。B.“差强人意”指的是大体上使人满意。C.“建卯”是春季的第一个月,古代以地支记月。D.古代天子称“朕”,诸侯称“孤”,大夫称“臣”。答案:C解析:建卯是春季的第二个月,古代以地支记月,寅为一月,卯为二月。(14)下列句子中,不符合古代文化常识的一项是()A.孔子弟子三千,贤者七十二人。B.苏轼是宋代著名的婉约派词人。C.“东风”在古诗中常用来代指春天。D.古人称“子”是对男性的尊称。答案:B解析:苏轼是豪放派代表词人,B项错误。(15)下列诗句中,描写秋季景色的一项是()A.山光悦鸟性,潭影空人心B.野径云俱黑,江船火独明C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时答案:D解析:A项描写山林清净;B项描写雨天山中景色;C项描写春天;D项描写秋天的自然景观。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(16)诗歌中“感时花溅泪”一句运用了哪种抒情手法?A.借景抒情B.借物抒情C.直抒胸臆D.借古讽今答案:A解析:“感时花溅泪”通过描写花的流泪表达对国事的感伤,是借景抒情。(17)诗歌中“家书抵万金”一句的意思是?A.家书非常昂贵B.家书寄托了浓浓的思念C.家书比金子珍贵D.家书是万金价值答案:B解析:此句化用典故,表达了战乱中家书的重要性,情感真挚。(18)诗歌中的“溅泪”和“惊心”各体现了怎样的情感?A.溅泪表达喜悦,惊心传达安心B.溅泪表达哀伤,惊心传达恐慌C.溅泪表达欢快,惊心传达忧愁D.溅泪表达孤独,惊心传达思念答案:B解析:“溅泪”表现了诗人对时局的悲愤与哀痛;“惊心”体现他对离别的痛苦与不安。(19)诗歌语言风格属于哪一种?A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案:C解析:张冠李戴,浑厚沉郁,情感真挚,语言风格为沉郁。(20)对“白头搔更短,浑欲不胜簪”理解正确的一项是?A.诗人双鬓斑白,将其搔得更短,实在难以插上发簪。B.表达了诗人自嘲年迈,无法保持发饰整洁。C.诗人由于过于哀伤,连头发都变得稀疏。D.诗人以白发为意象,表现内心的痛苦与无助。答案:D解析:诗句通过“白头”和“不胜簪”表达诗人的忧愤之情,体现内心痛苦与无助。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《桃花源记》陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(21)下列加点字解释正确的一项是()A.阡陌(泛指田间道路)B.屋舍俨然(整齐的样子)C.发鸠之鸟(发鸠,地名)D.衣着(衣服)答案:B解析:B项“俨然”意为整齐的样子,解释正确。(22)下列文言句式与“渔人甚异之”一致的一项是()A.有良田美池桑竹之属B.乃记之而去C.欲穷其林D.屋舍俨然答案:C解析:均为宾语前置。(23)文中“黄发垂髫”指的是()A.老人和小孩B.老人C.小孩D.男子与女子答案:A解析:“黄发”指老人,“垂髫”指小孩,合指老少无欺的和谐社会。(24)文中“豁然开朗”体现了哪种结构技巧?A.以景结情B.首尾照应C.铺垫D.卒章显志答案:C解析:“豁然开朗”是对前面“初极狭”的铺垫和转折,体现出铺垫结构技巧。(25)下列与原文意思相符的一项是()A.桃花源中的人衣着整齐,通晓礼仪B.桃花源中的人生活富裕,外人羡慕C.桃花源中有人的足迹和痕迹D.桃花源的迷人景色令渔人感到震惊和好奇答案:D解析:A项曲解了文意;B项原文未提及富裕;C项“有良田美池桑竹之属”并未指明有人的足迹;D项“渔人甚异之”表明了对桃花源的惊奇和好奇。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】《我与地坛》史铁生我常觉得,人活着就必须有目标,有追求。没有目标的人就像迷途的羔羊,没有方向,也没有动力。在地坛,我常思考这个问题。地坛是一个古老的地方,那里有苍老的树、残破的殿宇,一切都在静默中诉说着逝去的时间。我坐在那里的石凳上,看着熟悉又陌生的风景,仿佛在寻找一个属于自己的答案。(26)下列对文章内容理解正确的一项是()A.作者认为人一定要有目标,否则就会迷失人生方向B.地坛是一个现代建筑,且小巧玲珑C.文中“残破的殿宇”体现出地坛的豪华与荣耀D.作者在地坛中找到了答案答案:A解析:A项正确理解了作者的观点;B项“地坛”是古老建筑;C项“残破”体现的是衰败而非豪华;D项“仿佛在寻找”表明尚未找到答案。(27)文中“我”在地坛的主要活动是()A.提醒他人注意安全B.走路、跑步C.坐在石凳上思考D.在树荫下读书答案:C解析:文中“我坐在那里的石凳上,看着熟悉又陌生的风景,仿佛在寻找一个属于自己的答案”表明“我”在地坛中主要进行思考。(28)文中“一切都在静默中诉说着逝去的时间”属于哪种描写手法?A.借景抒情B.虚实结合C.夸张D.对比答案:A解析:通过描写地坛的静谧,表达对时间流逝的感慨,属于借景抒情。(29)下列对文章主旨理解最准确的一项是()A.写地坛的自然美景B.寻找人生的意义和方向C.表达对公园的热爱D.描述朋友之间的情谊答案:B解析:文章通过“我”在地坛的所见所感,表达对人生目标和意义的思考。(30)下列对“一般人翻开书本从不考虑自身的处境”理解正确的一项是()A.人们读书时只关注内容,不考虑自身是否有条件学习B.一般人在读书时总是自以为是C.人们认为高考和大学生活会自动到来D.人们不珍惜读书机会答案:C解析:文中未提及“高考和大学生活”,而原文是指人们读书不考虑实际生活状况。五、写作(本大题共1题,共25分)(31)题目材料一位父亲告诉儿子:“孩子,人生就像一场旅行,不要只盯着眼前的一座山,更要看到你脚下脚下路延伸的方向。”要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《脚下的路》人生,就像一场旅行。我们常常驻足于眼前的山川湖海,追逐那一座座高耸的山峰。可是,父亲说:“不要只盯着眼前的山,更要看到你脚下路上延伸的方向。”这句话让我深思,也让我明白了人生的真正意义不在于目的地,而在于路上的选择与风景。在成长的路上,我们总是会遇到各种诱惑和选择。它们像是路边的花朵,美丽而诱人,让人无法自拔。但是,如果我们只关注花朵,那么就错过了花儿之后的山谷,也看不到那些更远处的山峦。正如竹子,它在一年内快速生长,但只有在阳光与雨水的帮助下,才能成为挺拔的栋梁。我们不能只看到眼前的成果,更应该关注背后的努力和坚持。在学习的旅途中,我们常常会被一时的成绩和排名迷惑,妄想一步登天,甚至不奢望脚下的路。然而,真正的成功,不是一蹴而就的,而是日复一日、年复一年的积累。那些不为人注意的点滴,在坚持中堆砌成了高楼大厦。正像那句老话:“不积跬步,无以至千里。”只有脚踏实地,才能走向远方。在人生的旅途中,我们还要学会放下。放下过多的期待与压力,才能走得更远。就像海边的沙子,它们

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