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-2025衡水中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,字形完全正确的一项是A.羞耻羞愧B.污蔑污浊C.彬彬有礼彬纷不止D.荣辱不惊荣耀不耀答案:A解析:C项中“彬纷”应为“纷繁”或“彬彬”,B项“污浊”与“污蔑”均为正确,D项“荣耀不耀”应为“荣辱不惊”。(2)下列词语中,与“施行”意义相近的一项是A.实行B.实施C.执行D.试行答案:A解析:“施行”与“实行”均可表示执行某项政策或计划,而“实施”更偏重于推行具体措施,“执行”一般用于指令或命令。(3)下列句子中,有语病的一项是A.这个方案经过反复修改,现在已经趋于完善。B.他因为生病,所以没来上课。C.通过这次活动,我们更加了解了环保的重要性。D.许多同学都积极参加了这次比赛。答案:B解析:B项中“因为……所以……”关联词搭配不当,前后分句之间逻辑关系不够严谨。(4)下列句子中,标点使用有误的一项是A.他喜欢读书、写作和画画。B.这本书是鲁迅写的《呐喊》。C.不是我不去,是他们不让我去。D.请把书放回去,谢谢。答案:A解析:A项中顿号使用不当,应改为逗号或分号,表示并列关系时不能混用。(5)下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他总是首当其冲地完成任务。B.他今天的表现差强人意。C.读书时要知难而退,才能学有所成。D.竞争激烈,他成了众人瞩目的焦点。答案:B解析:B项“差强人意”形容勉强符合心意,用在这里恰当;A项“首当其冲”表示最先受到攻击或遭遇困难,不符合句意;C项“知难而退”是贬义,错误;D项“众人瞩目的焦点”搭配不当。(6)下列表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。B.李白是唐代著名浪漫主义诗人,代表作有《将进酒》。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。D.汉乐府是汉代的一种宫廷音乐机构。答案:D解析:汉乐府是汉代采集民间歌谣的机构,不是宫廷音乐机构。(7)“他的文章写得深入浅出。”中的“深入浅出”可以用来形容A.写作手法B.含义深刻而表达通俗C.思想深刻但写法肤浅D.内容复杂而语言简单答案:B解析:“深入浅出”指内容深刻但表达通俗易懂,常用于描述讲解或写作。(8)下列句中没有使用比喻修辞的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖。B.妈妈的教导如春雨般滋润心灵。C.江水滔滔不绝。D.她的声音如银铃般清脆。答案:C解析:C项“江水滔滔不绝”是拟声词,用来形容水声,不是比喻。(9)下列诗句中,意象与情感表达不符的一项是A.晓看红湿处,花重锦官城——喜悦B.衔泥燕子傍人飞,草木深深细雨微——恬静C.烽火连三月,家书抵万金——忧愁D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——赞美答案:D解析:D项“但使龙城飞将在”是对飞将的期望与理想化的描绘,表达的是惋惜与期待之情,不是直接赞美。(10)下列句子中,对加点词解释不正确的一项是A.以资政论(以:用来)B.艰难苦恨繁霜鬓(苦恨:极其遗憾)C.为国以礼(以:用)D.乃以手抱之(以:用)答案:C解析:C项“为国以礼”中“以”表示“用”,而非“因为”或“从而”。(11)《诗经》中“蒹葭苍苍,白露为霜”的“蒹葭”是指A.冬日的霜B.水边的芦苇C.水中的荷花D.树上的叶子答案:B解析:“蒹葭”是一种水边的植物,指芦苇。(12)下列句子中有通假字的一项是A.风雨不动安如山B.一尊还酹江月C.望帝春心托杜鹃D.一鼓作气,再而衰,三而竭答案:B解析:“酹”通“酹”,是古代酒祭的一种方式,此处无通假。(13)下列句子中,与“匹夫不可夺志也”结构相同的一项是A.学而时习之B.不以物喜C.已所不欲,勿施于人D.人不知而不愠答案:D解析:D项结构为“不……不……”,与“不可夺志”结构相似。(14)与“有志者事竟成”最相近的一项是A.天行健,君子以自强不息B.业精于勤荒于嬉C.士不可不弘毅,任重而道远D.志不强者智不达答案:D解析:D项“志不强者智不达”强调志向的重要性,与“有志者事竟成”相近。(15)下列句子中,没有语病的一项是A.天气虽然晴朗,但孩子们仍然觉得冷。B.当我们学习时,要心无旁骛,专心致志。C.她因为家里有事,所以无法来参加聚会。D.学校里面的花草树木都很美丽。答案:B解析:B项语义通顺、结构合理;A项因果逻辑关系稍弱;C项“因为……所以……”搭配不当;D项“学校里面”多余,可删去。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】*渡荆门送别*李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(16)诗中“仍怜故乡水,万里送行舟”运用了什么修辞手法?A.夸张B.借代C.拟人D.比喻答案:C解析:该句将“故乡水”拟人化,赋予其“送行舟”的情感与行为,修辞方式为拟人。(17)下列对诗句的理解不正确的一项是A.“山随平野尽”描绘出山峦逐渐消失在广阔的平野中。B.“江入大荒流”表达出江流奔腾不息,向远方流去。C.“月下飞天镜”是说月光照在江面上如天镜般明净。D.“云生结海楼”描绘出云气聚合,如同海上的楼阁。答案:C解析:C项误解“飞天镜”,实指月光照在江面,倒映如镜,非“明净”。(18)本诗表达了作者什么样的情感?A.对祖国山河的热爱B.对家乡的思念C.对旅途的向往D.对自然景象的赞美答案:B解析:全诗通过描绘行程和自然景色,表达了对故乡的深情,希望故乡水能陪伴自己远行。(19)诗歌作为一种文学体裁,其主要特征是A.叙事完整、描写细腻B.节奏感强、讲究押韵C.抒情为主,逻辑性强D.议论为主,结构严谨答案:B解析:诗歌具有节奏感和押韵特征,不同于其他文体。(20)下列分析正确的一项是A.“月下飞天镜”是虚实结合的描写B.诗歌的结构是起承转合C.本诗属于古体诗D.诗歌中运用了对偶修辞答案:A解析:A项正确,描绘月亮与江水的倒影形成虚实结合的意境;其他三项不符合诗句实际内容。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】*范仲淹有志于天下*范仲淹少有大志,每以天下为己任。其幼时家贫,尝与长者游,有所问,长者不答,谓曰:“汝不读书,何以知此?”仲淹曰:“吾虽不读书,然善识字。”长者笑曰:“识字固足以为善,然所学不广,岂能为大?”仲淹默然,遂勤学不辍,卒成大器。(21)下列对“每以天下为己任”的翻译,正确的一项是A.每次都把天下作为自己的责任B.每日以天下为己任C.每时每刻以天下为己任D.以天下为己任,常常不更改答案:A解析:原句意为范仲淹年轻时就有以天下为己任的志向,A项准确表达了原意。(22)下列句中“然”的用法与“然所学不广”相同的一项是A.然而不可以终日B.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。C.然而诸侯多谋,不可信也。D.然后知松柏之后凋也。答案:C解析:C项中的“然而”和“然”都表示转折,用法一致。(23)下列对文段内容的概括最准确的一项是A.范仲淹小时候家贫,没有机会读书,后来成为大器。B.范仲淹小时候遇到长者提问,立誓读书,最终有所成就。C.范仲淹虽然是个穷人,但有远大志向,后成大器。D.长者劝范仲淹读书,他听从建议,最终成名。答案:B解析:B项准确概括了范仲淹从小努力读书,有所成就的过程。(24)下列对人物形象分析最恰当的一项是A.范仲淹聪慧好学B.范仲淹虽家贫但志向远大C.范仲淹善辩,但不守信用D.范仲淹自私自利,志向不坚定答案:B解析:文段中范仲淹虽家贫,但志向坚定,且能听从长者建议,勤奋学习。(25)下列与“卒成大器”同义的一项是A.终于获得重要成就B.最终没有成就C.途中遭遇挫折D.永远无法成功答案:A解析:“卒成大器”意为最终有所成就,A项与之意思一致。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】*母亲的围巾*我从很小的时候就喜欢母亲的围巾。它总是柔软温暖,像一片云轻轻披在她身上。每当我生病或寒冷时,她就会把它裹在我身上。那条围巾陪伴我度过无数个冬天,也见证了我的成长。小时候,我总是觉得那条围巾很特别,它颜色暗淡,却不失温暖。母亲总是笑着说:“这是你爸爸送我的,情怀珍贵,不在于外表。”我虽然不理解,却也从心底认同她的说法。渐渐地,我学会了将爱看作一种无声的传递,而不是华美的装饰。高中快来了,妈妈打算给我织一条新的围巾。我笑着拒绝了,说:“我已经长大了,不需要你担心。”她没说什么,只是默默坐在一旁织着,眼神却始终温柔。那一刻,我突然明白,母亲的围巾不只是一个物件,而是一种爱的寄托,一种不言而喻的牵挂。(26)本文的结构是A.总-分-总B.顺叙C.倒叙D.插叙答案:B解析:文章按照时间顺序展开,先回忆过去,再描写现在,是典型的顺叙。(27)哪一句体现了“母亲的围巾”象征意义?A.它总是柔软温暖,像一片云轻轻披在她身上。B.那条围巾陪伴我度过无数个冬天,也见证了我的成长。C.母亲总是笑着说:“这是你爸爸送我的,情怀珍贵,不在于外表。”D.母亲的围巾不只是一个物件,而是一种爱的寄托。答案:D解析:D项直接点明围巾的象征意义,是文章的关键句。(28)结合全文,文中“它颜色暗淡却不失温暖”中的“温暖”指的是A.具体的温度B.生活的境遇C.母亲对“我”的关怀D.围巾的材质答案:C解析:文中“温暖”是拟人化的描写,代表母亲对“我”的关爱与温暖。(29)下列与“母亲的围巾”主题无关的一项是A.爱的传递B.童年的回忆C.父亲的祝福D.母亲的牺牲答案:C解析:C项“父亲的祝福”虽然是背景信息,但并非文章的主题核心。(30)下列分析正确的一项是A.文中“我拒绝”表现了我对母亲的不理解B.文中的“围巾”象征了母亲的付出和关爱C.文章语言生动,多用比喻,使文章形象丰富D.文中“冷笑”表现出我对妈妈的不屑答案:B解析:B项正确,反映了“围巾”的象征意义,即母亲的爱与付出。五、写作(本大题共1题,共25分)(31)题目:成长路上,总有一盏灯照亮你前行的方向。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:一盏不灭的灯在人生的长河中,每个人都有自己的那盏灯,它或许不耀眼,却总能照亮那迷茫的夜。这盏灯,或许是家庭的温暖,或许是朋友的陪伴,又或许是梦想的指引。对我而言,这盏灯就是母亲的爱。我第一次感受到这盏灯,是在那次生病的时候。那天夜里,我高烧不退,睁开眼只看到母亲的身影在房间里来回穿梭。她轻轻为我盖上她的围巾,那是我童年时最熟悉的味道。不只是温暖,更是她对我的牵挂。那种牵挂,像是根深蒂固的旧习惯,又像是永不熄灭的灯。后来,我逐渐成长,常常觉得母亲的付出过于沉重。她为了我,起早贪黑地工作;她为了我,不断地调整自己的生活节奏。她总是说:“你学习是最重要的。”那时的我,只顾着追求
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